删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院导师教师师资介绍简介-曹全喜

本站小编 Free考研考试/2021-07-10


基本信息
曹全喜 教授
硕导/博导
博士学科:材料物理与化学
硕士学科:材料科学与工程 
工作单位:先进材料与纳米科技学院


个人简介
曹全喜教授,博士生导师,毕业于物理电子学专业,1975年至今一直在西安电子科技大学从事科研、教学工作,主讲本科生、硕士、博士生课程十多门。担任课程组长的《固体物理》被评为陕西省精品资源共享课,本人被评为陕西省“师德标兵”和校级教学名师。
长期从事电子功能材料和元器件等领域的科研工作。在国内外重要学术刊物上发表论文共120余篇,其中SCI、EI收录60余篇。
中国电子学会陕西省传感器专业委员会主任,中国电子学会电压敏专业委员会副主任委员,中国仪器仪表学会传感器分会常务理事。
人物特写:http://www.xde6.net/view-19682.html

主要研究方向
长期从事电子材料及元器件及其相关领域的教学和研究工作.




基本信息
曹全喜 教授
硕导/博导
博士学科:材料物理与化学
硕士学科:材料科学与工程 
工作单位:先进材料与纳米科技学院


个人简介
曹全喜教授,博士生导师,毕业于物理电子学专业,1975年至今一直在西安电子科技大学从事科研、教学工作,主讲本科生、硕士、博士生课程十多门。担任课程组长的《固体物理》被评为陕西省精品资源共享课,本人被评为陕西省“师德标兵”和校级教学名师。
长期从事电子功能材料和元器件等领域的科研工作。在国内外重要学术刊物上发表论文共120余篇,其中SCI、EI收录60余篇。
中国电子学会陕西省传感器专业委员会主任,中国电子学会电压敏专业委员会副主任委员,中国仪器仪表学会传感器分会常务理事。
人物特写:http://www.xde6.net/view-19682.html

主要研究方向
长期从事电子材料及元器件及其相关领域的教学和研究工作.




科学研究
目前研究团队承担的科研项目:
长期从事电子功能材料和元器件等领域的科研工作。在国内外正式刊物和国际会议上发表论文120余篇。其中SCI、EI收录60余篇。




学术论文
1.《固体物理基础》,西安电子科技大学出版社,2008;
2. Studies on Sensing Mechanism of CuO-SnO2 Gas Sensors,Materials Science & Engineering Vol.B99Issues1-344-47,2003.3.SCI收录;
3. 镁(Mg)在钙钛矿型氧敏材料中的作用,西安电子科技大学学报Vol.32,No.3,(2005,6);
4.Predictive model based on artificial neural net for purity of perovskite-type SrTiO3 nanocrystalline,Transactions of Nonferrous Metals Society of China, 16(2006)865~868, SCI收录;;
5. Electrical conduction and oxygen sensing mechanism of Mg-doped SrTiO3 thick film sensors, Sensors and Actuators B 65 p52-54, 2000.9. SCI收录;
6.零维纳米Fe2O3粉体的制备与吸波性能的研究,功能材料与器件, Vol.10,No.2; 2004.2;
7.曹全喜,周晓华,铜和碱金属影响压敏陶瓷性能的机理,压电与声光,第3期,2001;EI收录;
8.周晓华,曹全喜,掺镁钛酸锶(SrTiO3) 陶瓷导电机理研究,无机材料学报, Vol. No. 6, 1999,SCI收录;
9.李桂芳,曹全喜,声子晶体的能带结构和潜在应用 材料导报 Nol.19,No.5 2005.5;
10.固体物理系列课件,2006年获第六届全国高校多媒体课件大赛优秀奖。




荣誉获奖
获陕西省科技进步三等奖2项。目前主持在研项目多项;对教学工作一贯认真负责,注重教学方法、教学手段和教学内容的改革.。先后承担了多项教改项目,主编、参编教材3部,发表了多篇教学研究论文。所担任的“固体物理”课程被评为省级精品资源共享课,获得省级教学成果二等奖1项,2006年获陕西省“师德标兵”称号;2007年获“校级教学名师”称号;2013年为 陕西省“三秦人才”津贴获得者。




科研团队
团队教师




博士研究生
硕士研究生




课程教学
目前本人承担的教学任务:
先后主讲“固体物理”、“材料物理基础”、“材料现代分析技术”、“近代电子材料”等10多门本科生、硕士生、博士生的课程,教学效果好,受到历届学生和教师的广泛好评。




招生要求
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
关于研究生招生的信息:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~



相关话题/纳米 材料