今年，我校“三位一体”综合评价招生计划为235人，比去年增加65人，共有9个专业列入招生，其中，学前教育（师范）35人、小学教育（师范）70人，思想政治教育（师范）20人、历史学（师范）20人、化学（师范）15人、科学教育（师范）15人、机械设计制造及其自动化（师范）30人、计算机科学与技术15人、建筑学15人，分师范组和非师范组两个组别进行综合素质测试。
截至3月7日报名结束，今年共有3048人报考我校，专家组根据考生报名提交材料，综合高中阶段综合素质表现、高中学考成绩等方面进行评审，最终确定1179人入围综合素质测试，其中师范组1037人，非师范组计算机科学与技术专业77人，建筑学专业65人。师范组分18个考场面试，非师范组分3个考场笔试。师范组测试内容为口头表达、书面表达、仪态仪表三个部分，主要考察考生是否具备教师职业技能和素质；非师范组计算机科学与技术专业主要考察考生专业基本素质、数学与逻辑基础、计算机基础和计算思维潜力等，建筑学专业主要考察考生三维空间想象能力。
招生就业处负责人表示：“今年，我校紧随高考改革步伐，革新‘三位一体’招生模式，新增非师范专业列入招生，给考生提供了更多的选择机会。计算机科学与技术专业作为原浙江省本科一批招生专业加盟‘三位一体’，进一步提高我校‘三位一体’招生的吸引力，建筑学专业通过‘三位一体’招生方式，优化人才选拔模式，提高生源质量。”
采访过程中，不少同学表示对师范专业兴趣很大。“成为一名教师是我的梦想，‘三位一体’招生方式是实现梦想的途径之一。”报考小学教育的王同学如是说。“题量不多，时间挺充裕的，但可以感觉到考题对学生个人能力要求是比较高的。”参加完建筑学专业笔试的杨同学说道。在问及学生家长对于孩子报考我校有何看法时，陈同学家长说：“因为我是教师，对教师职业有特殊的感情，我的孩子从小就有当教师的梦想，所以我希望她能顺利通过考试，实现自己的教师梦想，刚才我看到她自信满满的走出考场，心情无比激动，同时也要感谢湖师院细致、周到的安排和服务，让我们感觉很温馨，很放心。”
据悉，“三位一体”招录方式是将考生高中学考成绩、综合素质测试成绩以及高考成绩，按一定比例（我校为2∶3∶5）折算成综合分从高到低择优录取。“三位一体”各专业招生录取列入普通类提前录取，考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，填报专业须符合选考科目范围，我校师范组组内专业间可兼报，非师范组组内专业不可兼报，师范组与非师范组组间不可兼报，具体详见《湖州师范学院2018年“三位一体”综合评价招生章程》。3月28日起，考生可登陆报名系统查询综合素质测试成绩。
通讯员：孙冬
摄影：校报摄影部
