赵艳红
姓名： 赵艳红
性别： 女
出生日期： 1979-08
导师类别： 学术学位（硕）;专业学位（硕）
最高学历： 博士毕业
毕业院校： 山东大学
毕业时间： 2008-06
毕业专业： 口腔临床医学
最高学位： 口腔医学博士
职称： 副主任医师
电子邮箱： leafzh@126.com
研究方向： 口腔正畸生物力学、骨软骨组织工程研究
政治面貌： 中共党员

招生专业
院系名称： 天津医科大学口腔医学院
招生级别： 硕士
学位类型： 学术学位
学科门类： 医学
一级学科： 口腔医学
专业名称： 口腔医学
研究方向： 05口腔正畸方向

院系名称： 天津医科大学口腔医学院
招生级别： 硕士
学位类型： 专业学位
学科门类： 医学
一级学科： 口腔医学
专业名称： 口腔医学
研究方向： 00不区分研究方向



目前承担科研课题情况
项目名称： 径向denosumab／P34HB电纺支架的制备及其在下颌骨缺损修复中的基础研究
项目来源： 国家自然科学基金项目
本人排名： 参与第二名
本人可支配经费（万）： 4
项目起止时间： 2019-01;2021-12

项目名称： 缓释炎症诱导性外泌体仿生支架促进下颌髁突骨软骨缺损修复及机制
项目来源： 国家自然科学基金项目
本人排名： 参与第一名
本人可支配经费（万）： 3
项目起止时间： 2019-01;2021-12


发表论文论著情况
题目： Role of the calcified cartilage layer of an Integrated tri-layered silk fibroin scaffold used to regenerate osteochondral defects in rabbit knees
刊物或出版社： ACS Biomaterials Science & Engineering
本人排名： 第一名
发表时间： 2020-01
影响因子： 4.152
收录情况： SCI二区

题目： Synergistic Effects of Kartogenin and Transforming Growth Factor-β3 on Chondrogenesis of Human Umbilical Cord Mesenchymal Stem Cells In Vitro
刊物或出版社： Orthopaedic Surgery
本人排名： 第一名
发表时间： 2020-06
影响因子： 1.33
收录情况： SCI二区

题目： , Silk fibroin/cartilage extracellular matrix scaffolds with sequential delivery of TGF-β3 for chondrogenic differentiation of adipose-derived stem cell
刊物或出版社： International Journal of Nanomedicine
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2017-08
影响因子： 4.37
收录情况： SCI二区

题目： 软骨细胞外基质在软骨组织工程中的研究进展
刊物或出版社： 华西口腔医学杂志
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2019-04
影响因子： 无
收录情况： 其他

题目： 软骨组织工程用羧甲基壳聚糖/氧化海藻酸钠复合水凝胶的制备及体外评估
刊物或出版社： 华西口腔医学杂志
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2019-06
影响因子： 无
收录情况： 其他

题目： 丝素蛋白-软骨脱细胞外基质复合取向支架的制备及评价
刊物或出版社： 华西口腔医学杂志
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2018-02
影响因子： 无
收录情况： 其他

题目： 基于软骨细胞外基质的取向支架的制备及评价
刊物或出版社： 华西口腔医学杂志
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2017-02
影响因子： 无
收录情况： 其他


主要业绩
主要业绩： 具有良好的师德师风，在学生带教工作中坚持以德育人、以教促学。在科学实验和临床实践中均注重培养学生的脚踏实地、刻苦钻研、开拓创新的精神和独立思考、独立操作及独立解决问题的能力。2018年荣获我院“古莎”奖教金二等奖。主要研究方向为口腔正畸的基础与临床研究，口腔生物力学以及骨软骨组织工程和再生治疗研究，在口腔、骨科相关组织工程以及生物力学方面做了系列的工作。
主持国家自然科学基金项目1项、天津市卫计委公关项目1项，天津医科大学科研基金1项，参与国家自然科学基金2项、天津市卫生局、教委、天津医科大学科技基金等多项研究，入选天津市卫生计生行业青年医学新锐人才项目并获得基金资助。近年发表SCI收录、中文核心期刊10余篇，参与申请发明专利2项，并多次参加国内外学术交流。


外语情况
外语语种： 英语
外语水平： 良好
能否用外语授课： 否
是否指导国外留学生： 否