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天津体育学院导师教师师资介绍简介-邵雪梅

本站小编 Free考研考试/2020-10-06

天津体育学院研究生导师介绍




名: 邵雪梅
别:
出生年月:1972.1
职务/职称:教 授
所在学院:社会体育与健康科学学院
师:硕士生导师
电子邮件:shaoxuemeitj@163.com




■ 学科(专业): 体育人文社会学
■ 主要研究方向:(限二个方向) 体育组织行为与管理 体育社会学 大众体育学

■ 教育经历
(1)1995年获武汉体育学院理学学士
(2)2003年获天津体育学院教育学硕士
(3)2010年获上海体育学院教育学博士学位
■ 学术交流经历(国内外重要学术会议、讲学、访问)
(1)第16届国际比较体育会议,宣读论文,2008年7月,澳门
(2)海峡两岸都市休闲体育·体育教育上海论坛,宣读论文,2009年11月,上海
(3)全国青年体育理论研讨会,大会交流,2010年6月,山东曲阜
(4)第16届亚洲运动会科学大会,墙报交流,2010年10月,广州
(5)参加2011年全国休闲体育学术研讨会,浙江杭州师范大学
(6)参加2015年第十届全国体育科学大会,墙报交流,2015年11月,浙江大学
(7)2014年3月~9月于美国明尼苏达大学访问
■ 课题研究(国家级、省部级、厅局级课题的负责人)
(1)《供给侧与需求侧耦合发展促进我国城市中间阶层体育休闲消费的研究》,2016年教育部规划基金项目,项目负责人,16YJA890013。
(2)《当前我国中小学体育教师身份认同研究》,全国教育科学“十一五”国家青年基金课题,项目负责人,CLA080323。
(3)《当前中国城市中间阶层体育休闲方式的研究》,国家哲学社会科学基金课题,第一主研,08BTY017。
(4)《中国体育用品制造产业集群发展模式研究》,国家哲学社会科学基金课题,第一主研,10CTY013。
(5)《<劳动合同法>背景下我国职业体育俱乐部利益群体协调机制的构建》,国家体育总局体育哲学社会研究项目,第四主研。
(6)《上海市老年人群体育生活方式与体质干预的研究》,上海市科学技术委员会科研项目,第三主研。
(7)《上海建设国际体育知名城市的研究》,上海市体育局决策咨询研究项目,第三主研。
(8)《天津市社区老年健身教育现状及对策研究》,天津市教育规划课题,第二主研。
(9)《我国城市不同社会阶层体育现状及发展对策研究》,国家体育总局哲学社科课题,第二主研。
(10)《体育经济人才培养模式的研究》,国家体育总局哲学社科课题,第四主研。
(11)《新媒体环境下微博发展与公民网络问政的互动研究》,天津市哲学社会科学规划课题,第二主研。
(12)《优秀残疾运动员赛前心理状态的影响因素及其调控研究》,天津市高等学校科技发展基金项目,第四主研。
(13)《天津市传统体育用品品牌自主创新及营销策略研究》,天津市社会科学规划项目,第四主研。
(14)《 社会转型期中国省(直辖市)级体育社团管理体制、运行机制研究》,天津市高等学校人文社会科学研究重点项目,第五主研。
(15)《关于建立“中国体育无形资产工程”的构想》,国家体育总局体育社会科学,第五主研。
(16)《我国体育产业与文化娱乐业发展的比较研究》 国家体育总局体育哲学社会科学一般项目,第五主研。
(17)《运动技能与体育教学:中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析》,全国教育科学“十五”规划青年专项课题,第六主研。
(18)《小康社会天津体育产业发展模式及融资对策研究》,天津市哲学社会科学研究规划资助项目,第六主研。
(19)《后奥运时代中国竞技体育的发展》,天津市高校“十五”科技创新研究项目,第二主研。
(20)《城市社区群众体育活动点的现状、发展趋势及加强管理的研究》,国家体育总局体育社会科学、软科学研究项目,第六主研。
(21)《小康社会体育产业发展的融资对策研究》,天津市教卫系统2004年重点调研课题,第四主研。
■ 核心刊物论文发表(第一作者或独立完成)
1. 《天津城市社区老年体育现状的调查研究》,武汉体育学院学报,2007(2)
2. 《我国(部分)城市不同社会阶层体育现状及发展对策研究》,北京体育大学学报,2008(6)
3. 《双刃剑:商业化对奥运会发展的影响——兼论防止奥运会过度商业化》,广州体育学院学报,2008(2)
4. 《日本国民参加体育活动的现状分析》,体育科研,2009(5)
5. 《中产阶层的成长对我国休闲体育发展的影响》,西安体育学院学报,2010(5),人大复印资料全文转载(2011.2)
6. 《我国城市中间阶层体育休闲满意度现状研究》,西安体育学院学报,2013(1)
7. 《我国城市中间阶层体育休闲消费的实证研究》,首都体育学院学报,2013(2)
8. 《我国城市中间阶层体育休闲特征研究》,北京体育大学学报,2013(12)
9. 《我国中小学体育教师身份认同路径重构的理论阐释》,西安体育学院学报,
2014(5),人大复印资料全文转载(2015.2)
主要著作
1. 《别一种投资——体育健身与消费》,参编,2001年,北京体育大学出版社
2. 《体育概论》第八、十二章,参编,2005年,北京体育大学出版社
3. 《体育科研方法教程》第八、九章,参编,2005年,天津科学技术出版社
4. 《体育社会问题与控制》,参编,2007年,北京体育大学出版社
5. 《运动训练管理学教程》,参编,2010年,天津科技翻译出版公司
6. 《社会体育指导员技术等级培训教材》(国家级)第一章,参编,2012年,高等教育出版社
7. 《体育概论》,主编,天津市“十二五”普通高等教育本科规划教材,2013年,北京体育大学出版社
8. 《我国城市中间阶层体育休闲研究》,专著,2013年,北京体育大学出版社
9. 《当前我国中小学体育教师身份认同研究》,专著,2014年,长春出版社
■ 培养研究生要求
勤奋好学,踏踏实实,为人真诚。





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