姓 名：汤春燕
性 别：女
职 称：副教授
电 话：**
Email:@qq.com

1989年上虞师范普师第二届毕业，先后任教于嵊州鹿山小学、绍兴市北海小学、绍兴市鲁迅小学。2003年8月，从鲁迅小学应聘至绍兴市教研室（如今的绍兴市教育教学研究院）担任小学数学教研员。在从事基础教育期间，做过三年小学班主任和语文教师，之后长期担任小学数学教师或小学数学教研员。先后任职绍兴市鲁迅小学副校长，绍兴市教育教学研究院教师发展中心主任、院长助理。曾被评为越城区首届十大****、绍兴市德育先进工作者、浙江省优秀辅导员、浙江省教科研工作先进个人，被授予浙江省教坛新秀、浙江省特级教师等荣誉称号。2018年5月，从绍兴市教育教学研究院小学数学教研员岗位上调至绍兴文理学院教师教育学院，从事《小学数学教学法》、《小学案例写作（数学）》、《教师书写技能》、《小学教学课堂教学技能与微格训练》、《小学课堂教学评价与反思》等课程教学。2019年8月起，担任硕士研究生指导教师。

学历和业务学习：
1996年8月—1999年7月，绍兴文理学院小学教育管理专业（大专）
2000年8月—2002年6月，浙江大学公共事业管理专业（本科）
2002年9月—2004年12月，参加浙江省“5522”工程名师培养人选培训

主要代表论文：
[1]反思:“学会学习”的新视点.教学月刊,200601,人大复印刊物转载
[2]数学教学中引导学生反思.教学与管理,200602
[3]向教研更深处漫溯.中小学教师培训,200811
[4]能摆出算法吗.中小学数学,201006
[5]小学数学教学中的“失衡”现象.中小学数学,201101-2
[6]也谈概念的学习.小学教学参考,201009
[7]关注错误:有效教学的新视角.教学月刊,201109
[8]小学数学运算教学“五重视”——一次专项调测带来的教学启示.师资建设,201206
[9]典型错题库:小学数学教学新资源.上海教育科研,201505
[10]基于典型错题的课例研究与教学改进.数学教学通讯,201803
[11]错例研究:让教学改进更为真实.小学参考,201812

主持科研课题：
[1]浙江省教研课题《新课程理念下小学数学作业设计的实践与研究》，2004-2006年
[2]浙江省教研课题《小学数学1-6年级学生典型错题资源库的建设与应用》，2010-2012年
[3]浙江省教科规划重点研究课题《小学数学1-6年级学生典型错题资源库的建设与应用》，2013-2015年

著作：
[1]探索优质教育.副主编,陕西人民出版社,2001年8月
[2]儿子上初中的日子.著,浙江人民出版社,2013年4月（非学术类，随笔集）
[3]小学数学错题库的建设与应用.主编,浙江教育出版社,2017年9月

主要获奖：
[1]《新课程理念下小学数学作业设计的实践与研究》获浙江省教研系统研究成果一等奖，2007年
[2]《向教研更深处漫溯——记一次主题研修活动的策划》获浙江省首届“教研工作智慧”征文一等奖，2008年
[3]《小学数学1-6年级学生典型错题资源库的建设与应用》获浙江省教研系统研究成果一等奖，2013年2月
[4]《小学数学1-6年级学生典型错题资源库的建设与应用》获浙江省教育科学研究成果一等奖，2015年12月
[5]《小学数学1-6年级学生典型错题资源库的建设与应用》获浙江省基础教育教学成果二等奖（省政府奖），2016年11月