为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神和习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，弘扬文艺为人民、文艺扎根人民的思想，进一步加强师德师风建设，树立教书育人、管理育人、服务育人典范，秉承“崇德尚艺，力学力行”的校训，实现我院建设“特色鲜明、品质卓越、国际知名的中国一流美术学院”的“十三五”奋斗目标，学院已启动2015-2016年度“感动天美人物”评选活动。经学院各党总支、直属党支部以及相关单位推荐，产生候选人如下：
专任教师（按姓氏笔划为序）
实验艺术学院综合艺术系教师 申世辉
申世辉老师多年从事专业教学工作，主讲水墨解析课程、水墨建构与表现课程、中国绘画的人文背景课程和书法课程。在教学上，申世辉老师既有理论的讲述，又有技法的演示，言传身教、科学生动，认真备课、教学。在理论教学中，从中西方艺术创作的思维模式的对比中，不同文化板块的剖析中和中国绘画的背景因素讲解中，让学生们对中国传统文化有了进一步的了解和认识，使学生们增强了民族自信心和对传统文化的热爱。针对不同学生的学习状况因材施教，就课堂出现的带有共性的教学难点进行的课堂演示，循循善诱，深入浅出地进行讲解，画出大量示范作品，并将课堂演示的示范作品让学生们利用微信的形式上传到班级的微信群中，还将其课堂教学画稿编辑、梳理出版了课堂教学的辅助教材，提升了课堂教学效果，也使学生们建立起浓厚的学习兴趣，这种有针对性的教学方法受到广大同学们的喜爱。
申世辉同志的教学研究与探索，尤其是情绪化水墨语言的研究在山水画教学领域影响广泛，不断受到社会和其他美术院校的关注。被聘为清华大学美术学院山水画创作高研班导师、人民大学画院山水画创作高研班导师、天津创业学院山水画创作研究班导师。
造型艺术学院版画系教师 华绍莹
从2002年硕士毕业留校任教至今的14年里，华绍莹老师认真履行岗位职责，高质量地完成教育教学工作，她上课坚持第一个来最后一个走，她的课座无虚席，她注重培养学生的综合能力，提升学生的学习能力、生活能力、思考和解决问题的能力等，她常说让学生受益终生的不仅仅是老师的才华，更重要的是老师的高尚品德。她和学生交朋友，义无返顾、全心付出，教书育人不分课上课下，在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌，随时随地做学生灵魂的工程师，2006年教学评估期间主动承担了大量的评估筹备工作，几乎没有时间去医院探望病重的父亲并放弃了暑假的休息时间，2007年在产假期间她仍然坚持来上课，没有改变任何教学计划。在去年的天美青年教师师德演讲比赛中，华绍莹老师代表造型艺术学院获得第二名的好成绩。
在业务水平上，华邵莹老师表现突出，她34岁被评为副教授，36岁加入中国美术家协会。作为中国美术家协会藏书票研究会的常务理事，至今已经编纂17册译著，在版画界反响强烈。她的英语水平很高，不但翻译了大量资料和著作，在中国美协专门负责对外交流工作，策划了很多国际大型展览，被德国路德维希堡教育大学聘为客座教授，在国外期间完全用英语授课。在国内外举办多次专题讲座和个展，创作出具有广泛影响力的优秀作品，曾获天津市美术展览银奖，多次入选全国美展，被深圳观澜版画基地聘为入驻艺术家。
作为天美大学生创业指导教师，华邵莹老师利用业务时间指导的版画系创业团队在我院第二届大学生创业大赛夺得第二和第三的优异成绩，这背后不仅是她高水平的指导，更是她无私的奉献和对学生深切的爱。
环境与建筑艺术学院室内设计系教师孙锦
孙锦老师已在母校任教16年，在天美这座艺术殿堂里,她全心投入，坚守教学一线，努力做到最佳。
在多年教学基础上编写了《中国古典园林设计与表现》一书，这本实训教材被列为我院“十二五规划教材立项及资助项目“。参加第十一届“全国高等环境教学年会”优秀课程的评比，获得优秀奖，为学校争得荣誉，教学成果刊载在《优秀课程实录》一书中。
近两年，孙锦老师负责组织“天津市青年艺术节”本专业方面师生的参展、布展事宜，其个人作品均获一等奖，所带学生作品分获不同奖项。个人工程作品《檀府假装苏杭中餐厅》项目参加了全国美展天津赛区的展览并入选。以此项目又参加了CIDA双年展获优秀奖，同时又获居然杯CIDA双年展商业空间地区大奖。组织辅导学生参加第七届全国美育成果展评，获优秀组织奖和优秀指导教师奖。在2015年第六届筑巢奖评审中，所带学生作品《重庆市磁器口小学》荣获文化建筑与体育空间方案类银奖。
在教学上，她注重培养学生的专业基本知识和基本功。在《传统室内设计》课程中结合实际项目“写意中餐厅”展开设计，结课后成功的举办了《营造——诗中园.城中斋》的学生作品展，增强校园的学术氛围，激发与鼓励了学生的学习热情和潜力。2015年5月为学生做《且学、且思考、且实践 ——我们都是环艺的娃是工程的孩儿》专业讲座，并请10位从本专业毕业的优秀设计师制作专业生涯感悟的视频播放。
从高校走向媒体，2015年应邀参加天津电视台《家居大变身》专家点评系列节目，将设计作品、专业实践与理论心得与民心工程紧密相连交流。
产品设计学院产品设计系教师李津
李津老师在近30年教学兢兢业业、任劳任怨。对学生如同子女，对工作从无抱怨。
在教学上，李津老师形成了一套独特有效的教学方式——“互动研讨式教学”。授课时，李津老师，深入到同学之中，时时观察学生对授课内容的反映，并随时提问同学对授课内容的理解，重点内容一定要用板书重复，并监督学生用笔记记下来。他的研讨式教学在按照教学大纲组织教学进程的同时，经常开展本课程或同学最热衷的专业问题讨论，发表自己的见解，关键问题与关键词、结论要求同学自己写在黑板上，最后李津老师做分析讲解，他的教学极大地培养、提高、训练了学生分析、解决问题的能力，多年来导师制选李津老师导师组的学生最多。
在业务水平上，李津老师二十多年来完成多项国家，省部级科研项目，包括科技部创新技术计划项目——《可拆装、变形童车与系列搭载电子产品研究》，是童车制造业国家唯一科研项目立项。受飞鸽自行车集团委托，李津老师主持的设计项目作为礼品由习近平总书记赠送给印尼总统苏西洛，总理李克强赠送英国首相卡梅伦的国礼自行车“中国红”设计也出自他的设计，这些成就为国家、为天美赢得了荣誉。
李津老师在平凡的教学岗位上，近30年来从未缺过一堂课，哪怕是父母双双瘫痪在床十几年，依然是如此。感动在于其平凡，而高尚在于其普通。
艺术与人文学院教师邵亮
邵亮，2004年调动至天津美术学院美术史论系工作至今。现为天津美术学院艺术与人文学院教授，硕士生导师，兼任天津美术学院学报执行主编。2012年，曾被天津市教委评为“天津市德业双馨十佳教师”，同年获天津市总工会颁发五一劳动奖章。
近几年来邵亮老师治学研究和教育工作兢兢业业，在《新编美术概论》之后又陆续有《图式与精神》、《外国美术史与作品鉴赏新编》等新著新编出版，同期邵亮老师还在《美术观察》、《美术研究》等本专业核心刊物上多次发表长篇论文，其中《当代视野下的传统艺术大师》（《美术观察》2014年8期）作为2014年9月我院孙其峰老先生学术研究活动的主题发言；《目光如戏——前摄影时代的视觉文化对东西方艺术发展的影响》一文发表于美术研究（2013年3期）之后，被美术观察首页论摘（2014年2期）关注，该学术主题随后获得了四川美术学院、西安美术学院、天津财经大学艺术学院等兄弟单位的讲座邀请，在全国美术学界造成了一定的影响。
邵亮老师在尽心教学、科研的同时，长期承担我院学术刊物《天津美术学院学报》的执行主编工作，这部学术刊物2014年由季刊成功申请为学术月刊，其学术影响力正在逐渐发展，邵亮老师和其他同事们一道，正在为天津美术学院的学术形象的树立和成长贡献自己的力量。
邵亮老师从2011年起至今任美术史论系的副主任，主持本部门工作，并且为艺术与人文学院的筹备付出了许多努力。2014年12月初，邵亮老师曾经做过手术的脑瘤复发，再次经历了开颅手术。他以乐观的精神战胜了病魔，在当月即恢复了工作，并在月底的视觉文化专题研究课程上与研究生们进行了交流探讨，整个寒假，在身体恢复的同时他仍在积极主持我院刚刚升级为月刊的学报的稿件筹集工作和艺术与人文学院的准备工作——现在，已经完全康复的邵亮老师，又完全投入到了他所热爱的天津美术学院这个大集体之中。
中国画学院山水系教师张彧
张彧老师是我院中国画学院山水系讲师，自1997年7月毕业留校任教以来对待工作认真负责，兢兢业业，即使在长达九年左右的病旅岁月中仍然坚守在教学岗位，坚持带病上课，耐心细致地指导学生，乐观而豁达，潜心于艺术创作，他的这种敬业奉献的精神，乐观从容的心态和对艺术的执着深深地感染着每一位老师和同学。
张彧老师由于患病，身体状况比较差，但这丝毫没有影响张老师授课的热情与质量。他一如既往地耐心指导学生，关心学生，给学生传道，授业，解惑。并且用乐观豁达的心态感染着学生。在高标准地完成教学任务的同时，张彧老师潜心于艺术创作，耐心地塑造着自己心象的世界，以摇曳情灵，得造物神理，由脱粘释缚使古雅可谓的一种诗心，他用心体验着、分辨着这本源的核心。张彧老师平淡而从容，谦和待人，乐于进行艺术上的切磋，不管是名家还是学生，他都不亦乐乎地与其进行艺术上的探讨。
张彧老师成绩突出，曾获“首届书法美术家艺术精品展”铜奖，获“第三届东方书画篆刻国际交流展”优秀奖，获“纪念邓小平同志诞辰100周年书画大赛”三等奖，出版《张彧书法篆刻集》一书。
实验艺术学院影像艺术系教师李馨同
李馨同老师是我院影像艺术系讲师，于2007年6月毕业留校后，始终把教书育人、以理育人、服务育人贯穿在工作中。
她积极探索多种教学新思路，尊重学生个性，因材施教。2015年第一次指导毕业生，其中一位毕业生参展了《千里之行——中国重点美术院校第六届暨2015届毕业生优秀作品展》。在第二届天津市大学生文化创意作品竞赛天津美术学院竞赛中被评为“优秀指导教师”。在第六届“挑战杯”天津大学生创业计划竞赛天津美术学院院级竞赛中指导学生作品荣获一等奖，被评为“优秀指导教师”。组织影像艺术系师生参加西班牙第五届MADATAC新媒体艺术节，有5人入选。
科研是教学的基础与保证。她关注本学科国际、国内发展的前沿动态，并进行跨媒介的尝试。多幅油画作品参加德国杜塞尔多夫展，全国中青年艺术家推荐展，天津市首届小幅油画展，并获“新人奖”。影像作品参加西班牙第五届MADATAC新媒体艺术节，综合材料作品入选第十二届全国美展作品征选暨天津市美术作品展览。设计作品入选第八届ANBD亚洲联盟超越设计展。多幅作品入选《中国油画》、《大公报》、《影响——女性艺术家创作实录·天津篇》、《从强化感觉到构建个性语言》等。
作为班级导师，在课下经常和学生谈心交流，对在生活中遇到困难的学生给予力所能及的帮助，2014届毕业生苏长强同学因学费问题需要休学，她拿出伍仟元帮助该学生交学费让其完成学业。今年得知2009届毕业生彭国宜身患尿毒症，积极把他的情况反馈给学校，并积极捐款。
设计艺术学院工艺美术系教师唐国树
从教30多年以来，唐国树老师一直以踏实认真的态度进行专业教学，工作中严于律己宽以待人。心系学生，为使学生了解专业学好专业，保持与每位教授过的学生有专业学习及思想认识方面的交流，消除学生由于教学条件不够完善而产生的不良情绪，多年来时时处处为学生着想，取得学生信任，深受学生爱戴，教学中从始至终以真诚的态度面对每一位学生。
工艺美术专业经过多次的调整，不断壮大，到现在成为师资配备合理、教学基础设施较为完善的专业20余年里，唐国树老师不计个人得失以一个普通教师的身份负责起该专业建设的全部工作，勤勤恳恳，任劳任怨，为专业建设牺牲了大量个人宝贵时间。完成了专业办学方向的定位，教学大纲的编写，日常教学管理，实验室建设及完善工作。
多年的辛勤工作得到全体教师的支持与认可，工艺美术专业在全国同类专业院校中已具有一定的影响力。2015年被天津市教委评为优秀教学团
造型艺术学院雕塑系教师谭勋
谭勋老师现任天津美术学院造型学院雕塑系副主任、党支部书记。分管系教学与科研工作，还肩负着基层党支部的工作。
在学术创作上努力追求，形成了他在国内雕塑界独特的学术面貌，成为了中国当代雕塑界重要的艺术家之一。作为天津市“五个一批”人才，曾在上海、北京、天津举办过多次个人作品展。他的众多作品在国内外参展并获奖，如威尼斯双年展平行展、法国秋季艺术沙龙、泰特艺术基金会大展、以及在法国、德国、意大利、英国等地举办的众多著名的国际重要当代艺术展览；在十一届天津美展中获银奖、十二届全国美展天津美展中获金奖、奥运会雕塑大展中获银奖等各类奖项。他每年至少要参加15—20个国内重要的当代艺术展览。他的作品被诸多博物馆、美术馆、艺术机构及个人收藏。他出版了《李明庄计划-谭勋作品集》等众多著作，仅2015年的著作就有11万余字。他还身兼多个重要展览的评委和雕塑专业学会的常务理事。2015年获天津美术学院突出成就奖。
在教学上，他认真负责，爱岗敬业，开拓创新。他策划创建了雕塑系展览季活动，即雕塑系年度展制度并已成功举办了四届。他把毕业生创作辅导作为工作的重点之一，由他辅导的毕业生在全国各类大学生毕业作品联展中取得了非常优异的成绩，在全国各大美院雕塑教学中引起了广泛关注与好评。他于2015年荣获中国当代大学生最佳指导教师奖。他持续八年时间完成了学院交给天津夏季达沃斯国际论坛艺术展示工作，三次展览累计有240人次参加，在2014年的活动中，他的雕塑作品《腾飞》被市领导指定作为市礼送给各国政要与重要国际来宾，并连续三年均获市政府先进个人称号。
在课堂教学之外，他抢抓机遇，广泛联合社会资源，努力扩展创作实践平台，为师生开创了学院以外众多展览空间与机会，为学生获取了创作资金，强化了学生的创作积极性。在学院工作中，作为党支部书记，他理想信念坚定，对党忠诚，他被评为校级工会先进工作者，带领雕塑系集体2012年荣获天津市师德建设先进单位荣誉称号。
其他岗位教职工（按姓氏笔划为序）
艺术与人文学院教学秘书王秀燕
王秀燕同志作为教学秘书，自2011年入职以来便承担起艺术与人文学院全面的教学管理工作，工作态度端正，勤于掌握工作技巧，能够认真完成学校各级主管部门下达的工作任务以及全系的日常工作。在做好自己本职工作的同时，积极主动承担学院的其他工作，保证学院的工作有条不紊开展。2014、2015年度荣获天津美术学院优秀教师兼职辅导员称号；2015年荣获优秀工会工作者称号。
王秀燕同志在工作中充分体现了共产党员的表率作用，想师生之所想，为师生解决实际问题，将工作落到实处。作为承担艺术与人文学院全面教学管理工作的教学秘书，王秀燕同志十分了解学院一线教师的情况，无论学院哪位教职工有困难，她都能主动热情地去帮助。不仅能够关心教职工的身体健康，走访离退休教职工，还能够帮助新上岗的教学、行政人员熟悉业务，发挥联系学院与广大教职工的纽带作用。除此之外作为两个班的班主任，细心指导学生进行课程选择及专业发展，积极做学生的思想工作，引导他们在大学各个阶段的学习和成长，在2011级学生准备考研阶段还为学生们提供专业辅导，多次深入到学生中间了解他们的学习和生活，尽力帮他们提供实习和就业机会，得到学生的一致好评。2014学年初，在美术史论系党支部书记进修，辅导员外派帮扶期间，该同志克服人手短缺的困难，将系里的行政工作一肩挑。在做好自己本职工作的同时，系里相关的学生、党务工作还有毕业生的相关事宜也都按时完成，并取得了优异的成绩。王秀燕同志坚守在工作第一线，发扬“钉子精神”，做好做实每一件小事，将服务广大师生为己任，踏实工作，助力学院发展。
中国画学院辅导员史雅宁
史雅宁同志作为中国画学院党支部委员、辅导员、学生分团委书记，平时注重自身学习，不断提高工作水平和能力，紧紧抓住院系各时段中心工作，结合学生实际，切实关心学生实践能力培养，积极引领和指导学生实践活动，研究工作新思路，寻求新方法。中国画学院现有学生300多名，学生管理工作担子很重，加上中国画学院的特点突出，名家较多，社会影响较大，同时工作量很大，她每天都在繁忙的工作中度过。为老师和同学默默无闻地解决实实在在的问题，得到了师生的好评。学生们有困难，有了烦心事，首先想到她，听听她的看法，无论手头有多忙，她都会很耐心地聆听，和同学们沟通、谈心。她善于发现每位学生身上的闪光点，鼓励同学们在不同的平台中发挥自己的长处，激发潜能，获得成长与锻炼。面对学生突发事件，她处变不惊，安排周密，处置得当。2008年5月，14名同学在四川写生突遇地震，她在第一时间与写生同学取得联系，进行安抚疏导，同时多方面收集返程交通信息，多渠道疏导协商，使得学生最快时间平安返校。她常挂在嘴边的话就是：“学生的平安大于天，自己的一点付出是微不足道的。”她对学生的关爱，不仅意味着每个学生的喜悦和苦恼都敲打着她的心，引起她的思考、关怀和担心，不仅意味着小心翼翼地、深思熟虑地、关怀备至地去触及年轻的心灵，更意味着她有一颗宽容之心，去引导学生暂时失当的行为，去唤醒学生暂时迷惘的灵魂。史雅宁同志对待工作的责任与担当，对待学生的耐心，宽容与支持，影响了一届届毕业生。
多年来，在工作中无论困难有多大，史雅宁同志始终保持一种积极乐观的工作态度，从点滴事情做起，工作成绩显著。曾获得“天津市教育系统优秀思政工作者”称号，院级优秀共产党员、并多次获得院级优秀辅导员称号。她把师生的困难留给自己，以高度责任感兢兢业业，任劳任怨，用自己的实际行动奉献于师生，为师生服好务。
总务处技师李希昌
李希昌自1977年来我院工作以来，兢兢业业将近40年，用行动诠释着一名技师的工作能力和态度。做为一位优秀的服务人员，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到热爱的工作中。
李希昌同志工作细致认真，刻苦钻研，技术水平突出。他负责学院的电气设备维修和日常维护工作，对这份工作始终认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，业务水平突出，他经常知难而上，加班延点，起早贪黑，同时，他总是以谦虚谨慎的态度去对待事情，尽其所能去帮助他人，受到了干部职工的一致好评。
树立终身学习理念，提高自身技术水平。作为一名岗位技术能手，光有吃苦精神和十足干劲还远远不够，还要具备干好工作的过硬本领，要向实践学，向他人学习，走知识与实践相结合的道路。面对新型电气设备的自动化程度高，技术精密度高的要求。近年来，学院的电气设备种类增多，技术含量增高，他深深感到自己身上担子的沉重。工作之余阅读了大量的有关与本岗位相关的理论知识。
他还始终坚持学以致用，积极创新。默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是他的一贯作风。俗话说：失之毫厘，缪之千里。在技术上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。他在安全的前提下，勇于创新。在不断的技术学习过程中，他结合学院的实际要求，不断总结创新，做到学以致用。
设计艺术学院辅导员何东宝
春风化雨、大爱无声。工作八年来，何东宝同志在点点滴滴的平凡事迹中，用行动诠释着一个优秀辅导员的大爱。2009年，甲型HINI流感袭击校园，他主动承担起为隔离学生送饭的任务，频繁往来于隔离区和宿舍，抚慰学生的紧张与忧虑。2010年，他在公寓值班期间不顾个人安危，勇擒窃贼，保护了学生财产安全。他爱人工作在外地，但他从没因为两地奔波而影响工作，“学生需要时我存在，有学生的地方就有我”是他常常说起的。
志愿做天美好声音的歌唱者。主持运营“TAFA1906”和“金钢桥”两个微信平台，累计推送文章200余篇，图文总阅读量25万次。策划推送的《天美版<南山南>》和《她们的曾经，我们的现在》等文章在四海天美人中产生强烈反响。
锐意创新、服务成长。精心培育校园文化活动品牌。发起创办“榜样力量”报告会、“壹月艺展”等活动；加强学生会建设，设计艺术学院学生会团支部获天津市学校系统优秀团支部标兵荣誉称号。注重挖掘校史育人功能，连续五年为学校全体新生作校史讲座。2014年，应邀出席纪念邓颖超同志诞辰110周年学术研讨会并做主旨发言。充分发挥社会实践的育人功效，指导的社会实践团队两次获得天津市暑期社会实践先进团队称号。加强对学生创新创业的培训辅导,指导学生获得天津市大学生杰出创业项目成长激励金特等奖；十二五期间，天津美术学院共立项七个国家级“大创计划”项目，其中他指导的项目就有三项。
多年来，何东宝同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，2015年荣获天津市优秀辅导员，天津市教育系统优秀思想政治工作者，天津市辅导员职业能力大赛三等奖；2013年，荣获天津市新长征突击手；2013年、2011年、2009年，被评为天津美术学院优秀辅导员；2012年被评为天津美术学院优秀共产党员。
环境与建筑艺术学院辅导员李鸿鹤
李鸿鹤同志2015年自我院史论系研究生毕业后，在环境与建筑艺术学院担任辅导员，在学院暂缺教学秘书的情况下，他在做好辅导员的本职工作的同时，还肩负起了学院教学管理等方面的工作。入职一年以来，他一心扑在工作中，关心每一位学生的成长，快速进入工作角色中，带领学院241名学生健康成长。他注重提升学生的理论素养，在2015年12月份，组织环境学院的学生们召开“学习十八届五中全会精神”座谈会，使大家在精神上受到鼓舞。
李鸿鹤同志擅长挖掘学生特点进行启发和引导，针对环艺专业学生实践能力强的特点，他鼓励学生组建创业团队，去年11月份，组织学生参加了“创青春”全国创新创业大赛，其中有3组团队进入天津市决赛。今年，环境与建筑艺术学院有多支团队参加我院第三届创新创业大赛。
注重为提升学生专业能力搭建平台。2015年11月，组织学生举办了环境与建筑艺术学院手绘社建社纪念展、课后优秀作品展等活动，获得了广大师生的赞扬，增强了学生们的凝聚力，提高了学生的专业水平，在欣赏作品之余也让我对环境艺术设计专业有了更深层的认识。2016年5月份的优秀团支部评比上，手绘也成一道亮丽的风景线向外界展示，6名同学利用8分钟时间画出了海河沿岸手绘稿，他们对手绘的热爱，也使得他们突破了自己。积极联系就业单位，一共举办5次专场招聘会，为学生们提供了设计师、设计师助理等80多个就业岗位。
造型艺术学院教学秘书常丽娜
常莉娜同志2002年至2011年任造型艺术学院基础教学部辅导员兼教学秘书，2011年至今任造型艺术学院教学秘书，在天津美院已经工作了十四年。被评为2015年度校级优秀共产党员。
“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就”，有了这份信念，在2003年非典疫情来袭时，每天不厌其烦的为学生教室消毒，安抚学生，多次不顾个人安危护送高烧学生去医院排查时；2005年和全体同事共同努力，夜以继日，迎接教育部教学评估时；连续9年带领新生军训和他们共度中秋时；忍受腰痛带领学生下乡写生，最终病卧他乡时；身怀六甲，帮助学生解决困难直到深夜时；还是在急性阑尾炎病发时仍然坚守岗位，忍着剧痛做好教师职称评定的材料准备工作时；或是克服孩子幼小、母亲骨折、公公脑瘤等家庭困难，一如既往积极乐观工作时，她把所有的困难都看成是提升自己、超越自己的必经之路。
教学秘书和辅导员的工作是繁重且琐碎的，在基础部辅导员的工作中，每年都要面对一百多名个性迥异、思想活跃的新生，工作压力和思想压力不小，但是她仍以积极的态度、感恩的心态去面对工作的压力和困难，创造性地开展好工作。她本着平等与尊重的原则面对每一位学生，真诚地对待每一位学生，以平等的身份和他们对话，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系，她常常牺牲个人时间深入学生中调查、走访宿舍、了解学生的实际情况，帮助他们解决问题，工作中她重点关注经济困难、学习困难、心理有障碍的学生，并为其提供力所能及的帮助和支持。在教学秘书工作中，她精益求精，讲求效率，勤于动脑，充分发挥参谋助手作用，不仅把日常的教务、人事、行政等工作做的井井有条，更是在修订教学大纲、成功申报院级精品课程和优秀教学成果奖等重要工作中做出了很大的贡献，得到了领导和同事的一致好评。
实验艺术学院影像艺术系管理实验师董大明
董大明同志参与摄影系的建设和教学改革，董大明同志完成摄影艺术系实验室的设计、改装和购置专业教学设备的工作，注重所从事专业及相关专业的理论学习与运用，不断更新思想和观念，将教学与实践相结合。制定暗房、影棚、器材管理使用的规章制度，认真履行岗位职责,认真指导学生完成各项教学实验。为适应摄影系的发展和教学的需要，根据学科发展的要求，完成2013、2014年度影棚、暗房设备的采购、验收、安装调试。在日常运行与维修以及功能开发工作中，及时解决技术的疑难问题，研究提高摄影实验室的科学管理水平。
在实验教学指导中，坚持现场实验教学和强调创意与技术相结合，及时解决各种实验问题，为学生毕业后，走向社会，适应当代社会发展及对摄影人才的要求奠定基础。。在暗房指导每名学生冲洗胶片和制作黑白照片，完成实验课题。每次黑白摄影课程作业展的教学质量与效果都得到院、系领导的肯定，授课水平得到学生的普遍好评。
积极学习、研究当代摄影理论，利用业余时间探索、创作摄影作品并在各种展览、比赛获奖。主编由人民美术出版社出版，高等教育“十二五”全国规划教材《广告摄影》,是摄影系唯一的自编教材。
2013年在“梦想与未来”天津市第四届青年美术节活动中，被评为优秀策展人。在2013中国平遥国际摄影大展中，首次举办摄影作品个展。摄影作品“生活的烙印”系列入选2013天津美术学院首届教师作品双年展。2014年摄影作品“噪影 静观”系列参加 “本源”天津当代摄影、绘画艺术展，中国平遥国际摄影大展“凝视”当代摄影艺术展，天津美术学院赴台交流展和北京“SHIFT”影像艺术展，在业界产生较大影响。
服务人员
天津瑞洁劳务服务有限公司经理李鸿钰
李鸿钰现年57岁，中共党员、任天津瑞洁劳务服务有限公司经理，负责美术馆的整体物业管理工作及展览馆的布展、撤展工作。美术馆建筑面积32400平米。这其中含涉图书馆，展览馆，教师工作室，合班教室等。还有地下车库，空调机房，并负责整座大楼的安全保卫工作。
美术馆集服务、教学、学术交流、展品展示融为一体的综合性楼宇。设备设施及功能比较齐全。设备之多而且美术馆建设使用至今已有十个年头。十年楼龄，设备设施的老化可想而知，楼宇管理，运行难度之大。在平时他要求员工要做到事无巨细，恪尽职守，消除隐患，以满足设备正常运行的需要。在寒暑假期间，他充分利用这段时间，从卫生保洁、清理内外环境到设备的全面检修、维护、都为全年的工作打下了良好基础。
李鸿钰身为公司经理，对员工体贴入微，大事小事都从职工利益出发，动之以情，晓之以理。时常告诫员工，服务于院校，服务于广大师生，是工作的宗旨，也是责任和义务，服务质量的优劣，体现公司的能力。李鸿钰在工作中言行一致，身体力行，低调做人，认真做事，工作不份内份外，有求必应，不计报酬，不求回报。
做为经理和裱画师，他不仅业务精湛而且各方面技能也比较全面。尤其在布展方面有独到之处。为美术馆展览工作投入了大量心血，使美术馆在全国联展评比中多次获奖，受到了业内人士的好评。
