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陕西师范大学马克思主义学院导师教师师资介绍简介-杨建强

本站小编 Free考研考试/2021-07-04



基本信息
性别:男
民族:汉
职称:讲师
政治面貌:党员
出生年月:1989年5月
研究方向:伦理学 马克思主义中国化


学历背景
2008.9-2012.7兰州大学政治与行政学院,思想政治教育专业。获法学学士学位。
2013.9-2019.6中国人民大学哲学院,伦理学专业硕博连读。获哲学博士学位。
2017.8-2018.8日本爱知大学中国学研究中心(民俗学方向)联合培养博士。


工作经历
2019年7月至今,陕西师范大学马克思主义学院


社会兼职
中国伦理学会会员


教学情况
马克思主义学院本科生专业课《伦理学》、《中国特色社会主义理论体系概论》;全校本科生公共课《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《新时代中国特色社会主义》;全校研究生公共课《中国特色社会主义理论与实践研究》。


课题研究
(一)教育部人文社会科学重点研究基地项目:中国民众日常生活伦理研究(HJJD720017)。(子课题负责人)
(二)国家社会科学基金项目:传统美德的继承创新与实现中国梦研究(14AZD008)。(子课题负责人)
(三)陕西师范大学2021年文科中央高校基本科研业务费专项资金项目:“美好生活”的伦理意蕴与培育新时代公民美德研究。(负责人,在研)
(四)主持陕西省社科界2021年度重大理论与现实问题研究项目《延安时期中国共产党维护党中央权威的逻辑依据和实现路径研究》(立项号:2021HZ0512)。(负责人,在研)


著作教材
《中华传统美德的时代价值》,北京:人民出版社,2020年版,第三作者。
《人文化成与儒家伦理》,台湾:花木兰出版社,2022年版,即出。


学术论文
(一)期刊论文:
(1)《论中国梦的“大同”文化根基》,《新疆师范大学学报》2014年第6期。(第二作者)
(2)《论名节》,《伦理学研究》2015年第4期。(第一作者)
(3)《道德权利新探》,《理论导刊》2016年第9期。(独著)
(4)《“礼”之古蕴与核心价值观的当代构建》,《当代中国价值观研究》2016年第4期。(第二作者)
(5)《传统美德与中华民族伟大复兴》,国际儒学联合会编,《国际儒学研究》第24辑,华文出版社2017年版。(第二作者)
(6)《价值观与伦理自信是文化自信的核心》,《中国特色社会主义研究》2017年第1期。(第二作者)
(7)《“道德绑架”的伦理反思》,《科学·经济·社会》2017年第1期。(独著)
(8)《道德观的文化视域——中国伦理学的反思与重构》,日本:《爱知论丛》2018年3月第104号。(ISSN 0289-6419)(独著)
(9)“婚姻习惯法何以具有约束力? ——基于对关中农村婚姻习惯法中特殊留存的考察” ,日本:《爱知论丛》 2018年7月第105号。( ISSN 0289-6419)(独著)
(10)《“絜矩之道”对“忠恕之道”的超越及其伦理思维方法意义》,《唐都学刊》2018年第5期。(独著)
(11)《“人伦日用”中的道德重建——中国特色社会主义伦理学之展望》,《求索》2019年第4期。(第二作者)
(12)《直面当代中国的“精神伦理”问题》,《汉语言文学研究》2020年第3期。(独著)


获奖情况
2017年首届“罗国杰伦理学教育基金优秀学生一等奖”
2019年“北京市优秀毕业生”



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