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电气工程领域
《现代企业管理》课程教学大纲
课程名称：（现代企业管理） 教学方式：课堂授课
课程名称：（Advanced enterprise management） 学分数：2
课内学时数：34 课外学时： 4
教学要求：
Ⅰ．课程性质、目的和任务：
本课程为工程硕士生的学位课程。
现代企业管理学是在基本概念、思想、原则和方法的指导下，以工商企业的基本活动方法与过程为对象建立起来的一个综合性的学科体系。鉴于工程硕士是为了适应中国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要，促进科技、教育、经济紧密结合，培养企业需要的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才所设立，培养学生建立多学科、综合性的知识结构、故开设本课程。
通过本课程的讲授，应当使学生能够掌握以下三个方面的Ⅱ.主要内容：
（1） 管理思想的演变与发展；
（2） 管理的基本职能与方法；
（3） 企业管理的技术与方法
Ⅲ．课程大纲：总学时：60学时
（一）课堂讲授：（34学时）
第一章：导言（4学时）
1.1 管理的性质与意义。
2.2 管理职能。
2.3 管理原理。
第二章：管理思想发展史（4学时）
2.1 传统管理思想。
2.2 古典管理理论。
2.3 行为科学理论。
2.4 现代管理理论。
第三章：企业管理概述（6学时）
3.1 企业及其存在的意义。
3.2 企业系统及其环境。
3.3 企业家与领导理论。
第四章：企业战略管理（8学时）
4.1 企业战略管理概述。
4.2 战略环境与政策分析（行业、市场）
4.3 产品与技术开发战略。
第五章：业组织管理（4学时）
5.1 管理幅度与分析。
5.2 组织结构设计
5.3 组织再造
第六章：企业计划管理与控制（8学时）
6.1 计划及其作用
6.2 计划技术（滚动计划。网络计划）
6.3 控制的过程。
6.4 企业控制类型和方法。
第七章：企业人力资源管理（6学时）
7.1 工作分析与人员招聘。
7.2 人员培训与职业开发。
7.3 绩效考评。
7.4 员工激励与劳动报酬
第八章：企业文化理论（4学时）
8.1 企业文化的特征与功能
8.2 企业文化的形式与发展
8.3 企业形象（CIS）
（二）课堂案例讨论
根据课堂讲课的内容，在有关章节有选择的安排4至6次案例讨论。每次讨论分三个阶段：（1）个人阅读案例；（2）小组讨论；（3）以小组为单位发言和评论。
（三）案例报告（6学时）
以课堂案例讨论的分组为基础，每组根据本人、本部门、本企业、本地区或本行业的特点问题为选题，经过调查，分析和研究，以小组为单位写出案例报告。
要求：（1）背景概述（2）理论分析
Ⅳ. 考核方法：
本课程的考核由以下三部分组成，满分100分。
1．课堂讨论（20分）
2．案例报告（20分）
3．期末书面闭卷考试（60分）
参考教材：企业管理概论 主编：《黄渝祥》
高等教育出版社
主要参考书：经济管理基础 主编：《席酉民》
高等教育出版社。
《计算机网络》教学大纲
课程名称：（计算机网络） 学分数：2
课程名称：（Data Communicatlon and Computer network） 教学方式：课堂授课
课内学时数：34 课外学时：16
教学要求：
本课程是电气工程学院工程硕士必修的学位课程之一。它以数字化、网络化和智能化为主线，描述了计算机网络的意义和特征；数据通信的基础；计算机网络的体系结构和通信协议标准；计算机局域网的操作系统的基本功能与特点；讨论了集散控制系统和现场总线技术；最后介绍了多媒体计算机系统的定义、关键技术和应用前景。通过本课程的学习，使工业自动化方面的电气工程技术人员了解网络技术在工业领域所发挥的重要作用，为进一步研制与开发新型网络产品打下良好的知识与技能基础。
课程主要内容：
1．计算机网络概念和特点、网络组成及拓扑结构；
2．掌握数据通信的基础知识，包括数据通信的基本概念、通信传输媒体、数据通信系统的组成和主要技术指标、数据传输原理、数据编码与同步方式、多路复用和集中器、数据交换方式以及通信差错控制等；
3．掌握计算机网络的体系结构和通信协议，特别是工业局域网的IEEE802标准；
4．了解局域网操作系统的模型和结构、局域网操作系统的特性以及与ISO／OSI分层模型的关系，局域网互连协议及其互连设备等；
5．掌握几种计算机局域网实例，特别是高速局域网；
6．熟悉集散控制系统这一新型工业控制系统的概念、基本构成、三代集散控制系统的特征与基本结构、集散控制系统的通信要求等；
7．了解现场总线技术的意义、现场总线技术特点、现场总线通信协议特点等；
8．了解多媒体的概念、多媒体计算机系统的组成，多媒体计算机系统的关键技术以及多媒体技术的应用前景。
课程教材及主要参考书：
《计算机网络》，清华大学出版社，2005年。
预修课程：
微机原理与控制技术，数据通信基础，数字信号处理。
《电力市场基础》教学大纲
课程名称：（电力市场基础教学大纲） 学分数：2
课程名称：（Power Market） 教学方式：课堂授课
课内学时数：34 课外学时：16
教学要求：
介绍世界部分发达国家和发展中国家实行电力市场的动机、立法程序、实现电力市场化的过程、电力市场的结构与特点、电价的确定原则、技术支持系统、取得的成绩和存在的问题、市场模式的改进及最新发展情况等内容。
课程主要内容：
1. 电力市场的结构
探讨电力市场的组成、结构等。介绍电力市场化改革后市场组成的诸要素及各组成要素的职责、权力、利益关系；介绍政府的监督、管理、规划部门及调度中心、交易中心和市场主体的关系。
2. 竞价原理与规则
介绍竞价机制和竞价策略问题。竞价机制即电力市场如何确定交易规则及如何选择发电厂商以使购电费用最小或社会效益最大。竞价策略包括发电厂商的竞价策略和供电商的竞价策略。发电厂商确定如何报价以获取最大利润，需在运行方式优化的基础上，考虑市场预测电价和其它厂商的行为。
3. 电价理论
介绍实时电价的基本原理和以随机生产模拟为工具的电价制定方法。电价理论的内容为两个部分：电能成本分析和电力市场中的电价形成机制。
4. 辅助服务及定价
辅助报务包括有功备用、无轼补偿、AGC、输电服务等维持电力系统安全稳定运行的诸多措施。介绍电力市场环境下辅助服务的竞价机制和定价方式。
5. 输电费用计算
输电服务涉及输电设备的利用份额分摊及网损分摊和电力系统的阻塞等问题。介绍输电费用计算的一般方法、潮流追踪方法。介绍输电阻塞问题的缓解手段、预防策略及分析方法。
6. 区域电力市场
我国的电力体制改革正向着打破省间壁垒、建立区域电力市场的纵深方向发展。介绍建立区域电力市场的运营模式及规则，预测上网电价、输电费用等。
7. 技术支持系统
电力市场技术支持系统综合采用IT技术，遵从电力市场运营规则，为市场报价、交易、结算、合同管理及信息发布提供技术手段，并实现电力系统的监控、计量、调节、安全分析等应用功能，从而支撑电力市场的运营。介绍电力市场技术支持系统的总体结构、功能配置、核心技术、技术标准和国内外的实例。
参考教材：电力市场 主编：《王锡凡》 交大出版社
主要参考书：电力市场 主编：《于尔铿》电力出版社，1998年
预修课程：
适应专业：电气工程
《工程优化》教学大纲
课程名称：（工程优化） 学分数：3
课程名称：（） 教学方式：课堂授课
课内学时数：48 课外学时：4
教学要求：
优化设计是现代工程科学技术必备的策略和最佳手段，要求每一个科技工作者，特别是总工程师、总设计师和各部门的决策者熟练掌握工程优化的基本理论，常用和最新算法构造原理和技巧，建立优化模型的思路和途径。
课程主要内容：
第一章 工程优化的数基础(8学时)
1.1 凸集、凸函数的数字定义，性质，几何意义。
1.2 凸规划的定义、性质、最优性条件。
1.3 对偶规划的定义，及其与原规划的关系，线性，二次规划的对偶规划
第二章 最佳步长的求法(3学时)
2.1 采用非线性方程求根的方法。
2.2 用多项式或分段多项式、插值与逼近法，逐步二次插值法
2.3 试探法
第三章 下降算法类(6学时)
3.1 下降算法类的收敛性和收敛速度估计。
3.2 算法类的计算流程和特殊算法举例。
3.3 非线性最小二乘问题的求解方法。
第四章 共轭算法类(8学时)
4.1 共轭方向的定义、性质。
4.2 共轭算法用于极小化二次函数的有限步收敛性。
4.3 共轭方向的构造方法和各种算法举例
4.4 算法类的计算流程和共轭方向算法类用于极小化非二次函数应注意的问题。
4.5 不带导数的共轭方向法
第五章 约束优化方法(6学时)
5.1 转化成无约束问题的方法(内、外点罚函数法，Lagvange乘子法)。
5.2 凸约束区域下的极小化方法(条件梯度、条件Newteh法)。
5.3 区域收缩法。
第六章 几类特殊规划、多目标规划及其工程优化实例(9学时)
6.1 线性规划基本概念和常用算法。
6.2 二次规划的基本概念和常用算法。
6.3 几何规划的基本概念和常用算法
6.4 多目标规划的基本概念与求解策略
6.5 不确定型优化方法简介(遗传算法、神精网络法)
6.6 工程应用实例剖析(建立优化模型、构造解法、同实际问题进行分析比较)
参考教材：工程优化的算法与分析 主编《张可村》
西安交大出版社
主要参考书：
预修课程：高等数学，线性代数
《工程电磁场》教学大纲
课程名称：（工程电磁场） 学分数：3
课程名称：（Engineering Electromagnetic Fields） 教学方式：课堂授课
课内学时数：48 课外学时：16
Ⅰ．教学要求：
通过本课程的学习加深对电磁场基本理论、分析方法和电磁场的能量和力效应等内容的理解与掌握；并了解物质的基本电磁性质和电磁场理论的一些应用。在分析工程电磁场问题中能写出对应的边值总量，并能正确应用边界条件；掌握电磁波在理想介质和导电媒质中传播的基本规律，并能对工程中一些基本交变电磁现象进行解释。
Ⅱ．课程主要内容：
一．电磁场的基本理论
1. 电磁场的基本性质和方程：场和源，电磁场的基本方程组和分界面上的衔接条件、能量守恒和转化定律，动量守恒定律，电磁场的波动性，电磁场的位函数，自洽性和完备性，正弦电磁场。
2. 静电场的基本性质和方程：静电场和一般特性。电位，位场的基本定理，电位解的积分形式，电场和电位的收敛性，电位的多极展开，场强和电位的连续性问题，静电场中的能量与力。
3. 恒定磁场的基本性质和方程：恒定电流及其电场，恒定电流的磁场及其一般特性，磁矢位的多极展开，磁场的连续性问题，矢量格林公式及其应用，磁场中的能量与力。
4. 电磁波的辐射和传播：辐射场与电磁波，理想介质中波的传播，导电媒质中波的传播，集肤效应，反射与折射和全反射，波导中波的传播，同轴线中波的传播，电磁驻波与谐振腔，电磁波在等离子体中的传播。
5. 电磁场与媒质的相互作用：电介质极化场的分析，电介质的极化理论和色散理论，磁介质磁化场的分析和磁化理论，铁磁质的磁化及其磁场，电磁场的非线性问题，超导体的电磁性质和居间态。
二．电磁场中的数学物理方法
1. 分离变量法：直角坐标系中、圆柱坐标系中拉普拉斯方程的解，叠片铁心中的涡流，电磁扩散。
2. 格林函数法：格林函数及其表示的一般边值问题的解，几种简章情形的格林函数，用本征函数集展开格林函数，格林函数的分离变量法解。
3. 电磁场的积分方程：静电场的积分方程，恒定磁场的积分方程，涡流问题的积分方程，边界积分方程。
4.计算机方法简介：变分法简介及多元函数的泛函的变分问题，变分问题的直接解法---里兹(Ritz)法，有限差分法和有限元法，矩量法，边界元法，加权余量法。
参考教材：电磁场理论及应用 主编《马西奎》
西安交通大学出版社，2000年6月。
主要参考书：工程电磁场导论 主编:《冯慈璋、马西奎》
高等教育出版社2000年6月
预修课程
适应专业：电气工程
《现代电力电子技术》教学大纲
课程名称：（现代电力电子技术） 学分数：2
课程名称：（Power electronics） 教学方式：课堂授课
课内学时数：36 课外学时：16
教学要求：
通过本课程的学习，使学员了解电力电子能量变换的基本原理；主要电力电子器件的特性和使用方法；初步掌握各类电力电子交流装置的应用范围、工作原理和系统设计方法。
课程主要内容：
1. 了解电力电子学的基本概念，电力电子能量变换机理，介绍电力电子技术应用范围和发展动向。
2. 熟悉和掌握晶闸管、电力MOSFET、IGBT等电力电子器件的结构、原理、特性和使用方法；
3. 熟悉和掌握基本整流电路、直流斩波电路、交流-交流电力变换电路和逆变电路的结构、工作原理、波形分析和控制方法。
4. 掌握PWM技术的工作原理、控制特性，了解其基本应用方法。
参考教材：电力电子技术 主编：《王兆安、黄俊》
机械工业出版社，2000年6月
主要参考书：
现代电力电子技术 《张立》 科学出版社，1994年
电力电子技术应用基础 《王汝文、张杭》 西安交通大学出版社，1998年；
Power electronics: circuits, devices and applications. Rashid M.H., Englawood Cliffs N.J.:Prentiss Hall
预修课程：电路、模拟电路、数字电路
适用专业：电气工程
《电力系统过电压》教学大纲
课程名称：（电力系统过电压） 学分数：2
课程名称：（） 教学方式：课堂授课
课内学时数：34 课外学时： 4
教学要求：
Ⅰ．课程性质、目的和任务：
本课程为工程硕士生的学位课程，课时34学时。
本课程的任务是使学生深入了解电力系统过电压产生的机理、影响因素，初步学会它的分析和计算方法，熟悉对过电压的防护措施和电力系统绝缘配合有关知识。目的是培养学生运用所学的基础理论知识解决实际系统中的过电压问题的能力，训练学生进行电力系统防雷设计、防护措施选择和处理电力系统内部过电压的事故，确定线路和变电站设备绝缘水平的能力，为从事专业技术工作打下坚实的理论基础。
Ⅱ.课程的基本要求
通过本课程的教学，要求学生：
1.掌握分布参数回路的暂态过程的分析方法和计算方法；
2.熟悉电力系统典型过电压产生机理、影响因素，具有一定的分析与计算能力；
3.熟悉常用过电压防护装置工作原理，限制过电压的具体方法和主要措施；
4.了解电力系统绝缘配合的基本原则和方法；
5.具有一定解决过电压问题的能力。
参考教材：电力系统过电压 主编：《施围》
交大出版社
主要参考书：高电压工程 主编：《邱毓昌》
交大出版社。
专业英语：
专业英语：根据论文工作需要，导师指定的英译汉译文至少1.2万字，英原文、译文及导师审阅后给出成绩必须在专业学位研究生入学第三年6月底交院研究生办公室 ，方可获得2学分。
