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浙江农林大学2014大纲-生态学

浙江农林大学 免费考研网/2014-03-16

浙江农林大学硕士研究生入学考试

《生态学》考试大纲

本《生态学》考试大纲适用于浙江农林大学水土保持与荒漠化防治、竹林培育与利用、生态学和林业专业的硕士研究生入学考试。要求考生掌握个体生态学(生物与环境)、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念,对生态学重要发展前沿和动态以及主要应用领域有一定的了解,并具有应用生态学理论分析相关问题的一定能力。

一、考试内容

(一)绪论

1.生态学的定义、发展过程

2.生态学的研究对象、分支学科与研究方法

3.现代生态学发展的趋势

(二)生物与环境

1.环境的概念(不同领域的辨析)及其类型

2.生态因子的概念及作用原理

3.生态因子(光、温度、水、土壤、大气等)的生态作用

4.生物对环境(光、温度、水、土壤、大气等)的适应

(三)种群生态学

1.种群概念与特征

2.种群动态特征(密度和空间分布特征、种群统计学特征、种群增长模型等)

3.种群生活史对策

4.种间相互作用类型及其特征

5.协同进化及其类型

6.种群调节理论

(四)群落生态学

1.生物群落概念与基本特征

2.群落的组成与结构及其形成的原因

3.生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系

4.群落的动态:形成与演替

5.群落的分类

6.群落的主要类群及其特征

(五)生态系统生态学

1.生态系统基本概念与特征

2.生态系统的组成与结构

3.生态系统中能流基本途径、特点及生物生产力测定方法

4.物质循环基本特点与过程

5.物质分解过程与物质性质、生物分解者之间的关系

6.生态系统主要类型的结构特点及其分布

(六)应用生态学

1.应用生态学的基本原理

2.可持续发展概念的形成、发展过程

3.生物多样性的概念、价值及应用

4.入侵生态学和恢复生态学的基本原理

5.生态系统管理概念、基本原理

6.全球变化:概念、原因、生态学潜在风险

二、考试要求

(一)绪论

1.理解生态学的主要定义

2.了解生态学的发展过程

3.掌握现代生态学发展的趋势

(二)生物与环境

1.了解环境的概念及其类型

2.掌握环境因子与生态因子的区别

3.深入理解生态因子作用的特征及其基本原理

4.掌握生物与生态因子之间的相互作用

(三)种群生态学

1.理解种群概念、自然种群特征

2.掌握种群空间分布类型

3.掌握种群指数增长、逻辑斯增长的数学模型

4.熟练掌握r、k-对策者特征及区别

5.了解种间相互作用类型

6.了解生态位与竞争排斥原理和概念

7.熟悉协同进化的原理及不同类型种间的协同进化作用关系

8.灵活应用种群调节理论分析问题和解决问题

(四)群落生态学

1.了解生物群落的概念和研究内容

2.掌握生物群落的基本特征

3.理解群落的组成与结构特征

4.熟悉群落野外调查方法,掌握物种-多度关系、种-面积关系

5.掌握群落结构特征(辨析生态型和生活型、层和层片)

6.了解群落交错区概念

7.理解掌握岛屿物种丰富度的平衡理论

8.了解群落演替的含义,演替的特征、系列

(五)生态系统生态学

1.了解生态系统基本概念

2.掌握生态系统组成要素、结构及其相互作用关系

3.熟悉生态系统中能流基本途径、特点和基本模式

4.了解初级生产力和次级生产力测定的原理和主要测定方法

5.了解物质循环基本概念、特点

6.熟悉水、碳、氮、磷、硫和有毒物质的生物地球化学循环的途径、速率和主要特点

7.理解生态系统营养物质输入和输出的主要途径和收支特点

8.理解物质分解过程与分解者和环境理化状况之间的关系

9.掌握陆地生态系统主要类型的分布及其特征

(六)应用生态学

1.了解应用生态学的基本原理和规律

2.熟悉可持续发展概念的形成与发展过程

3.理解生物多样性的的价值、保护途径及保护区设计的基本原则

4.了解外来入侵种的概念、入侵生态学的研究内容与理论基础

5.掌握恢复生态学的概念、恢复生态学原理

6.了解生态系统管理概念、基本原理

7.掌握全球变化的基本概念,了解全球变化的生态后果及其减缓途径

三、主要参考书目

1.牛翠娟,娄安如,孙儒泳等主编. 基础生态学(第2版).北京:高等教育出版社,2007.

2.戈峰主编. 现代生态学(第二版).北京:科学出版社,2008.

3.李博主编. 生态学. 北京:高等教育出版社,2000.

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