个人信息

姓名：郑晓丽
职称：副教授
毕业院校：华东师范大学

专业：教育技术学
学位：硕士
邮箱：tilly222@wzu.edu.cn

教师简介

郑晓丽，1976年2月，籍贯 乐清，1998年毕业于浙江师范大学教育技术学专业，2001年攻读华东师范大学教育技术学硕士学位。1998年7月参加温州师范学院成人教育学院工作，2003年1月从事温州师范学院物理与电子信息学院教育技术学专业教学工作。主要担任《电视节目编导与制作》、《传媒写作》、《数字媒体概论》、《非线性编辑系统》、《现代教育技术》等多门课程的教学工作。主要研究方向是影视媒体的策划与制作、教学资源的设计与开发、教师专业发展、组织传播等。现任教育技术学系党支部书记，组织传播学会理事。

人才工程

行政获奖

1. 2008年度获得温州市优秀科技特派员荣誉称号
2. 2009年度获得温州市优秀科技特派员荣誉称号

科研获奖

教学获奖

1. 基础物理实验教学和管理信息化模式的研究与实践，校教学成果奖一等奖，2004，5/6
2. 《现代教育技术》精品课程网络教学平台，浙江省教师自制多媒体课件竞赛二等奖，2007，2/4
3. 精品课程协作探究式学习平台，温州大学第七届教师教师自制多媒体教育软件评比优秀奖，2008，1/5
4. 温州大学教育科学研究大会论文二等奖，2009
5. 温州大学教育科学研究大会论文三等奖，2008

科研项目

1. 面向教师专业发展的虚拟学习社区模型研究(SCG049)，2008年省教育规划课题，2007.12-2008．12，主持
2. 面向民族中学的信息化教学成果应用(X2007T047)，2007年市科技局，2007.11—2009.07，主持
3. 基础教育信息化背景下校长信息素养模型与学校互动发展研究(ECA050191)，全国“十五”教育科学规划青年专项课题，2005.09-2007.12，5/11
4. 电脑游戏对青少年认知发展影响的研究(SC332)，省教育规划课题，2009.01-2010.01，2/5
5. 地区数字化校园的构建与基础教育信息化模式研究(SC69)，省教育规划课题，2006.12-2008.07，3/5
6. 信息化环境下基于项目学习的教学设计及实现原型(2003Y34)，温州师范学院，2003.12-2007.06，1/2

教研项目

主要论文

1. 面向教师专业发展的虚拟学习社区模型研究，中国电化教育ISSN 1006-9860/CN11-3792/G4，2009（3），第一作者
2. 网络环境下PBL教学系统的设计，中国大学教学ISSN 1005-0450/CN 11-3213/G4，2005（9），独立
3. Construction of Project-based Virtual Learning Community，dvances in Web Based Learning - ICWL 2008 - 7th International Conference, Proceedings，2008（8），EI收录，第一作者
4. 教育游戏软件界面视觉信息传达有效性的个案研究，中国电化教育，ISSN 1006-9860/CN11-3792/G4，2009（8），独立
5. 基于Transana平台的教师专业发展可视化分析案例研究，现代教育技术ISSN1009-8097/CN11-4525/N，2009（7），第一作者
6. PBL虚拟学习环境的设计，高等理科教育，2007年第1期，第一作者
7. 精品课程协作探究式学习平台的构建，中国教育信息化，2007年2月，第一作者
8. 温州地区中小学信息化教育平台的建设模型研究，中国教育信息化，2007年5月，第一作者
9. 从组织传播的角度审视基于项目的学习，高等农业教育，2007年4月，独立
10. 利用概念图培养儿童视觉素养的个案实验研究，现代教育技术，2010（3），第一作者

教材专著

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