9月5日下午,“相约校长”2013级研究生新生代表座谈会在北校区办公楼第三会议室举行,校长郑晓静院士与来自各学院的33名研究生新生代表进行了交流。
研究生新生代表结合个人实际情况,重点围绕研究生学术研究、国际学术交流、学校文化建设、学习生活条件等畅所欲言,与郑校长一起分享交流了他们刚来西电的学习生活感受、报考西电和继续在本校读研的认识,科学研究中的疑惑以及对学校发展的意见和建议等。
郑晓静认真倾听了研究生代表的发言,对同学提出的疑惑和意见建议进行了耐心细致的解释和答复,与同学们亲切分享了自己的求学经历和多年从事科学研究事业的心得体会,同时通报了学校内涵式发展战略部署和近期主要工作。
大学文化建设
作为理工科为主的大学,很多同学都表达了对于学校校园文化建设和人文素质培养的关心。郑晓静首先肯定了大学文化建设对于大学内涵式发展的重要性,指出“大学文化建设计划”已经被列入学校内涵式发展战略部署“四个计划”之一。该计划服务于“立德树人”,旨在丰富完善多层次文化建设内涵,日益彰显文化育人功能,形成独具特色的西电文化。学校将通过该计划不断推进大学精神培育、校园文化建设、校园形象与环境建设,为同学们营造一个良好的精神文化氛围。
郑晓静强调,学术是大学之魂,但学术不只是学问,还意味着将先进的知识与理念、优秀的文化传承下去,并向社会传播学问、辐射文化。她希望广大同学弘扬“艰苦奋斗、自强不息”的西电精神,以更加包容、更加平和、更加进取、更加开放的心态对待社会发展,对待身边的事情,对待周围的同学。
传递正能量
一位南校区研究生代表在发言中讲到,学校积极回应同学们反映的南校区教学多媒体教室问题,及时改善,刚上研究生就感觉到教学楼多媒体很给力。
“感谢你的这句‘给力’,给我传递了巨大的正能量,我也会把这个正能量传递给相关部门。”郑晓静说。她同时希望全校上下、广大师生员工之间,都能够互相尊重、互相理解、互相包容,塑造“大气、大度、大爱、包容”的精神气质,真正树立校荣我荣的主人翁精神,选择合理渠道反映问题、表达合理诉求,主动维护学校的品牌和声誉,共同传递、汇聚正能量,推动学校发展。
学会自主学习
同学们结合自己的研究方向,向校长提出了对学术研究的种种疑惑,郑晓静一一耐心解答。针对研究生与本科生阶段学习的不同特点,她说:“研究生学习和本科有着很大的不同。研究生是以科学研究为目的,是研讨式、探索式、自主式的学习,主要培养的是大家发现问题和解决问题的能力。”她希望大家培养良好的自学能力,努力完成从本科学习到研究生科研的平稳过渡。针对本科专业与研究生方向不同而发生冲突的担心,郑晓静用自己的经历告诉大家,交叉学科有其自身优势,本科专业不同,研究生阶段则需要补充相关知识积累,通过交叉研究,发现新问题、新方向。
她强调,研究生不是大五大六,要学会自主学习,特别是博士研究生,更要学会独立选题和研究。她希望每一位同学都能完整经历科学研究的每一个过程,包括从阅读文献尤其是国际期刊了解前沿,到选定方向开始论文开题报告,从一步一步地搜集资料和数据,到寻找问题直到最后解决问题,最终完成论文,不断提高自主学习能力和科研能力。
培养行业骨干和领军人物专业技术人才
新学院的成立和划分也是同学们关心的话题。新学院成立将对专业的学习产生什么影响?未来的就业方向会发生什么改变?
面对同学们的疑惑,郑晓静说,“学院的成立和调整是进一步凸显学校学科特色与优势,拓展服务国家和区域发展的领域,搭建师资队伍水平提升和人才培养质量提高的新平台和新契机,也是学校内涵式发展战略部署‘学科实力拓展计划’的关键步骤。”
她还告诉同学们,学校将重点面向学术前沿、国家重要战略需求和区域行业发展需要,在培养行业骨干和领军人物专业技术人才的道路上坚定不移地大步前进。
加强国际学术交流
来自计算机学院的一位同学提出这个问题:“在计算机领域,国内和国外还有着一定的差距,如何在研究生期间使自己的学术研究国际化呢?”
郑晓静回答,“学校无论是在师资队伍建设还是研究生教育方面都有很完备的国际化实施计划和支持体系,无论是教师还是学生,都可以通过单位公派出国研修、国家公派出国研修、参加国际学术会议等形式提升学术研究国际化视野和水平,学校也正在积极地争取国家留学基金委等相关资源的支持,努力开展与国际国内的交流与合作,拓展外部发展空间,将一流的学生送到一流的大学跟随一流的导师,加强国际学术交流”。
座谈会上,同学们还向郑晓静送上了大家参与制作的花束,共同祝愿郑校长和学校广大教师教师节快乐。
本次座谈会采取了积极的网络化组织方式。座谈会开展前,研究生会通过微博、微信等网络平台开展了参会代表报名和焦点话题调研征集活动,把同学们最关心的问题和最有价值的意见带进座谈会。座谈会进行过程中,场外部分同学代表也通过视频与校长进行了交流。此外,整个座谈会进行了微博直播和人人网公共主页直播。
据悉,“相约校长”活动旨在促进学生与学校的相互理解、相互信任,提高广大同学的主人翁意识,促进学生积极参与校园发展建设中来。本次座谈会是继今年3月份2013届毕业研究生、6月份毕业本科生、9月4日的本科生新生之后,学校举办的第四场大学生“相约校长”活动。
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互相传递正能量:33名研究生新生代表“相约校长”
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