姓名： 李伟强
性别： 男
职称： 副教授
电子邮箱： liweiqiang@nbu.edu.cn
研究方向： 道德心理与社会性发展
办公电话：
通讯地址： 浙江省宁波市江北区风华路616号宁波大学西区 教师教育学院心理学系
职务：


学术型
院系名称 招生级别 一级学科名称 二级学科/方向
教师教育学院 硕士 心理学 发展与教育心理学


专业学位
院系名称 招生级别 专业学位类别名称 领域名称
教师教育学院 硕士 教育 心理健康教育
教师教育学院 硕士 应用心理 应用心理


个人简介
教育背景： 李伟强(1975- )，男，安徽巢湖人，中共党员，心理学博士后。现任宁波大学教师教育学院党委委员，副教授、硕士生导师。主要从事发展与教育心理学领域的教学科研工作，研究方向为道德心理、社会性发展。
工作经历： 2002-2009，巢湖学院教育系
2004-2007，上海师范大学攻读发展与教育心理学专业博士学位
2007-2009，南京师范大学心理学博士后流动站
2009至今，宁波大学教师教育学院心理学系
2014-2015，荷兰乌得勒支大学发展心理学系访学
目前从事的主要研究工作： 目前主要从事发展与教育心理学领域的科研工作，包括儿童青少年道德心理、社会性发展，心理健康教育等。


目前承担的主要科研项目
项目名称 项目来源 项目编号 项目起止时间
新时期中小学生诚信价值观的形成机制及培育策略研究
全国教育科学“十三五”规划国家一般课题
BHA200158
2020-09;2023-12


主持完成的主要科研项目
项目名称 项目来源 项目起止时间 项目编号 结题日期
心理学视野下的学校道德氛围研究
江苏省博士后科研资助项目
2008-06;2009-06
**c
2009-06

青少年道德敏感性、道德氛围感知与道德发展的关系研究
省哲社规划课题/常规年度课题
2021-03;2013-12
10CGJY17YBQ
2017-06-07


代表性学术论文
题目 发表刊物名称 本人署名情况 发表时间 收录情况
干预对学校道德氛围感知的影响
心理科学
第一作者
2018-03
CSSCI

中学生对学校道德氛围感知的调查
心理科学
第一作者
2009-03
CSSCI

母亲元情绪理念与儿童情绪调节能力发展的关系：母亲情绪调节的中介作用
应用心理学
通讯作者
2013-04
CSSCI

学校道德氛围知觉对道德发展影响的教育干预实验
心理科学
第一作者
2013-03
CSSCI

受害者敏感性与报复、宽恕的关系：沉思的中介作用
中国健康心理学杂志
通讯作者
2015-05
CSSCI

道德判断研究的发展历程与理论模型
宁波大学学报(教科版)
通讯作者
2016-03
CSSCI

道歉在信任修复中的作用:来自元分析的证据
心理科学进展
通讯作者
2017-07
CSSCI

不公平感知后的信任修复：道歉的作用机制
宁波大学学报(教科版)
通讯作者
2018-07
CSSCI

情绪对信任的影响：来自元分析的证据
心理与行为研究
通讯作者
2018-09
CSSCI

内疚与亲社会行为的关系:来自元分析的证据
心理科学进展
通讯作者
2019-07
CSSCI

An electrophysiological index of outcome evaluation that may influence subsequent cooperation and aggression strategies
Social Neuroscience
通讯作者
2019-07
SSCI

How does residential mobility influence generalized trust?
Journal of Social and Personal Relationships
通讯作者
2020-12
SSCI


出版著作和教材情况
著作名称 出版社名称 出版时间 本人排名
新编大学生心理健康教育
上海交通大学出版社
2017-08
第二名


主要学术兼职
学术兼职： 暂未填写