姓 名
原欣伟

性 别
男

籍 贯
山东省荣成市

政治面貌
中共党员

出生日期
1975年4月

职 称
副教授

职 务


所在系所
信息管理系

E-mail
yuanxinwei@xaut.edu.cn

联系电话


2002.9-2006.9 西安交通大学管理学院，研究生学习，获博士学位
1997.9-2000.4 浙江大学管理学院，研究生学习，获硕士学位
1993.9-1997.7 哈尔滨工业大学管理学院，本科学习，获学士学位
研究方向：
信息管理与决策支持、知识管理的教学和科研
任职经历及社会兼职情况：
主讲课程情况：
主讲MBA《管理信息系统》课程
主讲本科生《数据结构》、《管理信息系统》课程等
从事科研情况：
1、IT企业跨项目知识共享的二元学习模式平衡机理和实证研究，教育部人文社会科学研究项目(08JC630063)，2009.1-2011.12
2、组织内知识共享二元模式整合机制研究，陕西省教育厅科学研究计划项目 (09JK161), 2009.7-2011.12
论文：
[1].原欣伟, 伊景冰.组织内正式与非正式知识共享二元悖论、成因及对策, 图书情报工作, 2010,54 (12): 119-123
[2].原欣伟,王建仁.组织内正式与非正式知识共享研究, 情报科学, 2009.27(8): 1144-1151.
[3].原欣伟,王建仁.如何使绩效评价系统成为组织学习推进器:基于112家企业的实证分析. 科学学与科学技术管理, 2009.30(2): 117-122.
[4].原欣伟,伊景冰,张元好.情境因素下的学习动因、创新和绩效:一个实证研究. 研究与发展管理, 2008, 20(4): 49-57.
[5].原欣伟,覃正.学习—绩效互动对创新和绩效影响的实证研究. 科学学研究, 2006,24（6）:939-944.
[6].原欣伟,覃正,伊景冰.组织中学习与绩效相互作用机理研究. 科研管理, 2006, 27(6): 136-143.
[7].原欣伟,伊景冰.近年来国内组织学习研究概要. 科学学研究, 2006, 24(S1): 210-216.
[8].原欣伟,严峻,杜占河.组织学习演化的微观仿真研究. 科技管理研究, 2008,(6): 373-376
[9].原欣伟,覃正.学习与绩效:基于学习—绩效环的组织学习框架. 科技管理研究, 2006, (3): 71-73.
[10].原欣伟,覃正.基于构件的信息系统开发项目成功因素. 情报科学, 2006, 24(3): 438-444.
[11].原欣伟,覃正,蔡俊. 面向顾客价值的业务过程改进方法研究. 预测, 2006, 25(1): 63-66.
[12].原欣伟,覃正,卢致杰.基于耦合性分析的事务构件识别方法研究. 控制与决策, 2004, 19(9): 1071-1073.
[13].原欣伟,覃正,蔡俊.COTS软构件选择决策模型研究. 计算机工程, 2006, 32(11): 69-71.
原欣伟, 覃正. COTS软构件评估研究综述. 计算机应用研究, 2006, 23(7): 5-7