谢娟副教授
流行病与卫生统计学系，预防医学教研室
电子邮件 xiejuan@tmu.edu.cn

简历
研究方向
近年来的主要研究方向是：慢性病流行病学，量表的研制与考评。
学习经历
1. 1989～1994年，天津医科大学公共卫生学院，学士学位。
2. 1994～1997年，天津医科大学公共卫生学院，硕士学位。
3. 1998～2001年，天津医科大学公共卫生学院，博士学位。
4. 2009～2010年，加拿大纽芬兰纪念大学，访问****。
工作经历
1. 1997～至今，天津医科大学公共卫生学院，教师，副教授。
主要承担或参与的课题
1. 大学生志愿服务行为调查及影响因素分析，天津市教委基金项目， 项目编号**，项目经费4.0万元，起止年限，2013.09-2016.08。
2. 新生代农民工健康相关生存质量评价及健康选择机制研究，教育部人文社科研究项目，项目编号13YJCZH281，项目经费6.8万元，起止年月2013.01-2015.12。
3. 儿童少年脂代谢稳态失衡及其与PPARGC1基因甲基化水平关系的研究，国家自然科学基金委青年基金项目，项目编号**，项目经费18万元，起止年限2016.1-2018.12。
4. 维生素D及其代谢通路遗传多态性对血管内皮功能和心血管事件影响的前瞻性研究，国家自然科学基金课题，项目编号**，项目经费18万元，起止年月2017.01-2019.12。
近五年发表文章
1. 赵立梅,谢娟(通讯作者).阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的研究进展[J].中国慢性病预防与控制,2019,27(02):144-147.
2. 职心乐,晏秋雨,谢娟(通讯作者).临床医学生早期接触预防医学的探索与实践[J].中国卫生产业,2018,15(30):188-190.
3. 谢娟,张欣,黄国伟.适应新形势预防医学实践教学体系的构建及应用[J].医学教育管理,2018,4(4):267-271.
4. 林增辉,谢娟(通讯作者).社区老年人血清丙氨酸氨基转移酶与代谢综合征的相关性研究[J].中国慢性病预防与控制,2018,26(03):180-184.
5. 方俊超,郑迪,职心乐,谢娟(通讯作者).天津市大学生总体幸福感与人格特质的分布及其相关性[J].中国健康心理学杂志,2018,26(6):916-920.
6. 李环环,职心乐,朱红,郑迪,许军,谢娟(通讯作者).大学生志愿服务认知、态度与行为的分布及关联研究[J].中国现代医药杂志,2017,19(12),1-8.
7. 刘楠,陈辉,谢娟(通讯作者).2011-2015年天津市西青区居民死亡监测结果分析[J]. 中国慢性病预防与控制,2017,25(3):238-240.
8. 常文娟,张欣,樊立华,谢娟(通讯作者).天津市公共卫生执业医师岗位胜任力模型构建[J].中国现代医药杂志,2017, 19(3):1-5.
9. 李泽筠,常文娟,职心乐,谢娟(通讯作者).卓越医生培养视角下的全科医生再认识.科技创新导报,2017,04,103-105,107.
10. 李泽筠,李环环,职心乐,谢娟(通讯作者).PBL在临床医学生循证医学教学中的设计与应用.科技创新导报,2017,26, 204-206.
11. 常文娟,邵红梅,职心乐,许军,谢娟(通讯作者).中学教师亚健康状态及其与职业应激的相关分析.中华劳动卫生职业病杂志,2017,35(8),585-588.
12. 刘绍英,职心乐,方俊超,谢娟(通讯作者).天津市中学生网络成瘾现状及其影响因素分析. 中国慢性病预防与控制,2017,25(3):176-179.
13. 谢娟,罗红彬,朱红,常文娟,许军.天津市城镇居民亚健康现状及其影响因素分析.中国公共卫生,2016,32(1):76-80.
14. 刘绍英,冯瑞,职心乐,常文娟,谢娟(通讯作者).天津市中学生亚健康状况及其影响因素研究. 中华疾病控制杂志, 2015,19(11):1122-1126.
15. 刘圣美,王晓霞,田晓晓,张艺馨,谢娟(通讯作者),张万起.山东部分农村地区基本公共卫生服务利用现状调查[J].中国现代医药杂志,2015,17(12):14.
16. 谢娟,职心乐,张欣,黄国伟.预防医学早期接触专业实践课程的实施.科技创新导报,2015,08:127-128.
研究生培养情况
硕士生毕业26名，在职8名
招生专业
流行病与卫生统计学专业硕士，公共卫生硕士
社会兼职
1. 天津市心脏病学会流行病学专业委员会第一届委员会委员。
2. 天津市医学会临床流行病学和循证医学分会第一届常委。
获奖情况
1. 2016年，荣获“2014-2015年度天津医科大学教师教学优秀奖”。
2. 2013年，《流行病学与健康》获得中华人民共和国教育部“精品视频公开课”荣誉称号，本人为课程负责人和主讲教师。
3. 2006年，天津市第八届青年教师教学基本功竞赛二等奖。