会议现场
丁松泉处长从我省大学生创新创业教育改革现状入手，介绍了浙江省在大学生创新创业教育方面所取得的经验和成果，分析了我省在应届毕业生数量逐年增加，毕业生结构性矛盾突出等因素下，大学生创新创业工作所面临的机遇和挑战，并提出在今后要从加强特殊群体就业关怀，健全就业数据对人才培养的反馈机制，做好大学生职业生涯规划和课程建设，为学生提供切实有效的指导服务等着手，共同推进我省大学生创新创业教育工作。
丁松泉介绍了浙江省在大学生创新创业教育方面所取得的经验和成果
周青部长从提出“我们正在经历怎样的变革？”“我们将受到哪些冲击？”“我们的学生会怎样？”“肩负的责任有哪些？”等几个问题为切入点，分析了互联网+时代对我们生活、工作和学习模式的影响和变革，提出互联网+时代学生工作者要学习互联网思维，形成有效的网络思想政治教育手段与方法，并顺应时代要求不断加强自我修炼。
周青讲话
马永春主任通过症状分析、案例研判和日常工作解析等形式，介绍了常见精神病疾病特点及识别、常见精神疾病误区以及大学生心理康复计划，并提出学生工作中要实时了解大学生心理健康状况及症状波动变化；促进心理健康资料的生成，关键时刻提供平时证据；及时发现变化趋势，预防突发事件和严重后果的发生；实现心理健康防护全覆盖。
“良友讲习班”主要针对学生工作一线的辅导员、班主任，特别是新进专、兼职辅导员。培训历时两个半天，主题内容既体现时代特征，又面向全省宏观教育现状，更与日常学生工作紧密相关，学院还将组织辅导员赴浙江农林大学学习交流，内容丰富而紧凑，希望通过此类培训，强化学习意识，拓展学习思路，让学生工作者真正成为学生的良师、益友。
开班仪式上，学院还对2015-2016学年优秀班主任予以表彰，胡钟华副书记、丁松泉处长、学工部部长竺照轩为优秀班主任颁发了荣誉证书，为新聘兼职辅导员、公寓辅导员颁发了聘书。
颁奖现场
