在讲座中，马子兴教授提出声乐艺术属于人文科学，他引用梁启超先生提出的“善疑、求真、创获”的思想进行了阐述，希望师生们在学习过程中要善于疑别人所不疑之疑，解别人所不解之解，才能有所收获。在汉语语音与中国唱法的关系中，他提出了“移植——扎根——成活——发展——繁荣”的思想，并对西洋唱法如何与汉语语音相结合做了详细地阐述。他还提出，要认真学习研究民族声乐遗产中有关语音的论述，要在继承的前提下敢于取舍修正，并且提出京剧有关“字”和“声”的论述对声乐具有一定的实用价值。在“字正腔圆”与中国唱法的关系问题上，他阐述了“字正腔圆”的内涵，解释了“字正”和“腔圆”的辩证关系，并纠正了声乐界对于“字正”与“腔圆”互为因果关系的错误观念。在民歌与方言的关系问题上，他举例说明了演唱民歌中运用方言可能产生的误区。他指出，演唱民歌时，可以用普通话语音，也可以原汁原味用当地的方音，切忌两种语音的混杂。最后他详细阐述了“四声”、“五音”与中国唱法的关系。并举例说明在民歌作曲和演唱中都存在不符合“四声”和“五音”规律的现象，并且为师生们总结了“十三辙”的记忆口诀。