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陕西师范大学马克思主义学院导师教师师资介绍简介-宋吉玲

本站小编 Free考研考试/2021-07-04

基本信息
性别:女
职称:副教授、硕士生导师
出生年月:1978年5月
研究方向:思想政治教育、马克思主义中国化
电子信箱:sjl@snnu.edu.cn
学历背景
2004年毕业于陕西师范大学政治经济学院,获法学硕士学位;
2007年毕业于陕西师范大学政治经济学院,获法学博士学位。
工作简历
2007年7月至今,在陕西师范大学政治经济学院、马克思主义学院任教。
教学情况
近年来主要承担了本科生《思想政治教育学原理》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》以及硕士研究生《科学社会主义理论与实践》、《中国特色社会主义理论与实践》等课程的教学。
课题研究
“巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位有效路径研究”,教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)(2017);
“马克思主义中国化与中国社会主义现代化互动发展研究”,陕西省社会科学基金项目(2013);
“当前历史虚无主义思潮对大学生的影响及对策研究”,陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目(2015);
“现代化进程中当代中国主流意识形态建设研究”,陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(2015);
“总书记关于高校思想政治工作重要讲话精神研究”,陕西师范大学思想政治教育研究重点项目(2017);
“思想政治教育专业课程教学与师范技能培养相融合的教学模式应用实践与研究”,陕西师范大学教师教学模式创新与实践研究专项基金项目(2015);
“以‘问题’为导向实现高校思想政治理论课由教材体系向教学体系转化研究——以《概论》课为例”,陕西师范大学思想政治教育研究重点项目(2012)。
著作教材
《中国共产党现代化理论体系研究》,中国社会科学出版社2015年9 月版。
研究论文
《改革开放“非意识形态化”误读与正解》,《马克思主义研究》2016年第5期;
《当前高校青年教师意识形态工作中的问题与对策》,《江苏高教》2016年第1期;
《牢固树立“四个意识”是推进全面从严治党的关键》,《西安日报》2016年11月7日007版;
《现代性视阈下中国现代化推进方式的转换轨迹》,《新疆社会科学》2014年第1期;
《中国特色社会主义的内在规定性及其把握——基于“中国模式”之争的再思考》,《探索》2013年第3期;
《略论当代中国社会转型中的新文化构建》,《江淮论坛》2007年第1期;
《论社会主义与现代化的历史与现状——兼和谐社会理论探源》,《社会科学家》2006年第1期;
《多元社会思潮下高校思想政治理论课教学困境及对策》,《山西高等学校社会科学学报》2016年第7期;
《高校思想政治理论课教学改革误区及对策初探》,《思想政治教育研究》2011年第4期。
获奖情况
陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖(2017);
陕西省第二届高校教师微课教学比赛一等奖(2017);
第11届、13届陕西高校思想政治教育研究优秀成果三等奖(2012、2016);
陕西师范大学2015-2016年度教学质量优秀奖(2016)。

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