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西安外国语大学英文学院导师教师师资介绍简介-王汐

本站小编 Free考研考试/2021-07-07



王 汐
博士、副教授、硕士生导师





研究方向:系统功能语言学、话语分析、典籍翻译研究、语料库翻译学
讲授课程:英语口语与演讲III、世界文明、语言、社会与文化、新闻语篇分析、新时代中国特色对外话语翻译(口译)
电子邮箱:wangxi@xisu.edu.cn

个人简介
王汐,博士、副教授,2016年6月毕业于西南大学,获得英语语言文学专业博士学位(硕博连读)。研究方向为系统功能语言学、话语分析、典籍翻译研究。2014年11月至2015年11月,在澳大利亚悉尼大学公派联合培养。2016年7月至今在西安外国语大学英文学院任教,在《外语与外语教学》、《外语教学》、TranslationQuarterly、《西安外国语大学学报》等刊物上发表论文十余篇,出版译著1部;主持教育部人文社会科学研究青年基金项目1项,副省级项目2项(西安市社会科学规划重点项目1项、西安市科技计划软科学项目1项),地厅级项目2项(陕西省教育厅重点研究项目1项、重庆市研究项目1项),校级项目2项(中央高校研究项目1项、校级重点项目1项);参与国家社科项目1项,教育部项目2项。

科学研究
译著:
1.《洗脑心理学》.重庆:重庆大学出版社,2013。(第二译者)
2. 《翻译与多模态:语言之外》. 西安:陕西人民出版社。(已签订出版合同)

论文代表作:
1.王汐. 实例化、实现化与个体化三维翻译视角——以《道德经》英译为个案,《外语教学》,2018(2): 86-90.(CSSCI
2.王汐.语料库批评译学视阈下的《道德经》英译本性别意识研究——以人称代词的显化为例,《重庆理工大学学报(社会科学版)》,2018(4): 142-152.(中国人文社会科学核心
3.王汐、杨炳钧. 论意义发生的空间维度,《外语与外语教学》,2015(1): 32-37.(CSSCI
4.王汐、杨炳钧. 系统功能视阈下的个体化翻译——以《道德经》英译为例,《翻译季刊》,2015(77): 26-48.(翻译学国际权威刊物
5.Translator’s Gender and Language Features of English Translations of theTao Te Ching: A Next Step into the Translation from the Individuation Perspective in SFL.International Journal of English Linguistics. 2015 (3): 96-105.(ESCI
6.王汐、杨炳钧. 语言复杂性研究述评,《西安外国语大学学报》,2013(1): 71-76.
7.王汐. 《圣经》中的人神关系:圣经语言的人际意义研究,《作家》,2013(2): 174-175.(北大核心
8.王汐. 主题张力:D. H.劳伦斯短篇小说标题的认知视角研究,《短篇小说》,2013(1): 85-86.(北大核心

科研项目:
1.系统功能视域下典籍复译的语际再实例化模型研究——以《道德经》英译为个案,教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC740088),8万,2017.07—2021.07,主持,在研。
2.地方对外话语体系构建与国家中心城市形象对外传播研究——以西安为个案,西安市社会科学规划基金重点项目(WL122),1万,2020.06—2021.06,主持,结项
3.西安市对外话语体系构建与传播路径创新,西安市科技计划软科学研究一般项目(XA2020-RKXYJ-0101),3万,2020.08—2021.03,主持,在研。
4.系统功能视阈下的个体化翻译模型——以典籍《道德经》英译为例,陕西省教育厅重点项目(17JZ060),3万,2017.01—2021.12,主持,在研(以达结题要求,等待安排答辩)。
5.实现化、示例化与个体化三维翻译模型——以《道德经》英译为例,重庆市研究生科研创新项目(CYB**),2万,2015.06—2016.06,主持,结项
6.基于中国典籍英译语料库的个体化翻译模型建构与应用研究,西安外国语大学2017年度重点科研项目(17XWA01),2万,2017.05—2019.05,主持,结项
7.语言复杂性研究及其在教学方面的应用,中央高校基本科研业务费专项资金项目(SWU**),0.8万,2012.12—2014.03,主持,结项
8.多模态语篇文体分析综合理论模型的建构及应用研究,国家社会科学一般项目(19BYY198),在研(排名第五)。
9.沃尔夫隐性范畴视阈下英语独立型形式标记的隐性纯理功能研究,教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJC740013),结项(排名第三)。
10.西方涉华新闻话语隐现态度义韵的协作引发模式研究,教育部人文社会科学研究青年基金项目(18XJC740006),在研(排名第二)。

主要荣誉
1. 荣获2018年陕西省高校思政课教师“大练兵”活动“课程思政教学标兵”;
2. 受聘2018年“西安外国语大学青年优秀人才支持计划”;
3.荣获2018年英文学院“科研优秀奖”、“突出贡献奖”;
4.荣获2019年西安外国语大学“优秀党务工作者”。



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