基本信息

于力　教授
硕导或博导
博士学科：
硕士学科：　
工作单位：理学院

联系方式
通信地址：
电子邮箱：
办公电话：
办公地点：
名师介绍
于力教授出生于1952年12月，籍贯，山东青岛，1976年毕业于西北大学数学系，在我校从事教学工作32年，现为我校校级名师，教授。
于力同志长期坚持教学第一线，从事数学基础课教学，长年主讲《高等数学》、《数学分析》、《复变函数》等课程。

她备课一丝不苟，讲课清楚易懂，对一些抽象的概念、难记的定理，她都尽量用形象的比喻、生动的语言讲出来。她平时注意阅读、熟悉各种不同版本的教材及参考书，了解同一问题的不同讲法，以取长补短融会贯通，旧课新备。在课程内容的安排、设计和处理上很下功夫，使学生不但学会，而且会学、爱学。学生评教写到：“于老师讲课生动有趣，她以幽默风趣的语言将抽象的概念形象化，将繁杂的公式条理化，加深了我们的理解，方便了我们记忆。上于老师的课能让人豁然开朗，体味到数学的美。”她认真地上好每一堂课，真诚对待每一个学生，耐心解答他们提出的每一个问题。特别是面对刚入校的大一学生，他们对大学生活不习惯，对大学的学习不适应，尤其是高等数学课时密、进度快、难度大，使不少学生感到困难。面对这些情况，她经常和同学交谈，帮助他们找到正确的学习方法。对学习困难的同学多鼓励、多帮助，从不放弃，多年来受到各届学生的一致好评。十多年前，某系主管教学的领导听了她的课，事后深有感触地说：“没想到这位于老师的课讲得这么好。”
名师寄语
做教师，以下几点很重要
1）师德爱心要以学生为本，多做换位思考，增强责任感。
2）业务素质要刻苦钻研和熟练掌握有关专业知识，不断提高业务水平。
3）教学方法要重视教学研究和改革，不断探索改进教学方法。

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基本信息

于力　教授
硕导或博导
博士学科：
硕士学科：　
工作单位：理学院

联系方式
通信地址：
电子邮箱：
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办公地点：
名师介绍
于力教授出生于1952年12月，籍贯，山东青岛，1976年毕业于西北大学数学系，在我校从事教学工作32年，现为我校校级名师，教授。
于力同志长期坚持教学第一线，从事数学基础课教学，长年主讲《高等数学》、《数学分析》、《复变函数》等课程。

她备课一丝不苟，讲课清楚易懂，对一些抽象的概念、难记的定理，她都尽量用形象的比喻、生动的语言讲出来。她平时注意阅读、熟悉各种不同版本的教材及参考书，了解同一问题的不同讲法，以取长补短融会贯通，旧课新备。在课程内容的安排、设计和处理上很下功夫，使学生不但学会，而且会学、爱学。学生评教写到：“于老师讲课生动有趣，她以幽默风趣的语言将抽象的概念形象化，将繁杂的公式条理化，加深了我们的理解，方便了我们记忆。上于老师的课能让人豁然开朗，体味到数学的美。”她认真地上好每一堂课，真诚对待每一个学生，耐心解答他们提出的每一个问题。特别是面对刚入校的大一学生，他们对大学生活不习惯，对大学的学习不适应，尤其是高等数学课时密、进度快、难度大，使不少学生感到困难。面对这些情况，她经常和同学交谈，帮助他们找到正确的学习方法。对学习困难的同学多鼓励、多帮助，从不放弃，多年来受到各届学生的一致好评。十多年前，某系主管教学的领导听了她的课，事后深有感触地说：“没想到这位于老师的课讲得这么好。”
名师寄语
做教师，以下几点很重要
1）师德爱心要以学生为本，多做换位思考，增强责任感。
2）业务素质要刻苦钻研和熟练掌握有关专业知识，不断提高业务水平。
3）教学方法要重视教学研究和改革，不断探索改进教学方法。

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科学研究
在科研方面，编写出版教材9部，参加省级、校级教改立项5项，参加国家、省精品课程《高等数学》建设，获陕西省教学成果奖1项，获校教学成果奖4项，2000年评为校级优秀教师。
主持科研项目2项。

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学术论文
她先后发表教改论文10篇，发表学术论文5篇。

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荣誉获奖
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科研团队
团队教师
博士研究生

硕士研究生

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课程教学
目前本人承担的教学任务：


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招生要求
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关于研究生招生的信息：
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