蔡亚平
女，1963年12月出生，浙江宁波人。1985年毕业于浙江大学（原杭州大学）教育系，获教育学学士学位。1997年获浙江大学教学论硕士学位。现为杭州师范大学教育学院教育系教授，硕士生导师。在本科教学中主要承担《教育学》、《课堂教学技能训练》等课程的教学工作，在研究生教学中主讲《教育研究方法》等课程。
●研究方向：
教学理论、教师教育
●主要课题：
1、《高校青年博士教师教学实践能力提升的研究——基于教学学术的视野》，教育部人文社会科学课题（2014年）
2、《改革进程中教学伦理价值取向研究》，全国教育科学规划教育部重点课题（2009）
3、《儒家理想人格修养理论运用于大学生生命教育中的实践》，教育部人文社会科学课题（2009）
4、《中小学教师教学伦理失范研究》，浙江省哲学社会科学规划课题（2009）
5、《中小学教师教学行为的伦理学研究》，浙江省教育科学规划重点课题（2009）
●论文论著：
已出版专著《现代教学伦理困境探究》（2009）、《教师与学生道德行为的发展》（2009），主编《教育学》教材（2015）、作为副主编出版教材二部。在《教育发展研究》、《中国教育学刊》、《教育理论与实践》、《中国大学教学》等学术期刊上发表论文20余篇。
●获得的荣誉与奖励：
全国首届教育硕士优秀教师（2007）、杭州市优秀教师（2004）、杭州市教育局系统优秀教师（2004）、杭师院首届“教学十佳”教师（2001）
独立的研究成果获浙江省高校科研成果二等奖（2007）、杭州市社联哲学社会科学二等奖（2015）