先说说个人的情况：
　　报考陕师大英语语言文学英美文学方向，二外日语。
　　本科英语专业，基础还算略扎实。工作一年后于12年9月辞职，10月份开始正式复习。当然9月份也在稀稀拉拉地看书，主要是看英美文学和日语，但是效率非常差，工作了一年把自己毕业时积累的文学素养和学习习惯丢的差不多，开始记专八单词的时候头疼欲裂。好在疼了两个星期以后总算是慢慢进入状态了。

　　其次说说我这篇经验贴的重点：
　　准备复习考研的时候，反复看了chenlujia学姐的帖子（2012年陕西师范大学英语专业二战考研经验总结），学姐的每日学习计划和参考数目之类的非常具有借鉴意义。学弟学妹在广泛搜索经验的同时，也别忘整理一份适合自己的学习计划。
　　这篇帖子我想主要写一下日语和综合（文学语言学）这两科的复习，顺带提一下政治。专业英语就不提及了，这一科是我的痛，复习时仗着自己基础不错，也没怎么用心，上考场前甚至一篇作文都没练过，导致考试时没有答完卷子，分数也是华丽丽的低，我愧对我的专八成绩！因此请学弟学妹引以为戒，千万不要认为自己基本功不错就可以放松警惕，复习的效果永远跟花的精力成正比。

　　　一、日语
　　关于新版旧版的讨论已经有很多了，至于我，我想说，1988年版本的标准日本语真是本好教材！
　　旧版日本语是很好的自学教材。我本科时学日语用的新版，复习时因指定参考书目是旧版，就买了旧版的日语二手书（顺便夸一下二手书，前人做的笔记也是很好的经验呀，而且还节省成本）。新版单词量大，（初）上下的单词能抵上旧版（初）上下+中上。可是语法就不行了，旧版中上的语法精华，新版初级上下里是找不到的。
　　另外，新版学习动词的时候，是从“ます”型学起，然后是“て”型和原型，这样给初学者带来的困惑，没有老师的指导，不容易解开。尤其是变“て”型时，一类动词而和二类动词的变化，因为“ます”型的扰乱，更加地令人纠结。这是我个人的感触。旧版的动词从原型开始，循序渐进，由少变多，由易到难，很多我在学新版时不解的问题，学习旧版时便豁然开朗了。

　　初级上下是基础，学习的时候慢一点没关系，一定要扎实地学好。我是到12月份以后才开始看中级上册的（好吧，实际上是我时间不够，如果有充足的复习时间，最好给中级上册预留两个月）。这一课学到的单词和语法，可能会出现在下一课或者再后面的章节。有时候一个语法的活用，在当时课文里没有讲到，但会在后面课文中以一个陌生新鲜的面貌出现，这就需要再回过头来反复扎实知识点及其所有活用变化。中级上册同样是非常值得精读的课本，很遗憾我没啃全，只学到17课就考试了。中上里的很多句型，若能用在作文中，应该是加分利器。
　　日语很烦人的一点就是非常琐碎，尤其是单词的识记。我的个人经验是，在以追求准确度的前提下，尽量用自己的联想记忆记单词。比如说这个词“渋滞”，假名是“じゅうたい”，我经常记不清轻重音。后来我家乡有一个城市叫九台，我就联想记忆成这个了。好吧方法是挺幼稚的，可是很有效呀~
　　另外，学好教材，和应对考试也不完全相同，我用了一本阅读练习册，提升蛮大的。市面上有很多日语练习册，里面含有很多高校的考研二外日语真题，建议多做做培养题感。有精力的话，多看看日语三级也不错~

　　二、文学语言学
　　英美文学，经验帖已经很多，我不再赘述，总之就是搜集再搜集，整理再整理，记忆再记忆。一定自己弄一个体系出来，可以适当加一些自己独到且说得通的见解。另外，可以选择一些中文的英美文学教材，读起来更快，更容易理解。
　　这里我想推荐一本书《美国文学史》，童明（美）著，外研社出版，全英文的，很不错很全面的一本教材，适合有充足复习时间的准备初试的同学，以及复试的准备。慢慢读，有一些拓展的知识，比环球的星火的全多了，挺有意思。想要快速复习的同学这本就不推荐了啊。
　　觉得环球的复习参考书（就是几乎每位学长学姐都推荐的文学语言学考点评测），非常“功利性”，适合陕师大考研的复习，快准狠，效率高，见效快。因为陕师大出题的套路非常中规中矩，翻来覆去就是那么几个考点，针对性也强，也挺好复习的。13年文学的一道题居然就是12年的原题：考MarkTwin和HenryJames现实主义有啥不同。考试时我就在想，是不是12年考研的人们这道题答得不好啊，就拿来继续考下一届学生了。吼吼。
　　语言学我得多说说，我的复习，真是完全从零开始。本科时最厌恶的就是语言学，经常逃课。复习时觉得亚历山大，却因为惰性，迟迟不肯复习，直到11月份才开始认真看，而且进度奇慢，到11中旬才看到第六章。大家可千万别学我！

　　语言学这门，我一直觉得自己肯定不行，但没有办法，现实逼我必须要学而且得学好。我硬着头皮看书，看胡的第三版，英文中文一起看，看到第六章时发现怎么章节跟环球的语言学考点测评对不上啊！当时脑子嗡的一下就慌神了，就可哪问，问学姐问同学，问来问去不是没回复就是不对路。后来我冷静下来，告诉自己说不管怎么样先把教材过一遍。后来慢慢看，发现原来环球测评第六章的内容在胡第三版的第八章里出现了，所以困难关头，真正能救你的，不是别人，只有自己。
　　然后教材看完了以后就是昏天黑地的背呀，背呀，我脑子笨，学语言学一点天赋没有，所以没有办法，只有背诵，抄着背，念着背，睡觉前背，洗澡时也背。不过，在背诵的同时，各种概念含义也就出来了，我尝试着放下抵触的心态去接近，去理解这些概念，把语言学当成一门科学来学（此方法也适用于复习令人讨厌的政治），渐渐地竟也慢慢有了兴趣。之前看到一位前辈说过，如果说文学是于理解中背诵，那么语言学则是于背诵中理解的。我觉的这真是句至理名言。
　　13年语言学的一个变化，就是没有考树形图，枉我练了大半个月啊。考试的时候出现了一些（我觉得）挺奇怪的题，比如为啥要说“wearefamily”不说“weareafamily”，还有解读“car”在不同句子里的用法（我觉得都差不多啊，汗），具体看这里：（13年英语专业真题回忆版）。反正我就凡是能想到的知识点全都往上套，综合这门考试我把答题纸写的满满的，写到手抽筋~标准答案现在未知。
　　还有，如果有一同复习的研友，文学语言学的这些考点，最好两个人能互相考考，加深记忆，这样效果更好。

　　　三、政治：
　　我用的肖秀荣系列的参考书，觉得在培养答题思路上面，也是蛮有益处的。然后，在冲刺的时候，我的方法是回归红宝书，好好扎实基础，以免考场上丢了本来不应该错的后悔分。

　　【复试】
　　今年复试时间比去年早10天左右，4月7号资格审查，8号一天复试完毕，上午笔试下午面试。

　　一、笔试
　　比较综合的一张卷子，简答，问答，翻译都有考到。个人觉得难度尚可，而且比较活泛，记的清的题目是赏析一首诗，什么什么River的，大意写黑人从非洲被贩卖到美洲所经历的历史，这道题非常的有话可讲。还有一道好像也涉及到了语言学领域，但是实在记不清。抱歉。最后一道大题是汉译英+英译汉。成绩下来，大家笔试的分数都比较平均，在117-123之间（满分150）。

　　二、面试
　　专业课面试有三位老师，两位记录员，可能因为面试人数比较多（今年录取人数和进入复试人数的比率是1:1.6），我进去时老师让我长话短说。面试时基本的问题有“为何选陕师大，说一下你的母校和陕师大的异同，为何选择西安”，另外自己要对老师做出引导，比如我跟老师说对中美小说的对比感兴趣，那么老师会问我读哪些中国小说，这时候可以就自己擅长的领域多说一点。

　　　三、日语面试
　　一男一女老师共同面试，女老师和蔼可亲一直在笑，男老师比较严肃。首先自我介绍，然后会根据自我介绍问几个问题，比如家乡在哪里，还有一个问题我完全没有听懂（汗，听力太差），然后给一张小纸条让朗读，我拿到的小纸条是描写医院的，读完后老师会问，是描写医院，图书馆，还是什么什么地方？给出选择让作答。这一点是个新增部分吧。
　　然后10号就在外院一楼贴出复试成绩了，总体来说变动还是不小的，复试的成绩也占了非常大的比重，没有走形式。这一点对于面试经验比较充足，或者由演讲经历的同学来说，是个很大优势。

　　
　　※来源：考研论坛