肖丹
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2
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其他
department
艺术与传播学院
college

college2

degree
硕士
recruit":0,"firstDiscipline1

secondaryDiscipline1

firstDiscipline2
艺术设计
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individualResume
毕业于江南大学 设计学院 \r现任中国计量大学艺术与传播学院 数字媒体艺术系系主任 副教授\r院党委委员 数媒系支部书记\r视觉传达设计专业学科负责人\rCFCA协会会员\r杭州市创意设计研究会会员\r浙江省标识行业协会会员\r研究领域：视觉传达设计方向，研究重点：品牌文创设计/信息视觉化设计/图形图像研究。\r主持教育部人文社会科学研究规划基金项目，浙江省哲学社会科学规划课题，浙江省高等教育课堂教学改革研究项目等多项省部厅课题；主持校一流课程建设；主编教材2部等；完成多项品牌形象设计等。
researchTopic
教育部人文社会科学研究规划基金项目《江南佛教造像“汉梵并存”式图像艺术研究》（16YJC760058）\r武义农产品包装设计
awards
1、2008年获浙江省教育厅浙江省第二届大学生艺术展演活动优秀指导教师奖；\r2、2012年获第十二届全国多媒体课件大赛二等奖；\r3、曾获校“优秀共产党员”、“青年园丁奖”、“我最喜爱的老师”、“优秀科研工作者”、“教师教学优秀奖”等荣誉称号；\r4、2018年获“世界标准日”主题海报创意大赛“优秀指导教师奖”；\r5、2005-2020年积极组织指导学生参加国内国际竞赛（全国大学生广告设计竞赛、浙江省大学生多媒体设计竞赛、杭州大学生科普动创意设计竞赛、亚洲平面设计双年展、全国大学生视觉设计大赛、浙江省大学生艺术展演活动、白金创意大赛中等指导并获奖）获奖60余项。\r 2020年指导学生参加第二届全国“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动获金星设计奖；\r 2019年指导学生参加2019第五届上海·亚洲平面设计双年展入围并参展；\r 2018年组织学生参加“世界标准日”主题宣传海报征集活动，获二、三等奖；\r 2017年指导学生参加全国九届大学生广告设计竞赛获国家三等奖1项；\r 2017年指导学生参加浙江省分赛区广告设计竞赛获二等奖2项，三等奖1项，优秀奖4项；\r 2017年组织学生参加“‘5.20’世界计量日”主题宣传海报征集活动并获奖；\r 2015年指导学生参加浙江省第四届大学生广告设计竞赛获一等奖1项、二等奖3项、三等奖9项；\r 2014年指导学生参加浙江省第十三届大学生多媒体设计竞赛获二等奖1项；\r 2013年指导学生参加浙江省第十二届大学生省多媒体竞赛获一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；\r 2013年指导学生参加浙江省第二届大学生广告设计竞赛获二等奖1项、三等奖1项；\r 2013年指导学生参加第五届杭州大学生科普动漫创意设计竞赛荣获获三等奖1项、入围3件；\r 等略\r6、作品《栖居秀隐》受邀参加“江南.诗意的栖居”江南文脉国际海报展暨设计大赛；\r7、2019年作品《斜塔之窗》受邀参加中意建交49周年“两座斜塔国际海报展”；\r8、2019年作品《遇见苏州》入选“我的祖国·我的家乡”2019苏州艺术设计展；\r9、2020年作品《Guard.Protect》入围参展“VURUS IS OVER-2020Taiwan Global Anti-Virus Graphic Design”2020年台湾全球反病毒平面设计展等。
researchProject
1、主持教育部人文社会科学研究规划基金项目《江南佛教造像“汉梵并存”式图像艺术研究》；\r2、主持完成浙江省哲学社会科学规划课题《江南佛教造像艺术特征及世俗化演变研究》；\r3、主持完成杭州市哲学社会科学规划课题《杭州寺院建筑装饰与江南佛教美术图像研究》；\r4、主持完成2015年度浙江省高等教育课堂教学改革研究项目《“赛教互促，寓学于赛”教学新模式探索——以广告设计类课程群为例》。\r5、完成浙江惟斯特科技有限公司企业形象设计、杭州广传企业管理有限公司形象设计、浙江省教育厅形象提升、央视网垂类栏目片头形象设计、旭辉地产文创等项目。
publications
1、杭州飞来峰造像“汉梵并存”审美样式及内涵解析.装饰，2019，CSSCI \r2、从弥勒石刻造像地域特征看江南弥勒信仰新变化.河南社会科学 ，2015，CSSCI；\r3、信息媒体下“非语言”网络表情符号的视觉情感研究.包装工程，2013，CSCD；\r4、江南禅寺美术图像题材及其艺术特征探究——以杭州灵隐寺为例.四川戏剧，2015，核心；\r5、Control and Research on Color Regional Planning of Urban Architectures——Taking Shuguang Road in Hangzhou as an example, 2010 IEEE the 11th International Conference on Computer-aided Industrial Design & Conceptual Design Announcement of Appointed Papers,2010.11,ISTP . EI检索；\r6、“赛教结合” 下有效性教学模式研究——以商业广告课程为例.课程教育研究，2017；\r7、高校色彩设计课程教学改革的探索与实践，新课程研究；\r8、设计色彩，中国轻工业出版社，2018年；\r9、立体构成，中南大学出版社，2013年。
others

correlation
researchDirection1
视觉传达设计方向
researchDirection2
（品牌文创设计/信息视觉化设计/图形图像研究）
researchDirection3

researchDirection4