外国语学院

专业：英语语言文学代码：050201

一、培养目标

本学科培养德、智、体全面发展，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解学科发展方向和研究动态，并且既具备较高的综合素质和较强的业务能力，又具备高尚的人文情怀和开阔的国际视野，成为适应现代社会需要、能够参与国际学术对话、能在本领域独立从事教学、科研、翻译、外事等工作的高层次外语人才。具体要求是：

1、较好地掌握马克思主义基本原理，树立正确的人生观、世界观、价值观，具有爱国主义精神、高度的社会责任感、无私奉献和艰苦奋斗的精神；养成务实、求是、严谨、科学的作风；遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，具有合作精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务。

2、掌握本学科的基础理论和专业知识；具有从事科学研究、教学工作或担负专门技术工作的能力。英美文学方向的研究生应当系统学习现当代文学批评理论，广泛研读英美文学作品，对英美文学思潮、文学流派、文学作品的主题思想与艺术创作手法等开展多视角、多层次研究；英语语言学方向的研究生应当系统学习和掌握现代语言学理论和语言学研究方法，在话语分析、文体学、语义学、语用学等方面和二语习得等领域开展学术研究；翻译学方向的研究生应当系统了解现当代翻译理论流派的研究方法和特点，熟悉中西翻译简史，培养较高的翻译实践能力并能够独立开展翻译学研究；跨文化交际学方向的研究生应当系统了解跨文化交际研究的相关基础理论知识，能够把跨文化交际理论研究和实践应用有机地结合，解决文化碰撞、冲突，增强跨文化交流的能力。

3、比较熟练地掌握一门第二外语。

4、具有健康的体格和良好的心理素质。

二、研究方向

英语语言文学隶属外国语言文学一级学科。根据本学科覆盖面较宽的特点，设置的研究方向主要有四个,即:

1、英美文学

2、英语语言学

3、翻译学

4．跨文化交际学

三、学习年限

本学科学制为2.5年，其中课程学习时间为1年，学术型硕士参加科研、撰写学位论文和论文答辩的时间为1.5年。

四、培养方式

1.课程学习时间为2学期。课程设置由学位课、非学位课和必修环节组成。学位课包括公共学位课、专业基础学位课、专业必修学位课三类；非学位课包括专业选修课和全校公共选修课两类。硕士研究生在课程学习阶段至少应修满28学分，其中学位课17学分，非学位课8学分，必修环节3学分，但一般不超过33学分。

2.本学科允许学生在导师指导下，跨学科选修专业基础学位课、专业必修学位课、专业选修课，所修学分可以计算作本学科培养方案全校公选课学分。

3.系统理论学习与科学研究相结合，导师讲授与学生自学相结合，重视和促进研究生个性的健康发展，充分发挥研究生的主动性和自觉性，提倡启发式、研讨式、参与式教学。

4.硕士生的培养采取导师负责和学科导师组培养相结合的培养方式，既注意不同研究方向的共性，又考虑不同研究方向的不同要求和特点，着重培养研究生的自学能力和独立从事科研的能力，尤其是创新能力和学术洞察力，鼓励研究生积极参加各种学术活动。

5.指导教师在传授专业理论知识和科研方法的同时，加强研究生的思想政治教育和学术道德教育，积极创造条件，营造健康、自由、民主、生动活泼的学术氛围。

6.入学前没有从事过高校教学工作的硕士生须结合专业特点参加教学实践活动，主要包括英语专业和大学英语课程的课堂讲授、辅导答疑、习题课、批改作业等。入学前从事过一年以上高校教学工作的硕士生，经本人申请，导师、外国语学院主管领导批准，可以免除教学实践。

五、课程设置

六、学位论文

1、学位论文要求

学位论文要求立论正确，结构合理,论证有力，层次清晰，文体规范,资料翔实。

学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。论文要有一定的篇幅，一般在2.5万词左右。在论文题目确定后，用于论文工作的时间一般不少于一年。论文对所研究课题的最新成果要有所了解，有所创新和突破。

论文书写必须符合《杭州电子科技大学研究生学位论文格式要求》。要以省、校两级优秀硕士论文为目标，着力提高学位论文质量。

2、学术要求

硕士研究生在学期间至少要参加10次以上（含10次）校内外学术活动，达不到10次者不得申请论文答辩。学术活动可以是校内各院（所）组织的学术讲座，也可以是参加国内外的学术会议。校外参加的学术会议根据学术会议的天数折算，原则上一天为2次学术活动。

硕士研究生在学期间应当以第一作者身份在具有CN刊号的正式刊物上发表至少一篇属于外国语言文学领域的学术性文章（原则上用稿通知不予接受），且署名单位应为杭州电子科技大学外国语学院，才能具备申请硕士学位的资格。

3、论文选题与开题

（1）选题：研究生在导师的指导下确定研究方向。在广泛查阅文献、调查研究的基础上确定研究课题。选题一方面要考虑本学科研究的前沿性和学生的实际可操作性，另一方面要力求与导师承担的各级各类科研项目相结合。学术性研究课题必须具备科学性、创新性和可行性；应用性选题应努力结合经济建设和社会发展需要，具有一定的理论意义或应用价值。

（2）开题：开题报告主要包括：本课题国内外研究情况综述，课题的研究意义、研究目标、研究的主要内容、拟解决的关键问题，拟采取的研究方法，课题的创新性，计划进度、预期进展和预期成果，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩等。开题报告应在学科范围内公开宣讲，并广泛征求意见。二级学科组织考核小组对开题报告进行论证，形成书面意见。交叉学科与跨学科的论文选题，必须聘请相关学科的专家参加考核小组。

没有通过开题报告论证者，可以继续准备，三个月后重新进行论证。

4、论文评阅、答辩、毕业与学位授予

研究生的论文评阅、论文答辩、学位授予等环节按照国家和学校的有关规定执行。论文答辩通过后，经校学位评定委员会批准授予硕士学位。

七、其他

对学位论文的体例、抽检、评阅、答辩等按照国家和学校的有关规定执行。