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石河子大学信息科学与技术学院导师教师师资介绍简介-导师简介—张瑞娥

本站小编 Free考研考试/2021-11-30



导师姓名:张瑞娥

职 称
副研究馆员
学 历
研究生

电 话
**
办公室


系 别

职 务
读者服务部主任

电子信箱
@qq.com
传 真


个人主页


u学习经历

2007-2011年 石河子大学俄语专业,本科
2011-2014年 南京师范大学俄语语言文学专业,硕士

u工作经历

2014-2015年 石河子大学图书馆,助理馆员
2016-2020年 石河子大学图书馆,馆员
2021年-至今 石河子大学图书馆,副研究馆员

u研究领域

图书馆学、文献学、信息素养教育

u荣誉及奖励

自2015年起,承担《信息检索与利用》课程教学工作。在图情业务方面,获中国图书馆学会“星级指导教师”奖、“业务之星”等奖励,获评馆级先进个人、先进工作者8项。在教学工作中,获全国信息素养教育研讨会及案例大赛中获奖4项,获评“石大在线教学之星”,获校级教改优秀案例2项。在科研工作方面,获CALIS全国农学文献信息中心研究项目一等奖1项,在首届新疆高校图书馆员科研创新能力大赛中获一等奖。
一、业务工作获奖
(1)2020年,中国图书馆学会馆员业务能力提升活动“业务之星”奖
(2)2020年,第二届全国大学生“悦读之星”读书演讲风采展示活动“星级指导教师奖”
(3)2019年,全国图书馆杯全民英语口语风采展示活动“英语口语金星”奖
(4)2020年,新疆高校图书馆读书月联合赛之“书香致远 墨卷至恒”诵读大赛二等奖
二、教学工作获奖
(1)2016年,石河子大学教学成果奖二等奖(参加)
(2)2017年,石河子大学混合式教学改革“优秀案例”
(3)2019年,全国高校信息文化与素养教育研讨会“优秀案例二等奖”
(4)2019年,全国高校信息文化与素养教育研讨会“优秀论文二等奖”
(5)2019年,全国高校图书馆服务本科教育教学创新案例大赛“特色案例”奖
(6)2020年,石河子大学线上教学、混合式教学改革“优秀案例”
(7)2020年,石河子大学“石大在线教学之星”荣誉称号
三、科研工作获奖
(1)2017年,CALIS全国农学文献信息中心研究项目一等奖
(2)2019年,首届新疆高校图书馆员科研创新能力大赛一等奖
(3)2020年,中国高校图书馆发展论坛“案例二等奖”

u开授课程

1)本科生课程《信息检索与利用》专业必修课16学时
2)本科生课程《论文写作与学术规范》选修课24学时

u教学及科研成果

主持:CALIS全国农学文献信息中心研究项目、中国图书馆学会阅读推广课题、新疆高校图工委科研项目、石河子大学教改项目、石河子大学混合式教学改革专项课题、石河子大学通识教育选修课项目共7项。参与结题:国家社科基金项目1项、中国高等教育学会教育信息化专项课题1项、校级教改项目5项、校级在线开放课程项目2项。近年来在《中国教育信息化》等学术期刊上发表论文14篇,其中教改论文4篇。
一、发表论文
[1]张瑞娥,郑红,刘庆龙,张豫.高校图书馆线上阅读推广实践与策略研究——以石河子大学图书馆为例[J].江苏科技信息,2021,38(23):11-13.
[2]张瑞娥,范丽娜,张豫,郑红.石河子大学图书馆兵团文化育人探索与实践[J].科技视界,2020(14):156-157.
[3]张瑞娥,范丽娜.新时代高校图书馆文化育人路径探析——以石河子大学图书馆为例[J].传媒论坛,2020,3(10):110-111.
[4]张瑞娥,张豫,闫婷,范丽娜.《信息检索与利用》课程移动教学模式研究[J].科技视界,2020(05):169-171.
[5]张瑞娥,张豫,魏江辉.新时代兵团精神在图书馆党建工作中的创新实践——以石河子大学图书馆为例[J].传媒论坛,2019,2(23):144-145.
[6]张瑞娥,顾燕玲,张豫.高校文库建设思路探析——以石河子大学文库为例[J].内蒙古科技与经济,2019(08):101-102.
[7]张瑞娥,闫婷,郑红.石河子大学图书馆编目员继续教育实践研究[J].内蒙古科技与经济,2018(08):140-141+144.
[8]张瑞娥,闫婷,张新慧,徐惠凌.数字环境下俄文编目数据质量控制研究——以石河子大学图书馆为例[J].江苏科技信息,2018,35(01):19-21.
[9]张瑞娥,闫婷,张豫,范丽娜,刘良波.雨课堂在《信息检索与利用》课程教学中的应用实践[J].中国教育信息化,2017(20):88-90.
[10]张瑞娥,何雪琴,范丽娜,康红梅.少数民族大学生《信息检索与利用》课程设置中的问题及对策研究——以石河子大学为例[J].农业网络信息,2016(10):162-164.
[11]张瑞娥,范丽娜,张豫.国内印刷型及声像型中亚文献出版情况分析[J].江苏科技信息,2016(04):24-26.
[12]张瑞娥,张沛黎.国内电子型中亚文献出版情况分析[J].内蒙古科技与经济,2015(08):56-58.
[13]张瑞娥.近五年我国慕课发展及研究现状——以西部地区为主[J].农业网络信息,2015(04):51-54.
[14]张瑞娥,张沛黎.浅谈中亚文献在国外的分布情况[J].科技情报开发与经济,2015,25(08):156-158.

u学术与社会服务

会员:中国图书馆学会、新疆维吾尔自治区图书馆学会

u科研项目

一、主持结题科研项目
(1)2017.05-2018.05,CALIS全国农学文献信息中心研究项目:《新技术环境下编目员综合素质培养与继续教育实践研究——以石河子大学图书馆为例》(**)。
(2)2016.07-2019.03,石河子大学教育教学改革项目:《少数民族大学生<信息检索与利用>教学设计差异化与优化研究》(JGZ151811)。
(3)2018.10-2019.10,石河子大学混合式教学改革专项课题:《基于优慕课与雨课堂的“专业知识嵌入式”移动教学模式研究》(BL**)。
二、主持在研科研项目
(1)2020.05-2021.05,CALIS全国农学文献信息中心研究项目:《高校图书馆文化育人服务路径研究》(**,结项材料已提交)。
(2)2020.07-2021.06,中国图书馆学会阅读推广课题:《高校图书馆线上阅读推广实践与策略研究》(YD2020B69,结项材料已提交)。
(3)2021.05-2023.05,新疆高校图工委科研课题:新媒体环境下高校图书馆线上阅读推广模式构建与平台设计研究(TGW-**)。
(4)2020.09-2023.09,石河子大学通识教育选修课项目:《论文写作与学术规范》。
(5)2021.09-2022.09,教育部产学合作协同育人项目:《基于万方“科研诚信学习系统”的<论文写作与学术规范>课程差异化教学模式构建及混合式教学实践》。
三、参与结题科研项目
(1)2014.09-2019.06,国家哲学社科基金项目:《新疆周边国家及中亚文献资源保障体系建设研究》(13BTQ019),第三参加人。
(2)2015.05-2016.05,石河子大学混合式教学改革专项课题:《<信息检索与利用>混合式教学设计研究》(BL**),第四参加人。
(3)2017.05-2018.05,石河子大学混合式教学改革专项课题:《基于MOOC与“雨课堂”的混合式教学——以<医学信息检索与利用>课程的教学实践为例》(BL**),第一参加人。
(4)2016.07-2019.03,石河子大学教育教学改革项目:《基于THEOL的混合教学模式下<信息检索与利用>课程中评价体系的实证研究》(JGZ151812),第一参加人。
(5)2016.12-2019.10,中国高等教育学会教育信息化专项课题:《基于“互联网+”的新疆少数民族地区双语教育教学模式创新研究》(2016XXYB14),第一参加人。
(6)2018.12-2019.12,石河子大学在线开放课程项目:《医学信息检索与利用》(ZXKC**),第二参加人。
(7)2018.12-2019.12,石河子大学在线开放课程项目:《中国传统文化——剪纸艺术》(ZXKC**),第四参加人。
(8)2018.10-2020.08,石河子大学教育教学改革项目:《基于ARCS动机模型的理工科<信息检索与利用>课程教学设计及教学评价优化》(JGZ182047),第一参加人。
(9)2016.07-2020.08,石河子大学教育教学改革项目:《<信息检索与利用>MOOC移动教学模式研究与构建》(JGZ152010),第三参加人。










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