王晓媛简介信息
1.基本信息
王晓媛，女，汉族，1975年6月出生，陕西凤翔人。本科学历，英语语言文学硕士学位，副教授，1999年获武汉大学学士学位，2007年获西安外国语大学硕士学位。
2. 研究方向与领域
研究方向与研究领域主要为英语教学理论和实践。
3. 教学科研成果
【1】教研项目
（1）2009年，校级教改项目，外语教学中构建大学生批判性思维能力的研究，项目编号：JY**，第四参与人；
（2）2012年，优质课程建设项目《大学英语（读写译）》，第二参与人；
（3）2013年，校级教改项目，大学英语课堂师生动态协作教学策略研究，项目编号：JY**，第一参与人；
（4）2015年，校级人文社科项目,英汉商业广告中多模态隐喻认知对比分析及建模, 项目编号：2015RWYB30，第一参与人；
（5）2017年，校级人文社科项目,中英新闻语篇中人际语法隐喻对比研究,项目编号：2017RWYB31，第四参与人；
（6）2017年，校级教改项目，基于POA理论的大学英语翻转课堂模式探索与研究，项目编号：JY**，第四参与人；
（7）2018年，校人文社科专项，社会符号学视域下的《西游记》英译研究，项目编号：2018RWSK25, 第六参与人；
（8）2018年，陕西省社会科学基金项目 文化软实力视域下陕西新形象建构与传播研究 项目编号：2018N14，第一参与人；
【2】期刊论文
（1）析《献给艾米莉的玫瑰》中的伏应艺术，大家2010（10）：12.独立作者；
（2）《北京遇上西雅图》：真挚的情，理智的爱，名作欣赏2014（10）：161-162.独立作者；
（3）大学英语课堂小组协作有效性研究及对策，考试周刊2015（6）：91-92.独立作者；
（4）英语课堂师生动态协作教学模式构建.海外英语.2015（6）：62-63.第一作者；
（5）TSCA评价理论在大学英语口语教学中的应用，内蒙古师范大学学报（教育科学版）2018（7）：80-83第一作者；
（6）移动网络环境下成人教育PBL教学模式的创新.中国成人教育2018（12）：92-94第一作者。
【3】专（编）著
《高级英语教程》，主编，西北农林科技大学出版社，2018年9月。
4. 所获奖励（须注明获奖的年份、名称、等级等，并按时间排序）
2008年，大学英语分级教学课堂教学模式实践研究，校级教学成果二等奖，排名第四
5.主讲课程
本科生课程：《大学英语》《西方文化》《汉英翻译基础》等；
6.联系方式
通讯地址：陕西杨凌西农路22号53#信箱 西北农林科技大学外语系
邮编：712100
电子邮箱：xywang212@163.com

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