个人基本情况

姓名：王霞
性别：女
出生年月：1964年9月
民族：汉族
政治面貌：九三学社
职称：教授

教育经历：

1.2005—2006 南开大学访问****
2.1995—1998 辽宁工程技术大学 获硕士学位
3.1982—1986 辽宁师范大学 获学士学位

研究方向：

模糊数学

教改课题：

1.主持完成教育部教育科学规划课题：“高校基础数学教学策略的研究（FI040119）”，2004—2006；
2.主持完成天津市高等教育学会规划课题：“大学基础数学中再创造教学策略的研究（06TG039）”，2006—2010；
3.主持完成天津市教育科学规划课题：“高等数学教学中“问题解决”教学模式的理论研究与实践（G229）”，2007—2011；
4.主持完成天津市高等教育学会规划课题：“研究式教学中的数学思维方式与方法的研究与实践（125Z007）”， 2012—2014；
5.主持完成天津市教育科学规划课题：“数学教学中卓越人才培养模式的研究（HE2004）”，2012—2015；
6. 主持大学数学教研中心课题：数学文化融入数学课程教学的案例研究与设计，2014—2016.

学术论文：

1. 基于三角模糊数特征参数摸的多属性决策[J]，数学的实践与认识，2013（13）；
2. 基于联系数的直觉模糊多属性决策不确定分析与应用[J]，天津科技大学学报，2010（3）；
3. 二元联系数的多准则直觉模糊决策[J]，智能系统学报，2010（5）；
4. 模糊聚类分析的一个改进算法及其应用[J]，天津科技大学学报，2009（6）.

教改论文：

1. 高等数学课程教学中学生辩证思维能力的培养[J]，中国轻工教育，2016（3）；
2. 高等数学教学中创新思维的研究与实践[J]，中国轻工教育，2014（5）；
3. 普通高校高等数学基础课程面向学生学习的教学设计[J]，中国轻工教育，2013（5）；
4. 高等数学中的数学思想方法的范例教学[J]，大学数学，2013（6）；
5. 大学数学教学中数学思想方法的挖掘与渗透[J]，中国轻工教育，2012（3）；
6.“问题解决”教学模式在高等数学教学中的实践运用与实验结果分析[J]，大学数学，2010（6）；
7. 高等数学教学中“问题解决”教学模式的研究与实践[J]，中国轻工教育，2009（4）；
8. “挖掘”教学策略在高等数学教学中的应用[J]，大学数学，2009（4）.

联系方式

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