一、培养目标 

为适应我国社会主义建设的需要，本专业将为全国高等学校、研究所、医院、公司开展本学科领域的教学、科研及临床研究培养师资、科研骨干、临床康复医师和康复产品研发人员，为我国残疾人康复事业的发展、为康复服务、辅助技术设计和社会保障体系等培养德、智、体全面发展的、跨学科的、高层次的专业人才。具体要求如下： 

1 ．进一步学习，掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，逐步树立无产阶级世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国；遵纪守法；品德良好；服从国家分配，积极为社会主义现代化建设事业服务。 

2 ．治学严谨，学风良好，掌握坚实的医学、电学、机械学、或管理学等方面基础知识和专业知识，具有应用医学、电学、机械学、或管理学等学科专门化知识解决康复领域和生命科学中的一些问题的能力。 

3 ．能熟练地应用一门外国语，阅读本专业的书刊和撰写论文摘要。 

二、研究方向 

目前康复医学与理疗学专业设立下列研究方向： 

1． 神经与组织功能康复； 

2． 临床康复医学（含组织工程和临床康复）； 

3． 康复机械电子工程； 

4． 残疾心理与社会问题研究（含残疾人心理学、残疾人法学和社会保障体系） 

本专业除招收生物医学工程学、医学、机械制造工程、生物工程学、心理学、法学、社会保障学等有关专业的大学毕业生外，也招收计算机、自动控制、动力等工科有关专业的毕业生。康复医学与理疗学学科也将与生物信息、生物物理、生物化学与分子生物学等有关专业教师联合招收硕士生，促进本学科向生命科学的核心领域发展。 

三、学习年限 

本专业硕士生的年限一般为二年至三年半，其中一年左右的时间进行课程学习，教学实践。硕士生的学习实行学分制。通过考试或考查，至少取得 28 学分。进行科学研究，撰写学位论文的时间不得少于一年半。 

四、培养模式 

1 ．指导教师应根据本培养方案和因材施教的原则，从每个硕士生的实际情况出发，于硕士生入学后三个月内，制订出具体的培养计划。 

2 ．课程学习有听课、自学、辅导、讨论班等方式，贯彻以自学为主的原则。 

3 ．采取导师个别指导和研究室集体培养相结合的方法。 

五、课程学习 

A ）课程设置的原则 ： 

1． 硕士生不仅具有本研究方向所必须的基础理论和专业知识，而且有比较宽广的基础知识面和广泛的兴趣，为此所修课程面不宜过窄。 

2． 康复医学与理疗学的特点：强调学科交叉，强调医工结合，强调康复科学与技术对康复医学发展的作用。故，硕士生的选课应注意覆盖领域。 

3． 硕士生所修课程教学时数不宜过多，以确保有较多的时间，自己钻研和查阅有关文献。 

4． 课程内容注意与大学课程相衔接，注意避免重复，也不宜起点过高。根据因材施教的原则，灵活选择课程。对跨专业所招收的硕士生，应专门制订教学计划。 

5． 对指定的课程，硕士生通过申请，考试合格者，可以免修并计入学分。 

B ）课程设置 

1 ． 公共必修课： 

1） 科学社会主义理论与实践 1 学分 

2） 自然辩证法 2 学分 

3 ） 第一外国语 4 学分 

2 ．专业必修课程： 

1 ） 人体解剖学 2 学分 

2 ） 运动 学 2 学分 

3 ） 软组织生物力学 2 学分 

4 ） 肌与骨骼学 (PT I) 2 学分 

5 ） 功能障碍评价技术 2 学分 

6 ） 感觉与运动控制的神经基础（ I ） 3 学分 

7) 肌肉与神经的电生理学诊断 2 学分 

8) 骨关节与神经的影像学诊断 2 学分 

9) 康复心理学 2 学分 

10) 辅助技术 2 学分 

11) 医学统计学 3 学分 

12) 医学仪器和计算机接口 2 学分 

13) 医学信息检索 1 学分 

14) 临床实习 2 学分 

3 ．专业选修课程 

1) 康复工程基础 2 学分 

2) 有限元分析方法 3 学分 

3) 医学信号处理 2 学分 

4) 医学图像信号处理 2 学分 

5) 生物医学传感器 2 学分 

6) 细胞培养和组织工程 2 学分 

7) 机电控制系统 2 学分 

8) 制造技术基础 2 学分 

9) 残疾人保障法律制度比较研究 2 学分 

10) 康复社会医学 2 学分 

11) 社会保障学概论 2 学分 

硕士生应修满 36 个学分，其中公共必修课程为 7 学分，医学统计学 3 学分、其它专业必修课至少 12 学分，选修课 8 学分，临床实习不得少于三个月 , 记 2 学分、听 6 次以上学术讲座，记 2 学分、论文学分为 4 学分。研究生导师在为学生定选课计划时，应注意所选课程的学科交叉；鼓励硕士生在学期间，同时获得本学科领域的资格证书，如：理疗师、作业治疗师和辅助技术工程师等。 

六、学位论文工作 

学位论文时间不得少于一年半，硕士生必须撰写学位论文，论文选题应在导师指导下，通过阅读文献，调查研究后确定，选题应注意加强应用，鼓励硕士生自己选题，但必须取得导师认可。 

学位论文在导师指导下，由硕士生独立完成。 

学位论文应具有一定的新见解。例如：属于下述情况之一者即可认为有新见解。 

1 ．论文中有一定创造性的新结果，或解决康复科学与技术中某种实际问题的新方法。 

2 ．对某类生理现象建立了符合实际的数理模型，并有一定的应用价值。 

3 ．所获得的结果或提供的研究方法，对国民经济有一定效益、能有助于本学科或其它学科的研究。 

4 ．康复科学与技术中实验技术和方法的改进并对本学科有大的促进。 

5． 对他人已有的实验或结果作出了有一定意义的推广或改进。 

6． 至少有一篇论文在专业杂志上发表。 

学位论文力求文字简明，条理清晰，分析严谨，应有实事求是的科学态度。 

学位论文应进行评审和答辩，答辩时，硕士生应能恰当地回答与论文有关的问题，包括与论文有关的专业基础理论和有关专门知识的问题。 

论文答辩按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》进行。 

七、 临床实习 

硕士生应参加半年的临床实习或临床研究，使硕士生受到临床研究的初步锻炼，教师应对其临床研究情况进行检查，写出评语，合格者计入 3 学分。 

八、 学术活动 

硕士生应参加有关教研室的讨论班或其它学术活动，根据科研工作的需要，可安排硕士生外出调查研究，收集资料，参加有关学术会议，向有关专家请教等活动。