（10） 赵宏斌，陆根书主编：《高等教育运营：理论与实践》，上海交通大学出版社，2007年。

　　（11） 陆根书等：《高校科技创新能力建设与科技评价》，刘念才，赵文华主编：《面向创新型国家的高校科技创新能力建设研究》，中国人民大学出版社，2006年。

　　（12） 陆根书，于德弘，刘朔：《民办高校大学生学习风格研究》，陕西人民教育出版社，2006年。

　　（13） 钟宇平，陆根书：《高等教育需求影响因素分析：一个系统分析框架》，经济日报出版社，2006年。

　　（14） 朱继洲，陆根书，崔瑞锋，少秋玲：《弘扬西迁精神，建设世界一流大学》，西安交通大学出版社，2006年。

　　（15） 陆根书，于德弘著：《学习风格与大学生自主学习》，西安交通大学出版社，2003年。

　　（16） 陆根书，钟宇平著：《高等教育成本回收的理论与实证分析》，北京师范大学出版社，2002年。

　　（17） 陆根书：《课堂学习论》，西安交通大学出版社，2002年。

　　（18） 陆根书(参编)：《发展经济中的教育与职业》(萧今等主编，参编其中第七、八章），天津人民出版社，2002年。

　　（19） 陆根书(参编)：《工业工程手册》(汪应洛院士主编，参编第二篇“组织理论与组织发展”和第六篇“人力资源开发与管理”有关内容)，沈阳：东北大学出版社，1999年。

　　（20） 陆根书，许晓文著：《心理咨询的原理与方法》，高等教育出版社，1994年。

　　（21） 陆根书：《学习理论》，《高等教育心理概论》(鲁克成主编)，西北工业大学出版社，1992年。

　　近年来发表的部分论文

　　(1) 陆根书，孙海鹰，李科，畅蕙蕊，王海晨：《博士研究生社会责任意识的结构与特征分析》，《高等工程教育研究》，2011，(6):124-130.

　　(2) 刘敏，陆根书，彭正霞：《大学生创业意向的性别差异及影响因素分析》，《复旦教育论坛》，2011，(6):55-62.

　　(3) 陆根书，潘娇，邱捷：《钱学森实验班学生课程学习经历调查分析》，《中国大学教学》，2011,(11):87-89.

　　(4) 陆根书：《大学生数学学习方式与学习情感发展的关系》，《中国人民大学教育学刊》，2011，(1):66-79.

　　(5) 陆根书，孙海鹰等：《当前我国科技工作者价值观的基本特征分析》，《高等理科教育》，2011，(4)：7－15.

　　(6) 陆根书：《高校科技创新能力与效率有待提升》，《中国社会科学报》，2011年6月30日。

　　(7) 陆根书，彭正霞：《高引学者跨国学术流动及对其成长的影响》，《研究生教育研究》，2011，(1):62-67,87.中国人民大学报刊复印资料《社会科学总论》2011年第3期第21-27页全文转载。

　　(8) 陆根书：《大学生数学学习情感发展：测量工具设计与基本特征分析》，《教学研究》，2011，(1):1-6,10.

　　(9) 陆根书，彭正霞：《培育高等学校和谐学术生态，促进基础研究创新人才成长》，《高等工程教育研究》，2011，(1):60-66.

　　(10) 陆根书：《学习环境与学习方式联系紧密》，《中国社会科学报》，2011-3-17，教育学版头条。

　　(11) 刘敏，陆根书：《高校科研竞争力视角下“高教强省”建设的可行性分析》，《中国高教研究》，2011，(1):27-29.

　　(12) 陆根书，刘朔：《从陕西省教育发展状态看财政性教育经费投入保障机制》，《中国教育经济评论》，教育科学出版社，2011年1月。

　　(13) 屈林岩，桑新民，陆根书，郑孟状，练玉春：《学习创新，教育者怎么做？》，《光明日报》，2010-12-1.

　　(14) 姚秀颖，陆根书，李秀兵，刘朔：《推进高等工科教育改革，提高工科研究生质量》，《陕西学位与研究生教育》，2010，(3):20-24.

　　(15) 陆根书，黎万红，张巧艳等：《大学教师的学术工作：类型、特征及影响因素分析》，《复旦教育论坛》，2010，8（6）：38－44，50. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载，2011,(3):68-79.

　　(16) 陆根书，彭正霞：《大学教师职业发展中的性别隔离现象分析》，《高等教育研究》，2010，31(8):72-79.

　　(17) 陆根书：《大学生感知的课堂学习环境对其学习方式的影响》，《复旦教育论坛》，2010，8(4):34-46.中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载，2010,(10):72-86.

　　(18) 陆根书，杨兆芳：《大学数学课堂学习环境特征分析》，《高等理科教育》，2010，92(4):8-23.

　　(19) 陆根书，贾毅华，刘敏：《完善人文社会科学评价机制，促进人文社会科学健康发展》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2010，30(3):109-113.

　　(20) 陆根书，韦娜：《大学教师教学观与大学生学习风格的相关研究》，《教学研究》，2010,(1):1-12. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载，2010,(5):53-66.

　　(21) 陆根书，刘珊，钟宇平：《高等教育需求与专业选择中性别差异及其影响因素分析》，《高等教育研究》，2009,(10):14-29.

　　(22) 陆根书：《关于大学文化的几点思考》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2009，29(5):86-92.

　　(23) 钟宇平，陆根书：《中国的教师教育与培训：基本特征与财政支持模式》，王瀚主编《法学教育研究》(第一卷).北京：法律出版社，2009年8月，第31-52页。

　　(24) 曾平，阎亚林，陆根书，陈鹏，王若梅：《西部强省建设与陕西高等教育改革发展调研报告》，王瀚主编《法学教育研究》(第一卷).北京：法律出版社，2009年8月，第279-290页。

　　(25) 刘朔，陆根书：《发挥国际非政府组织作用 促进我国贫困地区教育公平》，《复旦教育论坛》，2009，7(2):56-60.

　　(26) 吴军华，张晓磊，陆根书：《我国高校科技创新能力省际比较研究》，《高等工程教育研究》，2009，(1):66-73，98.

　　(27) 陆根书：《文化、大学文化与通识教育》，香港中文大学《大学通识报》，2009年，总第五期，第175-203页。

　　(28) 陆根书，杨兆芳：《学习环境与学生发展研究述评》，新世纪教学研究所编：《中国高等教育教学质量发展报告:高等学校本科教学质量研究》，高等教育出版社，2008.

　　(29) 陆根书，吴军华，张晓磊：《创新能力评价研究述评》，《高等工程教育研究》，2008，(6):50-56.

　　(30) 姚秀颖，陆根书等：《我国高等教育和谐发展的制度瓶颈与政策选择》，《复旦教育论坛》，2008，(6):14-17,27.

　　(31) 王昕红，梁磊，陆根书，席酉民，郭菊娥：《中小企业技术创新中的产学合作之路》，《高等工程教育研究》，2008，(5):20-24.

　　(32) 陆根书，刘敏：《我国高校学科竞争力及学科建设成效分析》，《西安交通大学学报•社会科学版》，2008，(6)：76-82.人民大学报刊复印资料《高等教育》2009年第2期全文转载。

　　(33) 陆根书，张晓磊：《大学生成就动机、自我效能感与职业价值观的相关研究》，《西安交通大学学报•社会科学版》，2008，(5):82-86.

　　(34) 陆根书，刘朔，姚秀颖：《强化独立学院学位管理 提高学士学位授予质量》，《复旦教育论坛》，2008，(4)：50－55.

　　(35) 陆根书，杨兆芳：《学习环境与学生发展研究述评》，《比较教育研究》，2008，(7):1－6.

　　(36) 姚秀颖，陆根书等：《大众化背景下我国高等教育和谐发展的政策思考》，《大学：研究与评价》，2008，(9):5-9.

　　(37) 陆根书等：《大学新生需要何种“学前”教育》，《中国教育报》2008－8－15，第2版。

　　(38) 刘朔，陆根书，姚秀颖：《改革开放三十年我国学士学位授予工作的回顾与展望》，《中国高教研究》，2008，(5):9-12. 王小梅，姜树卿，汪润珊主编：《改革开放与中国高等教育》，黑龙江教育出版社，2009年8月。

　　(39) 陆根书，杨兆芳：《学习环境研究及其发展趋势述评》，《高等工程教育研究》，2008，(2):55-61.

　　(40) 陆根书，吴军华：《陕西建设教育强省的环境分析与对策》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2008,28(1),82-91.

　　(41) 陆根书，杨兆芳：《英国高校科研评估的特点及启示》，《大学：研究与评价》，2008，（1）：75-82.

　　(42) 姚秀颖，李秀兵，陆根书，吴宏春：《研究生学位论文质量影响因素研究》，《学位与研究生教育》，2008，(1)：2-6.

　　(43) 刘朔，陆根书，席酉民：《改革研究生教育制度 培养高层次创新人才》，《学位与研究生教育》，2007，(11)：7-10.

　　(44) 陆根书，张晓磊：《荷兰高校科研评估实践及启示》，《大学：研究与评价》，2007，（11）：56-60.

　　(45) 陆根书，刘蕾，顾丽娜：《高等学校科技创新能力评价研究》，《大学：研究与评价》，2007，（10）：57-63.

　　(46) 杨兆芳，陆根书：《国外高校学科建设问题概述》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2007，36(专辑).

　　(47) 张晓磊，陆根书：《学科建设的组织与实施分析》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2007，36(专辑).

　　(48) 陆根书：《教材建设要引导学生转变学习方式》，中国教育报，2007年6月27日第三版。

　　(49) 陆根书，刘蕾：《2000－2004年间教育部直属高等学校科研效率评价及发展趋势研究――DEA方法的应用》，《大学：研究与评价》，2007，（5）：24-31.

　　(50) 陆根书，席酉民等：《建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制》，《研究与发展管理》，2007,19(2):119-123.

　　(51) 顾丽娜，陆根书，施伯琰：《高校教学与科研关系的实证分析》，《辽宁教育研究》，2007，(3):25-27.

　　(52) 陆根书：《优化学生学习经验提高高校教学质量》，《复旦教育论坛》，2007,5(2):8-11.

　　(53) 王昕红，崔瑞锋，陆根书，席酉民，梁磊：《加强产学研合作，推动企业技术创新》，《高等工程教育研究》，2007,103（2）：26-30.

　　(54) 陈丽，陆根书，张晓丽：《美国高校社会捐赠特点及启示》，《现代教育科学•高教研究》，2007,(1):20-22.

　　(55) 陆根书，陈丽：《美国高校社会捐赠特点探析》，《国家教育行政学院学报》，2006,(11):86-88.

　　(56) 陆根书，陈丽，席酉民，梁磊，李怀祖：《美国研究型大学开展社会捐赠的实践及其启示》，《高等教育研究》，2006，27(12):94-100.

　　(57) 陆根书等：《构建高校科研评价系统　提高我国自主创新能力》，《高等工程教育研究》，2006,(6),37-43,47.

　　(58) 李治，陆根书：《维护高校稳定工作体系及机制建设研究》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2006，35(专辑),22-24.

　　(59) 陆根书，陈丽：《高校校友捐赠及其影响因素分析》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2006，35(专辑),55-58.

　　(60) 张萍,陆根书，程文文：《教学情景对大学生学习方式的影响》，《教学研究》，2006,29(4),301-305.

　　(61) 陆根书：《高中生高等教育需求影响因素分析》，《集美大学学报》，2006,7(3),3-12.