孙丙堂
教授 | 硕士生导师
毕业30年以来，一直在高校从事英语教学工作，主要研究方向为英语文学批评和应用语言学，侧重于英语抒情诗歌的研究。曾在《外语教学》、《外国语文》、《四川外语学院学报》、《山东外语教学》、《重庆邮电大学学报》、《内蒙古师范大学学报》、《中国外语教育》、《北京第二外国语学院学报》、《社会科学论坛》等CSSCI、全国外语类核心刊物、全国中文核心期刊、全国重要社会科学刊物及大学学报上发表学术性论文50余篇。出版全国本科院校英语教材4部，参译并出版中国古代文化典籍1部。


主要履历

1984年—1988年，河北师范大学外语系 英语语言文学专业，获得文学学士学位。
1988年—2001年，河北工程大学文法学院，讲师。
1996年—1999年，河北师范大学外语系 英语语言文学专业，获得文学硕士学位。
2001年—至今，天津科技大学外国语学院，教授。

研究方向

主要从事英语文学批评、应用语言学的研究，侧重于英语抒情诗歌方面的研究。招收、培养英美文学方向和应用语言学方向的研究生。

主讲课程

曾讲授大学英语、基础英语、英语语法、研究生英语等，目前讲授大学英语（本科课程）、英语诗歌研究（研究生课程）。

科研项目

1．主持省部级项目“英语抒情诗歌中主题的艺术表现手法研究——基于认知诗学的视角”（F10015），天津市艺术科学研究规划项目，已结题。
2．主持省部级项目“自主学习与自主教学——基于网络与多媒体的大学英语新型教学模式”（06AIJ**），中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题，已结题。
3．主持局级项目“制约我校大学生英语学习的相关因素调查、分析及对策研究”（118066），天津科技大学社会科学基金项目，已结题。

代表性论文及著作

一、论文：截止2018年10月，已发表论文50余篇，其中43篇为独立完成或第一作者。近几年代表性论文有：
1. 兰斯顿•休斯诗歌中黑人女性形象研究.《天津市社会科学界第十二届学术年会优秀论文集》（上）, 2016：232-240.
2. 艾米莉•狄金森诗歌的“陌生化”手段研究.《天津市社会科学界第十一届学术年会优秀论文集》（上）, 2015：249-256.
3. 略论文学中的时间.重庆邮电大学学报（社会科学版）2015, 27（06）：114-117.
4. 我国英蒙语言之间对比研究的现状、问题及发展趋势. 内蒙古师范大学学报（教育科学版）, 2015, 29（09）：75-78.
5. 英语抒情诗歌中元音模式的象似修辞研究. 外语教学, 2012, 33（03）：21-25.
6. 含蓄婉约抒胸臆 纵横豪放扬正声——对两首英语政治性抒情诗歌的解读. 外国语文, 2012, 28（05）：43-47.
7. 英语图形诗的篇章象似修辞研究. 大学教育, 2012, 1（11）：48-50.
8. 以简御繁,授人以渔——《语言学概论》评介. 中国外语教育, 2012, 5（04）：45-49.
9. 朴实无华的语言 至善至美的情感——对《孩子，快抓紧妈妈的手！》英文译作的认知与解读. 宜春学院学报, 2010, 32（10）：61-63+92.
10. 形成性评估反拨自主学习的效应研究. 北京第二外国语学院学报, 2011（04）：65-71.
11. 英语抒情诗中“偏离”手段研究. 外语教学, 2009, 30（02）：70-75.
12. 春色斑斓朝朝似 意蕴纷繁处处非——对莎士比亚和纳什两首题目同为“Spring”诗歌的认知和解读. 四川外语学院学报, 2009, 25（01）：13-18.
13. 深入浅出 约中有博——《英语诗歌教程》评介. 社会科学论坛, 2009（11）： 134-138.
14. 与自主学习相适应的大学英语自主教学模式的构建. 山东外语教学, 2008, （01）：52-56.
二、著作：参编并出版全国本科院校英语教材4部，参译并出版中国古代文化典籍1部。

获奖情况

1. 2018年 7月，指导研究生袁蓉荣获2017年天津科技大学优秀硕士学位论文。
2. 2018年 6月，指导研究生贾真荣获天津科技大学第七届研究生十佳“学术之星”。
3. 2017年1月，荣获天津市社会科学界第十二届（2016）学术年会优秀论文奖。
4. 2016年1月，荣获天津市社会科学界第十一届（2015）学术年会优秀论文奖。
5. 2012年12月，天津市高校“优秀青年教师资助计划”导师。
6. 2010年7月，荣获天津市2008～2010年度高等教育研究成果三等奖。
7. 2008年7月，荣获天津市2006～2008年度高等教育研究成果优秀奖。
8. 2007年5月，指导学生荣获全国大学生英语竞赛一等奖。

联系方式

邮箱：sunshinesheaven@tust.edu.cn
电话：