所在学院、部门（单位）： 经贸外语学院
姓 名
张雁玲
性 别
女


毕业院校
上海外国语大学
修读专业
英语语言文学

最后学历
研究生
最高学位
博士

职 称
教授
电子邮箱
Zhangyl2@sxufe.edu.cn

研究方向
外语教育
教师发展
是否为研
究生导师
是

主讲课程
综合英语，外语教育理论与实践

教 学 经 历

访学经历
2001.09-2002.10 英国爱丁堡大学 TESOL硕士学位课程
2008.09-2009.06 上海外国语大学国内访问****
2010.03 – 2010.09 英国东英吉利大学高级访问****

教研成果
获奖
2008年主持项目“大学英语改革中地方高校教师的在岗教育与自我发展途径” 获山西省普通高等学校教学成果一等奖；
2010年论文 “校本教研是大学英语教师专业发展的有效途径”获山西省2009年优秀高等教育研究成果一等奖；
2013年获“山西省教科文卫体系统杰出知识女性”；
教研
1、山西省高校外国语言文学专业研究生研究能力调查 山西省研究生教育改革研究立项 （**）晋教研［2011］7号，结项；
2、以学科背景为基础的研究生英语教学改革与实践项目编号（**）来源：山西省教育厅研究生教育改革研究立项课题，结项；
3、ESP教师学科专业知识构建 山西省哲学社科规划办公室 2014年12月，结项；
4、地方院校英语专业教师“学习共同体”建设研究——以山西财经大学为个案研究项目编号：ZGWYJYJJ2014A5 项目来源：第七批中国外语教育基金项目，结项；
5、网络自主学习在研究生ESP教改中的应用研究 重点项目教育部教育信息管理中心 2015 年1月6日，结项；
6、博士研究生英语教学模式探索与研究 2017年山西省研究生教育改革研究课题立项 晋教研[2017]2号， 项目编号2017JG69， 立项时间：2017年6月20号，结项；
7、英语专业技能课程组教学团队 山西财经大学校级团队 2012年；
8、翻转课堂在商务英语案例教学中的实证研究 高等教育出版社有限公司 2017年立项， 在研；
9、校本教研是大学英语教师专业发展的有效途径 2007.4 外语界 ；
10、大学英语教师专业发展的途径研究 2008.9 教育理论与实践 ；
11、多媒体网络环境下大学英语教学现状的调查研究 2009.9 教育理论与实践 独著
12、课程与信息技术整合环境下外语教师信息探究 2011.7外语教学 ；
13、高校在职研究生英语教师的学术能力发展—基于“外语教学理论与实践=践”的研究 2014.2 外语界；
14、认知理论视角下的中国英语学习者一般过去时迁移现象研究 2015.3 解放外国语学院学报；
15、行动研究中高校外语教师研究能力的发展 2013. 12 中国财政经济出版社 独著


社会兼职
山西省高等院校外语教学研究会常务理事， 山西省翻译学会副会长