姓名： 杨亚平
性别： 女
职称： 副教授
电子邮箱： yangyaping@nbu.edu.cn
研究方向： 社会认知，刻板印象，情绪面孔加工
办公电话：
通讯地址：
职务：


学术型
院系名称 招生级别 一级学科名称 二级学科/方向
教师教育学院 硕士 心理学 基础心理学


专业学位
院系名称 招生级别 专业学位类别名称 领域名称
教师教育学院 硕士 应用心理 应用心理


个人简介
教育背景： 2009.09 – 2012.06，上海师范大学，教育学院心理系，博士
2006.09 – 2008.07，宁波大学，教育学院心理系，硕士
2002.09 – 2006.07，西北师范大学，教育学院心理学系，学士
工作经历： 2012.07 至今 宁波大学心理学系
2019.09 – 2020.08 德国柏林洪堡大学心理学系访学

目前从事的主要研究工作： 研究方向社会认知，基于行为测量、ERP/EEG等技术，目前主要开展刻板印象、情绪面孔加工的认知神经机制等基础研究，以及特殊群体元刻板印象改变的应用研究。


主持完成的主要科研项目
项目名称 项目来源 项目起止时间 项目编号 结题日期
刻板印象激活的大脑活动特征及其加工机制
国家教育部人文社会科学研究项 目/ 青年基金项目
2015-09;2017-12
15YJC190024
2020-12


代表性学术论文
题目 发表刊物名称 本人署名情况 发表时间 收录情况
场景的不同空间频率信息对面部表情加工的影响：来自ERP的证据
心理学报
第一作者
2015-12
CSSCI

刻板印象激活的无意图性及其大脑神经活动特征
心理学报
第一作者
2015-04
CSSCI

Gender Stereotype Activation versus Lexical Semantic Activation: An ERP Study
The Journal of General Psychology
同等贡献作者
2017-10
SSCI

目标推理的加工方式及其神经基础
应用心理学
通讯作者
2019-02
其他

不同热情-能力社会群体刻板印象激活效应的行为模式：基于刻板印象内容 模型
心理学报
第一作者
2019-10
CSSCI

Differences in Explicit Stereotype Activation among Social Groups Based on the Stereotype Content Model: Behavioral and Electrophysiological Evidence in Chinese.
Brain Sciences
第一作者
2020-12
SCI三区

Stereotypes of social groups in mainland China in terms of warmth and competence: Evidence from a large undergraduate sample
International Journal of Environmental Research and Public Health
通讯作者
2021-03
SSCI


科研获奖情况
成果名称 奖励名称 获批年度 获奖等级 本人排名
Emotional conflict in facia lexpression processing during scene viewing : An ERP study
宁波大学青年学术创新奖
2016
三等奖
第二名

刻板印象激活的无意图性及其大脑神经活动特征
宁波大学青年学术创新奖(人文社科类)
2016
二等奖
第一名

刻板印象信息表征的模式及其功能
上海市第九届哲学社会科学优秀成果奖
2008
二等奖
第二名


教学成果获奖情况
成果名称 奖项名称 获奖等级 获奖年度 本人排名
发展心理学：儿童情绪的识别与表达
宁波大学第七届青年教师教学技能竞赛一等奖
一等奖
2017