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天津体育学院导师教师师资介绍简介-张忠秋
本站小编 Free考研考试/2020-10-06
天津体育学院研究生导师介绍
姓 名:张忠秋
性 别:男
出生年月:1963年11月7日
职务/职称:研究员
所在系/部:国家体育总局体育科学研究所
导 师:
电 话: **
电子邮件:zhongqiuzhang@vip.sina.com
■ 学科(专业):教育学、体育学
■ 主要研究方向:1、运动心理训练理论与方法
2、运动行为与社会心理
■ 教育经历
(1)1993年获上海体育学院教育学博士学位
(2)2003年赴美国加洲洲立大学访问****
■ 学术交流经历(国内外重要学术会议、讲学、访问)
(1)2007年全国体育科学大会专题报告“优秀运动员专项运动心理能力的认知特征与培养方式探讨”,2007,9,北京
(2)2005年全运会科学大会主题报告“中国跳水队备战雅典奥运会综合科研攻关与科技服务”
2005,10,南京
■ 学术与社会兼职
国家百千万(国家级)人才,国家体育总局高层次学术人才,中国体育科学学会理事;中国体育科学学会运动心理学分会副主任委员;中国游泳协会跳水科技委员会主任委员
■ 课题研究
(1)2002年国家自然科学基面上项目“运动员临场心理障碍的焦虑与知觉成因及其预防研究”课题编号**(主持)。
(2)2004年国家科技攻关计划项目“我国技能类项目运动员参加重大比赛心理调控研究”(主持)。
(3)2005年国家科技攻关计划项目“技能类项目北京奥运会夺金综合攻关研究”(主持)。
此外,先后主持承担部级以上课题20多项。
■ 核心刊物论文发表(第一作者或独立完成)
(1)(中国跳水奥运选手的系统心理状态监测与调节,体育科学,2006(5);
(2)增强我国优秀短道速滑和花样滑冰运动员参加冬奥会比赛心理能力发挥的综合性研究,体育科学,2003(6);
(3)速度知觉测试与评价系统的研究,体育科学,2001(4);
(4)对优秀运动员实施奖励问题探讨,体育科学,1999(1);
(5)实施系统性心理能力培养增强短道速滑运动员竞技心理稳定性的研究,体育科学,1999(3);
(6)高水平运动员比赛临场心理应激状态评价方法,体育科学,1999(6);
(7)运动员比赛心理发挥状况与儿茶酚胺排出量和状态焦虑关系的探讨,体育科学,1997(3);
(8)自行车运动员专项认知水平眼动特征的实验研究,中国体育科技,2001(7);
(9)2010年中国体育发展社会心理环境研究,中国体育科技,2001(4);
(10)运动群体主要表现特征与培养方式探讨,体育科学,1996(3);
■主要著作
(1)《优秀运动员心理训练指南》,主编,人民体育出版社,2007年;
(2)《中国运动员生理心理常数和营养状况调查》,主编,人民体育出版社,2005年;
(3)中国参加雅典奥运会代表团心理咨询手册,主编,国家体育总局,2000年;
(4)《我国优秀运动员竞技能力状态的诊断和检测系统的研究与建立》,主要作者,人民体育出版社,2002年;
(5)《体育运动心理学研究进展》,主要作者,高等教育出版社出,2000年;
(6)《运动员科学选材》,主要作者,河北科技出版社,1993年
■ 成果获奖情况(第一完成人)
(1)“雅典奥运会跳水综合科研攻关研究”获国家体育总局科技攻关与服务奖一等奖,2005年;
(2)“备战雅典奥运会心理科技服务”获国家体育总局科技攻关与服务奖三等奖,2005年;
(3)“为中国跳水队实施悉尼奥运会‘夺金计划’的综合科研攻关研究”获国家体育总局科技攻关与服务奖一等奖,2001年;
(4)“实施系统性心理能力培养增强短道速滑运动员竞技心理稳定性的研究”获国家体育总局科技进步奖二等奖,1999年;
(5)“高水平运动员激励理论研究”获国家体育总局科技进步奖三等奖,1997年;
(6)“增强我国优秀运动员参加重大比赛竞技心理稳定性的系统心理训练”获国家体育总局科技进步奖三等奖,1995年
■ 培养研究生情况
已指导博士研究生5名,其中毕业2名,在读3名。硕士研究生5名,其中毕业5。
■ 培养研究生要求
(1)具有心理、体育或教育等相关专业学士学位;
(2))曾发表过运动心理学相关研究论文或专业文章。
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