何庆
姓名： 何庆
性别： 男
出生日期： 1969-07
导师类别： 学术学位（硕）;专业学位（博）;专业学位（硕）
最高学历： 博士毕业
毕业院校： 天津医科大学
毕业时间： 2000-06
毕业专业： 内科学（临床内分泌和代谢病学）
最高学位： 博士
职称： 主任医师
电子邮箱： hech69@163.com
研究方向： 糖尿病发病机制，自身免疫性甲状腺疾病
政治面貌： 中共党员

招生专业
院系名称： 天津医科大学总医院
招生级别： 硕士
学位类型： 学术学位
学科门类： 医学
一级学科： 临床医学
专业名称： 内科学
研究方向： 05内分泌与代谢病

院系名称： 天津医科大学总医院
招生级别： 硕士
学位类型： 专业学位
学科门类： 医学
一级学科： 临床医学
专业名称： 内科学
研究方向： 05内分泌与代谢病

院系名称： 天津医科大学总医院
招生级别： 博士
学位类型： 专业学位
学科门类： 医学
一级学科： 临床医学
专业名称： 内科学
研究方向： 05内分泌与代谢病



目前承担科研课题情况
项目名称： 神经内分泌肿瘤的诊断与治疗
项目来源： 省级重大、重点项目
本人排名： 参与第二名
本人可支配经费（万）： 5
项目起止时间： 2018-12;2021-11


发表论文论著情况
题目： Sex-Based Differences in Diabetes Prevalence and Risk Factors: A Population-Based Cross-Sectional Study Among Low-Income Adults in China
刊物或出版社： Frontiers in Endocrinology
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2019-09
影响因子： 3.634
收录情况： SCI二区

题目： Impaired glucose-stimulated proinsulin secretion is an early marker of β-cell impairment before prediabetes stage
刊物或出版社： The Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2019-05
影响因子： 5.605
收录情况： SCI二区


获科学技术奖情况
项目名称： 致肾盂肾炎大肠杆菌（UPEC）粘附特性的研究
年度： 2002
获奖名称： 天津科学技术进步奖
等级： 二等奖

项目名称： 大鼠胰岛细胞和小鼠βTc3凋亡相关基因及转染的研究
年度： 2001
获奖名称： 天津自然科学奖
等级： 三等奖
本人排名： 第一名


主要业绩
主要业绩： 何庆，中国共产党党员，医学博士，主任医师，硕士研究生导师，天津医科大学总医院内分泌代谢科副主任，天津医科大学新世纪人才，天津医科大学第一临床学院、国际学院讲师。研究方向为内分泌代谢病学。1995年毕业于天津医科大学医疗系八年制学士、硕士连续培养专业，取得医学学士、硕士学位，同年于天津医科大学总医院内分泌科参加工作。1997年开始攻读博士学位，在学期间荣获中国大学生建昊奖学金，王克昌奖学金特等奖，2000年取得临床内分泌学博士学位。2005年3月，受单位选派，赴美国路易斯安纳州立大学佩宁顿生物医学研究中心进行博士后研究工作。2007年8月，完成研究后回到天津医科大学总医院。
获得天津市科技进步二等奖、天津市自然科学三等奖各一次 主持天津市科委重点项目、天津市自然科学基金项目和天津市二十一世纪青年科学基金项目各一项，参加国家自然科学基金项目四项 参编学术著作四部，已在国内外医学期刊上发表论文70余篇 培养硕士研究生27名，正在指导6名硕士研究生。
对待工作兢兢业业，认真负责。无论患者的病情有多么复杂、危重，总是尽全力去帮助这些患者，从不推诿。在工作中，总是早来晚走，争取让每一位患者都得到满意的诊治和解释。在门诊中和病床前，不仅了解患者的疾病情况，而且用坦诚和幽默的语言鼓励患者及家属，增强他们战胜疾病的信心。常给予患者人文关怀和鼓励。对待患者无论地位高低，收入高低，总是一视同仁，得到了很多患者的信任与尊重。
在教学工作中，为人师表、以身作则，非常重视教学工作。近几年一直承担临床天津医科大学7年制、国际学院的的授课任务，指导硕士研究生多名。多次承担重要的教学任务，认真负责地完成了教学任务，得到好评。在临床教学中，教育学生作为一名医生，不仅要具有精湛的医术，还要具有对病人的仁者之心。并多次获得天津医科大学总医院和天津医科大学的优秀教师称号。在外语教学方面，主动担任天津医科大学国际学院的多项教学任务，讲理论课，带领实习与见习，讲实习小讲课，批阅留学生的英文大病例，指导留学生研究生开展科研工作。



外语情况
外语语种： 英语
外语水平： 熟练
能否用外语授课： 能
是否指导国外留学生： 是
留学生计划招生人数： 1