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新疆大学语言学院研究生导师简介-张书平

新疆大学 免费考研网/2016-01-31




听说教研室 >> 张书平
 
照片名称:张书平
照片编号:** "target="_blank">照片编号:
**
教师姓名:
张书平
职位:
副教授
办公室位置:
东院1号教学楼119号办公室
办公室电话:
**


教 师 简 介


一、基本情况

张书平,男,回,1958年1月出生,学士学位,副教授。

二、教学情况

本人于1983年毕业于中央民族大学(原中央民族学院),同年分配至原新疆工学院现新疆大学任教至今已有29年的教龄, 29年来一直站在教学的第一线上,在教学上严格遵守校规教纪,恪守教师职业道德,教书育人、踏实工作。近5年完成的教学总工作量约为2640学时,年均教学工作量为530学时,教学效果良好,学生评估分为优。

三、编写正式出版教材:

1、《汉语》,(维吾尔文),(高中部分),(面向全疆少数民族学员教材),新疆人民出版社1985年5月第一版,11700册。与王又华副教授合著,本人承担语法部分练习、二册、三册练习、试卷二及参考答案编写。(ISBN 7—228—00949—5)

2、《大学理工汉语教程》,1992年出版,新出字831号,(面向全疆工科少数民族学生),听说教材(下册)编审委员会编委,本人承担听说一、二册“练习、作业”部分,1995年7月《大学理工汉语》(1—5册)荣获工学院优秀教材一等奖。(无样书)

3、《使用家用电器的卫生常识》(汉译维),1992年新疆科技卫生出版社出版,与穆合塔尔副教授合译。(无样书)

4、《汉语教程模拟试题集》,(汉、维文),1993年新疆工学院印刷厂承印,与徐光华副教授合编。(无样书)

5、《基础汉语水平测试习题集》(上、下册),1996年11月新疆科技卫生出版社(K)第一版出版发行,任主编。(ISBN 7—5372—1314—3/G·368)60万字,承担15万字。

6、《新编基础汉语》第一册,1997年7月新疆教育出版社出版第一版,任副主编,负责练习、作业部分。被教委定为自治区高等院校系列教材。(ISBN 7—5370—2967—9/G·1026)。30万字,承担8万字。

7、《新编基础汉语》(重编)第一册,1997年7月新疆教育出版社出版第一版,任副主编,负责练习、作业部分。被教委定为自治区高等院校系列教材。(ISBN 7—5370—2967—9/G·1026)。45万字,承担6万字。

8、《汉语水平考试听力模拟试题集》上册,新疆维吾尔自治区高等院校系列教材, 1997年10月新疆教育出版社出版第一版,任副主编。(ISBN 7—5370—3001—4)。30万字,承担5万字。

9、《汉语水平考试听力模拟试题集》下册,新疆维吾尔自治区高等院校系列教材, 1997年10月新疆教育出版社出版第一版,任主编。(ISBN 7—5370—3001—4)。30万字,承担5万字。

10、《汉语泛读教程》上、下册,2000年8月新疆大学出版社出版第一版,任主编。(ISBN 7—5631—1264—2/G·722)。40万字,承担10万字。

11、《汉语水平考试听力教程》上、下册,2000年8月新疆大学出版社出版第一版,任主编。(ISBN 7—5631—1263—4/G·721)。90万字,承担15万字。

12、《汉语水平考试听力教程练习册》上、下册,2000年9月新疆大学出版社出版第一版,任主编。(ISBN 7—5631—1275—8/G·727).90万字,承担15万字。

13、《汉语水平考试听力试题题库》上、下册,2001年9月新疆大学出版社出版第一版,任主编。(ISBN 7—5631—1454—8/G·842)。80万字。承担15万字。

四、承担教研课题及课程建设情况(是否为国家级教改研究项目,申报者排名)



五、获奖情况(各类奖项):

1、1992年被评为新疆工学院“优秀教师”(证书未存)。

2、1995年7月《大学理工汉语》(1—5册)荣获新疆工学院优秀教材一等奖,听说教材(下册)编审委员会编委,听说1、2册(练习、作业部分)编者:张述评。

3、1995年9月,论文《谈谈语言教学阶段式检查的改革》经评委会评议,荣获新疆工学院语言部首届语言教学研讨会论文鼓励奖。

4、1996年至1997年汉语听力教学成果显著,荣获新疆工学院语言部一等奖。

5、2000年7月新疆工学院教务处文件:新工教学2000(10)号,表彰和奖励语言部张述评为院级先进教师,(奖金1000元)。新工教字20009号教学情况通报(原文):语言部汉语教师张述评同志积极参与自96年开展的少数民族学生通过HSK的工作,在他负责的汉语听力训练工作中,认真钻研,全身心地投入。积极改革教学方法,教学效果十分显著,尤其是今年对学院少数民族教师的汉语强化班教学工作取得令人信服的成绩,另一方面他对学院语音设备进行保护,四年如一,事迹感人。

6、2000年9月,张述评同志主编的《汉语水平测试题》一书,荣获“新疆工学院第二届优秀教材三等奖”。

7、2000年12月,新疆工学院教务处颁发证书,奖励张述评同志在教学工作中做出突出成绩。

8、2003年9月,《提高民族学生汉语听力水平教学实践》获得新疆大学2003年教学成果奖三等奖。

9、荣获“2005年新疆大学高等教育教学成果三等奖”。获奖项目“汉语水平考试系列教材”,张述评(名列第一)。2005年11月15日。

六、主持或参加纵向课题及横向课题情况



七、发表论文情况(按照论文统计格式写)

1、《浅谈维语同义词的形成发展以及在汉维对译中存在的问题》。《新疆工学院学报》(社会科学专辑)1986年第一期(总第7期),独立完成。

2、《运用双语对比教学的手段分析、解决少数民族学生学习汉语的几个难点》。《新疆工学院学报》(社会科学版)1989年第二期,(总第2期),登记证第916号。独立完成。

3、《试谈练习与测试——语言教学改革体会点滴》。新疆工学院《高教探索》1994年第一期,(总第3期),新疆维吾尔自治区期刊准印证029号。独立完成。

4、《教学管理中的一大误区——浅谈预科汉语教学检查与改革》。新疆工学院《高教探索》1996年第二期,(总第8期),新疆内部期刊准印证第0199号。独立完成。

5、《谈谈词语教学中的精讲多练》。1998年第一期,(总第11期),新疆内部资料(刊形)准印证0064号。独立完成。

6、《汉语听力教学探讨》。新疆工学院《高教探索》2000年第一期,(总第15期),新疆维吾尔自治区内部资料(刊形)准印证0064号。独立完成。2004年第3期《乌鲁木齐成人教育学院学报》(中国 乌鲁木齐 第十二卷 第三期)刊发。

7、《关于〈阅读与写作〉课的教改认识》。新疆工学院《高教探索》2000年第二期,(总第16期),新疆维吾尔自治区内部资料(刊形)准印证0064号。独立完成。《语言教学研究与教材论坛——新疆高校语言教学研究与教材论文集》,新疆大学出版社2001年6月出版第一版。 (ISBN 7—5631—1405—X/G·802)

8、《民族学生学汉语若干难点释疑》。《乌鲁木齐成人教育学院学报》2001年第九卷,第二期,(总第31期),国内统一刊号:CN65——1192/4。独立完成。

9、《浅谈少数民族学生学习汉语的若干问题》。1987年学术研讨会论文集。(无刊物)。

10、《浅谈汉语语法教学》。(自治区学术一届年会交流论文)1994年《高教探索》第2期。(无刊物)。

11、《外语教学法主要流派及其特点》,1990年《汉语教学法》论文集。独立完成。(无刊物)。

12、《俄语常用词组词典评介》。1995年新疆工学院《高教探索》。(与李守本教授合写)。(无刊物)。

13、《谈语言教学阶段式检查的改革》。1995年双语教学研讨会交流论文。独立完成。(获“论文鼓励奖”,[有证书])。(无原件)。

14、2001年6月“关于《阅读与写作》课的教改认识”发表于《语言教学研究与教材论坛》——新疆高校语言教学研究与教材论文集。

15、《汉语听力探讨》,2004年8月《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004年第三期发表。

16、《大学预科汉语听说课刍议》,2005年3月《新疆大学预科部科研活动周论文集》发表,新疆大学出版社出版。

17、《简论维语同义词》,2006年5月《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006 年第二期发表。

八、个人邮箱地址:

Zhangshupin5812@163.com

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