林静娜
姓名： 林静娜
性别： 女
出生日期： 1962-03
导师类别： 专业学位（博）;专业学位（硕）
最高学历： 硕士毕业
毕业院校： 北京医科大学
毕业时间： 1998-06
毕业专业： 内科学
最高学位： 博士
职称： 教授;正高级;主任医师
电子邮箱： **@163.com
研究方向： 内分泌与代谢病
政治面貌： 农工党党员

招生专业
院系名称： 天津医科大学人民医院临床学院
招生级别： 博士
学位类型： 专业学位
学科门类： 医学
一级学科： 临床医学
专业名称： 内科学
研究方向： 05内分泌与代谢病

院系名称： 天津医科大学人民医院临床学院
招生级别： 硕士
学位类型： 专业学位
学科门类： 医学
一级学科： 临床医学
专业名称： 内科学
研究方向： 05内分泌与代谢病



目前承担科研课题情况
项目名称： 糖尿病患者认知功能障碍的早期筛查模型建立与干预方案的研究
项目来源： 省（自治区、直辖市）级科技项目
本人排名： 课题负责人
本人可支配经费（万）： 50万
项目起止时间： 2018-10;2021-09


发表论文论著情况
题目： Current understanding of the role of Adipose-derived Extracellular Vesicles in Metabolic Homeostasis and Diseases: Communication from the distance between cells/tissues
刊物或出版社： Theranostics
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2020-06
影响因子： 8.063
收录情况： SCIE

题目： 2型糖尿病合并肿瘤患者血清维生素D水平及其危险因素分析
刊物或出版社： 国际内分泌代谢杂志
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2020-07
影响因子： 0.296
收录情况： 其他

题目： 速度向量成像技术评价糖尿病大鼠 腹主动脉弹性的研究
刊物或出版社： 中华老年医学杂志
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2019-04
影响因子： 0.964
收录情况： 其他

题目： Elevated serum preptin concentrations in patients with diabetic?nephropathy
刊物或出版社： J Investig Med
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2019-04
影响因子： 1.994
收录情况： SCIE

题目： 血清25羟维生素D3与DR的相关性研究
刊物或出版社： 营养学报
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2017-03
影响因子： 0.838
收录情况： CSCD

题目： Relationship between NR112 polynorphisms and inflammatory bowel disease risk:A systematic review and meta-analysis
刊物或出版社： Clinics and Research in Hepatology and Gastrology
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2017-04
影响因子： 2.263
收录情况： SCI三区

题目： Association of vitamin D deficiency with diabetic peripheral neuropathy and diabetic nephropathy in Tianjin, China
刊物或出版社： Asia Pacific Journal ofClinicalNutrition
本人排名： 通讯作者
发表时间： 2018-05
影响因子： 1.816
收录情况： SCIE


主要业绩
主要业绩： 本人女，56岁，医学博士，主任医师，天津市人民医院内分泌科主任，人民医院高血压糖尿病健康管理中心主任。天津市医科大学、南开大学内分泌与代谢专业博士生导师。在医德医风方面，本人常年立足本职工作，爱岗敬业，廉洁奉公，严格执行各项工作制度，对待工作认真负责，以医德规范为行为准则，履行救死扶伤的人道主义精神，在做好本职工作的同时刻苦专研业务知识，努力提高自身业务素质，在掌握专业理论知识的同时积极学习新技术、新知识，并能做到学以致用，以最优良的服务态度，最优质的服务质量为病人的健康服务。30余年来一直从事内科临床、教学和科研工作，专业理论扎实，临床经验丰富。2009年开始担任内分泌科主任，从事糖尿病及其并发症方面的研究，已完成多项糖尿病相关课题并发表多篇糖尿病及其并发症相关论文。现任天津市医学会内分泌学会、糖尿病学会副主任委员 中华医学会天津市内科学分会副主任委员 天津市医师协会内分泌与代谢医师协会副会长 天津市糖尿病防治协会理事等职务。


外语情况
外语语种： 英语
外语水平： 精通
能否用外语授课： 否
是否指导国外留学生： 否