中国古代文学硕士研究生培养方案

(2012年5月修订)

一、培养目标

本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、美、体全面发展的从事中国古代文学与文化研究与教学的高级专门人才。具体要求是：

1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，积极为我国现代化事业服务；树立正确的人生观，遵纪守法，勤勉努力；治学严谨，恪守学术道德。

2.系统掌握中国古代文学的专门知识和基本理论，了解本专业的最新成果和发展方向，掌握学术研究的基本方法和技能，具有独立从事学科研究的能力。

3.掌握一门外国语，能阅读和翻译本专业的外文资料，具有较强的外语听说读写能力，具有在科学研究中运用计算机技术的能力。

4.能胜任高等院校、科研院所中国古代文学专业的教学、科研工作，并能胜任与本专业有关的宣传、文化、出版、编辑等工作；

5.具有健全的心理和健康的体魄，具有较强的社会适应力。

二、研究方向

按照本学科专业特点，结合本学位点实际情况和学科发展的需要，设置中国古代叙事文学、中国古代文学与文化研究方向。

1.中国古代叙事文学：本方向研究中国古代叙事文学，主要研究中国古代小说，中国古典戏曲及小说戏曲理论研究。

2.中国古代文学与文化：本方向主要研究先秦两汉六朝文学与文化，唐宋文学与文化，元明清文学与文化，汉水文化和文学。

三、学习年限

学习年限一般为3年。因特殊原因不能按时完成学业者，由硕士研究生本人在毕业前一年的10月上旬提交学位论文延期答辩的申请，经导师同意，院分管领导审核，研究生处批准，可适当延长学习时间，但在校学习时间最多不超过4年。

全日制攻读硕士学位的学习时间以课程学习与学位论文各占一半，课程学习在前三学期内完成。

四、课程设置与学分

1．课程分类

硕士研究生课程分为必修课程（学位课程）、选修课程（非学位课程）和补修课三类。具体课程设置见“中国古代文学课程设置表”。

2.学分

硕士研究生课程采用学分制，学习期间应修满总学分35学分以上（其中必修课为学位课程，共25学分：思想政治理论课2门3学分，第一外国语4学分；专业共同必修课3门9学分；研究方向必修课3门9学分。选修课程为非学位课程，选3门，计8学分。实践环节2学分）。

五、实践环节

实践环节除了课内教学实践外，还应包括文献阅读、学术活动、社会实践三方面内容。

1．文献阅读

本学科研究生在学习期间必读和选读的主要经典著作、学科前沿著作参见“课程教学大纲”和“参考书目及相关重要学术期刊”。课程指定的文献阅读纳入考试范围或通过讨论、读书报告的形式进行考核。

硕士研究生在学习期间要做至少两次文献阅读报告，或结合学位论文选题的选题报告完成相关文献检索及文献综述。

2．学术活动

为了拓宽研究生的视野，促使研究生主动关心和了解学科前沿的发展，本学科研究生在学习期间应参加以下学术活动。

（1）三年内听取本学科的学术讲座不少于5次；

（2）为了促进研究生的学术交流，研究生在论文答辩之前要结合自己的科学研究情况在本科生、研究生或教师范围内作1次学术报告；

（3）三年内应至少在国内外正式学术刊物上公开发表1篇与本专业研究方向内容相关的论文，方可申请学位论文答辩。

学术活动计1学分。

3．实践能力

本专业研究生需参加教学实践，且必须面向大学本科生讲课16学时以上（可以折合方式计算教学学时，包括辅导、答疑、主持讨论和批改作业，参加教研室活动及学术会议会务工作），时间一般安排在第二学年。

教学实践活动由研究生填写《陕西理工学院研究生教学实践情况考核表》，指导教师签署意见，学院考核。教学实践以“合格”为通过。教学实践计1学分。

六、考核方式

1.课程考核：研究生课程的考核方式可采用不同的形式，但一般应有一定量的笔试。公共课必修课和专业必修课、方向必修课以考试为主，选修课以课程论文为主，重在考核研究生对专业知识的把握能力，发现问题、分析问题的能力。

2.中期考核：研究生入学学习一年半后，要进行中期考核，这是研究生培养的重要环节。由学科点组织有关教师成立中期考核小组，对研究生的学位课程的学习情况、学位论文的准备情况、掌握中国古代文学基础理论、系统的专门知识以及创新能力进行检查和考核。对考核不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或肄业处理。对成绩优秀的研究生给予奖励。

3.毕业考核：毕业前由研究生导师、学科点、院系对研究生三年来的学习工作情况作出评价。

七、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。为了切实保证学位论文的质量，对中国古代文学学科硕士学位论文选题和选题报告、论文工作检查、论文评阅、答辩程序等环节具体要求如下：

1．论文选题

在导师的指导下，研究生通过专业学习和查阅资料，建立较为系统和完备的文献资料和研究资料，在第二学期末确定具体研究课题，撰写学位论文选题报告。硕士学位论文选题应在理论上具有一定的学术意义，应着眼于新视角，力求具有学术性、创新性和可行性。选题要考虑到本学科研究的前沿性，亦要结合社会文化发展现状和学科研究的走向，力求和国家、省部级科研项目相接轨。

学位论文选题报告经导师组组织审核，答辩通过后方可进入论文写作环节。

2．选题报告

学位论文选题报告是研究生开展学位论文撰写工作的重要一环。研究生选定研究课题后应在导师指导下尽早开始学位论文工作，在查阅文献、调查研究的基础上做好选题报告。选题报告的内容应包括：本课题国内外研究情况综述；课题的研究意义、研究内容、拟解决的关键问题；拟采取的研究方法及其可行性分析，课题的创新性和前沿性；论文的写作提纲，计划进度、预期进展和预期成果；与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩等，主要参考书目。选题报告应在学科范围内公开宣讲，并广泛征求意见，并经过硕士点审定通过。报学院、研究生处备案。

3．论文撰写

学位论文必须在导师指导下由硕士研究生本人独立完成。研究生应经常向导师汇报课题进展情况，导师也要及时了解和检查学生论文进展情况并给予有力指导。研究生用于撰写学位论文的时间不少于一年。

论文要求资料可靠，立论正确、思路清晰，对所研究专业和方向的最新成就有所了解，对所研究的课题有新的见解，并在该研究方向上有新的研究成果。论文书写必须符合《陕西理工学院硕士研究生学位论文规范》。

4．论文评阅及答辩

硕士研究生在修完规定的学分和完成学位论文后，方能申请论文答辩。硕士研究生学位论文的审核、论文的水平评价、对发表学术论文的要求和答辩程序与要求等应按《陕西理工学院硕士学位授予条例（暂行）》实施。答辩通过者，准予毕业并由校学位评定委员会批准，授予硕士学位。

八、培养方式与方法

1．研究生个人培养计划

要贯彻因材施教的原则，充分发挥研究生的个人才能和特长。新生入学后，本学科根据具体情况确定各硕士研究生的指导教师。

研究生导师和研究生一起，根据学科培养方案，考虑到个人的实际水平，制定好硕士研究生个人培养计划，填写《陕西理工学院硕士研究生培养计划》，经我院导师集体审定、分管领导签字后，在第一学期结束前报我院和研究生处备案。

研究生的培养计划是指导教师指导研究生学习的依据，也是对研究生毕业和授予学位进行审查的依据。培养计划确定后，研究生和指导教师均应严格遵守。

2.导师负责制

实行导师负责制，导师是研究生培养的第一责任人。在以导师为主的同时，建立导师小组。

指导教师要教书育人，关心研究生的成长；研究生要尊敬师长，虚心学习，积极进取，做到教学相长。

3．发挥学术群体作用

研究生培养方式应灵活多样，在培养过程中，充分发挥导师指导研究生的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制；努力营造创新氛围，发挥研究生的主动性和自觉性，培养研究生获取知识、更新知识、创新知识的能力。

导师组全面负责研究生培养工作。







































中国古代文学硕士研究生课程设置表



课程性质

课程类型

课程名称

课程编号

学分

总学时

开课学期

考核

方式

备注



1

2

3

4

考试

考查


必





修





课

全校公共必修课

中国特色社会主义理论与实践研究

107200A01

2

36

√







√



学校

统一

安排


马克思主义与

社会科学方法论

107200A02

1

18



√





√




第一外国语（英语）

107200A04

4

136

√

√





√




专业共同必修课

学术研究方法论

050105B01

3

54

√







√






中国古代文学文献学

050105B02

3

54

√







√




中国文化史论

050105B03

3

54



√





√




研究必修课

先秦两汉六朝文学专题

050105C01

3

54

√







√




唐宋文学专题

050105C02

3

54



√





√




元明清文学专题

050105C03

3

54



√





√




选



修



课



程

专



业



选



修



课

先秦两汉散文研究

050105D01

2

36





√





√

根据方向和导师要求选择4门


先秦两汉六朝诗歌研究

050105D02

2

36



√







√


汉魏六朝辞赋研究

050105D03

2

36



√







√


老庄研究

050105D04

2

36





√





√


楚辞研究

050105D05

2

36





√





√


陶渊明研究

050105D06

2

36





√





√


唐诗研究

050105D07

2

36

√









√


宋词研究

050105D08

2

36



√







√


唐宋散文研究

050105D09

2

36





√





√


唐宋文学与文化

050105D10

2

36

√









√


唐宋名家研究

050105D11

2

36





√





√


中国古代叙事文学研究

050105D12

2

36

√









√


中国古代小说史论

050105D13

2

36



√







√








课程性质

课程类型

课程名称

课程编号

学分

总学时

开课学期

考核

方式

备注


1

2

3

4

考试

考查


选

修

课

程

专



业



选



修



课

中国古代戏曲史论

050105D14

2

36





√





√




元明清文学专书研究

050105D15

2

36



√







√


元明清文学名家研究

050105D16

2

36



√







√


元明清韵文散文研究

050105D17

2

36





√





√


《二十四诗品》研究

050105D18

2

36





√





√


佛教与文学

050105D19

2

36





√





√


文字音韵训诂学

050105D20

2

36



√







√


公共选修课

现代科学技术概论

107200D02

2

36



√







√




补修课程

古代汉语

050105E01



36

√









√

不计

学分


文学概论

050105E02



36

√









√


实践环节

文献阅读、学术活动、社会实践活动



2


















注：必修课应完成25学分及其以上的课程学习，选修课应完成6学分及其以上的课程学习。教学实践环节为必须完成的教学环节，为2学分。