海外学习，选择适合自己的课程会让你在学业上事半功倍。此前，SAF校友Jessica分享了她初到伯克利时参加orientation的vlog（点击浏览），本期她将从学术方面出发，介绍她的选课经验，希望对之后有意前往伯克利交流的同学们有所帮助！ 大家好，我是Jessica，来自电子科技大学，正在参加2022秋季UCB访学项目。 作为交换生，我们在8.10开放选课，到9.16截止。在全美第一的公立大学里，选课无疑是很重要的一步，要想在能力范围之内上的值还要GPA过得去，是件不简单的事情。 我今天就来分享一下伯克利的选课经验。我主要讲述3个主要方向，分别是选课、课程以及学习建议。其中课程部分我想简单讲CS，DS以及decal的课程（decal是学校研究生或博士生所开设的课程，不论专业年级都可以选择）。 首先是选课，在申请开放前，我建议仔细查看学校官方课程列表中的课程简介，自我判断是否满足该课程的前置课程要求；也可以直接goole搜索课程编号和教授网页；在知乎、一亩三分地等留学app上也会有相关信息可以综合比对；如果有朋友已经上过一些课程，也可以做借鉴；同时还可以前往berkeleytime，在上面可以查到相关课程教授给分情况和其他细节。 其次是课程，我这次选的专业主要倾向CS和DS专业， 伯克利本校学生在计算机学院选课也很头疼，而交换生选课的优先级最低，所以选择会更少些，但以我这次以及身边同学的选课情况来看，CS大课都是可以enroll的，只不过需要等到选课截止那天。下面我介绍下几门我和我身边同学被enroll的课程： 1. CS 61A 上课的人很多，用的是python。交换生可以enroll，不过pending的时间较长，但没到最后期限，其中有两次midterm，但都是开卷（一页纸）workload较重，教授主讲“抽象”，比较适合已接触过计算机课程的初学者，在B站也有之前的课程视频，有双语字幕，能实现不出家门学到神课； 2. CS 61B 数据结构课程，使用java语言。很容易enroll，在国内B站上也有往年录播课，平时project占比很大且有部分project代码量均千行以上，与61A不同，61B不提供骨架代码。在网上有很多资源，但是一旦被发现有抄袭行为，后果很严重； 3. CS 61C 用的是C语言，没有很强的计算机基础不要上。首先一起上的学生基本上都上过61a和61b了，老师也会认为大家很多都会。另外61C这门课不是学C语言，大概只有七分之一的时间在讲C语言，其他的时间在讲比如汇编，cpu, cache, memory, parallelism，学的东西比较杂，有难度。感兴趣可以搜搜这门课的网站； 4. CS 10 上课考试和61A是同一个老师，我推荐零基础的但想学CS专业的先上这门课。他会从snap讲到python，非常友好，不过想要转换学分的同学要慎重，这门课讲解的内容不会很多，要确认是否能达到国内学校要求； 5. CS100 这门课内容很多，难度在逐渐加大，包括sampling，Pandas库进行数据分析，datacleaning，plotting，后面涉及到梯度下降法，logistic regression, bootstrap, classification等等。上课的教授是Jupyter的创始人，Workload层面上每周有一个lab，两周有一个project，很有用的一门课； 6. Decal Decal是属于相对轻松容易的课，不仅可以找到很多和专业相关课程，也因为没有专业限制和先修条件，可以选择不同专业的课，更灵活。可以交到很多同专业或者是同爱好的学长学姐，一般decal课程学分1-2分，不够学分的同学可以用decal凑学分。Decal考核模式一般为paper或者presentation，有些甚至没有作业和考试，全靠平时分，decal最后的成绩是P/NP。 最后是一些小建议，因为有学分的要求，有些时候课程设置又不太适合，这时候不仅可以通过decal来凑学分，还有一些课程会设置section，section是会有高年级的mentor一个学期带4-5个人的小班，教学内容就是该课程的复习工作和考前总结，每周一小时，section也可以申请学分，一般是1-2分。可以用这两种方式来凑学分。另外就是刚来这边肯定要过语言关，可以多去office hour和当地人交朋友，教授和当地人都很友好，只要能清楚表达自己的意思，口音完全不需要担心。 每年来伯克利交换的人很多，各个国家的都有，今年和我一起的室友就是韩国人，楼上有墨西哥和日本人，在疫情背景下来交换有很大的勇气，但事实证明非常值得，接受不同教育理念和模式，认识世界各地的同学们，这段经历绝对是难忘的，欢迎大家加入伯克利，也欢迎大家关注SAF。
