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天津医科大学导师教师师资介绍简介-杨清

本站小编 Free考研考试/2020-09-27

杨清
姓名: 杨清
性别:
出生日期: 1968-10
导师类别: 学术学位(硕);专业学位(博);专业学位(硕)
最高学历: 博士毕业
毕业院校: 首都医科大学
毕业时间: 2017-07
毕业专业: 流行病与卫生统计学
最高学位: 医学博士
职称: 正高级;主任医师
电子邮箱: cardio-yq@tmu.edu.cn
研究方向: 心血管疾病预防、诊治和康复的临床与基础研究
政治面貌: 致公党党员

招生专业
院系名称: 天津医科大学总医院
招生级别: 硕/博士
学位类型: 专业学位
学科门类: 医学
一级学科: 临床医学
专业名称: 内科学
研究方向: 01心血管病

院系名称: 天津医科大学总医院
招生级别: 硕士
学位类型: 学术学位
学科门类: 医学
一级学科: 临床医学
专业名称: 内科学
研究方向: 01心血管病



目前承担科研课题情况
项目名称: 全院高危心血管并发症的预警识别与临床辅助决策支持系统:基于人工智能与电子病历大数据的解决方案
项目来源: 省级重大、重点项目
本人排名: 课题负责人
本人可支配经费(万): 125
项目起止时间: 2018-10;2021-09


发表论文论著情况
题目: Antiplatelet Therapy Following Percutaneous Coronary Intervention in Patients Complicated by COVID-19 : Implications from Clinical Features to Pathological findings
刊物或出版社: Circulation
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2020-03
影响因子: 23.05
收录情况: SCI一区

题目: The critical role of the zinc transporter Zip2 (SLC39A2) in ischemia/ reperfusion injury in mouse hearts
刊物或出版社: Journal of Molecular and Cellular Cardiology
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2019-04
影响因子: 5.736
收录情况: SCI一区

题目: Zinc improves mitochondrial respiratory function and prevents mitochondrial ROS generation at reperfusion by phosphorylating STAT3 at Ser727
刊物或出版社: JMCC
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2018-01
影响因子: 5.727
收录情况: SCI一区


主要业绩
主要业绩: 杨清,天津医科大学总医院心内科科主任,主任医师,首都医科大学医学博士,博士研究生导师。天津医科大学学科领军人才。中国优生优育协会心血管结构与代谢专业委员会主委;中国医师协会介入医师分会第二届委员会心脏介入专委会副主委;中国医师协会中西医结合分会心力衰竭委员会副主委;中国医师协会整合医学分会第一届委员会整合心血管病专委会常委;中国卒中学会心血管病分会常委;中华医学会心血管病学分会肺血管病学组委员;欧洲心脏病学会委员(FESC);美国心脏病学会委员(FACC);天津市医师协会常务理事;天津市整合医学会心血管分会主委;天津市药理学会临床心血管药理专委会主委;天津市医师协会心脏重症专业委员会主委;《中国心血管杂志》副主编,《Journal of Bio-X Research》、《中华心血管病杂志(网络版)》、《中国实用内科杂志》、《中国循环杂志》和《临床心血管病》等期刊编委。主要从事心血管疾病的预防、诊治和康复工作,尤其擅长心血管疾病的介入治疗。1997年开始冠状动脉介入治疗工作,经桡动脉介入治疗关键技术项目获教育部高等学校科技进步奖一等奖。近五年在CIRCULATION、JMCC及JACC等国内外高水平杂志论文30余篇,主编心血管专著3部,参编10余部,心血管相关专利发明10余项。目前在研省部级以上重点课题2项。做为一名教师,他努力改良教学方法,提高教学质量,他始终秉承“德高医萃”的精神,以崇高的师德赢得了学生的尊敬;作为一名医生,他努力钻研业务知识,提高技术水平,他以高超的医技受到了患者的赞许;作为一名科研工作者,致力于科学研究,带动科室科研全面提升。面对教学工作他一丝不苟,严谨求实,把医疗教学当作是科室工作的重点之一。培养学生他注重将教书和育人结合、传授知识和培养能力结合、理论和实践结合、教学和科研结合。在教学工作中他总是以身作则、率先垂范。


外语情况
外语语种: 英语
外语水平: 精通
能否用外语授课:
是否指导国外留学生:
留学生计划招生人数: 1





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