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山西大学马克思主义学院导师教师师资介绍简介-邓宏琴

本站小编 Free考研考试/2020-12-26


邓宏琴,女,山西平遥人,副教授。2004年至2010年师从行龙教授攻读硕士、博士。2010年7月起在山西大学政治与公共管理学院任教。本人对中国乡村社会研究兴趣浓厚,在六年多的学习与研究中,积累了丰富的专业知识和田野调查经验,主张在借鉴西方理论的同时,更要立足于本土的经验事实,从中提炼本土化的理论架构;同时借鉴人类学、社会学的分析工具、思考方式和参与式观察,加深对乡村社会历史与现实的阐释力度,并对未来的农村发展提供对策与启示。
一、发表论文
1、《包夹——集体化时代乡村阶级斗争的运作机制——以山西长治张庄为考察中心》《开放时代》2011年12期;
2、《反省:集体化时代塑造乡村干部群体的运作机制——以山西长治张庄为考察中心》,《开放时代》2009年12期;
3、《集体化时代的中国农村社会国际学术研讨会综述》,《中共党史研究》2009年12期;
4、《人与自然:“以人为本”的生态环境史研究》,《中国历史地理论丛》2009年4辑;
5、《走向革命:从张闻天的晋陕调查看晋西北乡村社会》,《读书》2009年4期;
6、《社会史研究的本土化取向》,《读书》2008年12期;
7、《中国乡村与乡村中国》,《读书》2008年2期;
8、《回顾与展望:社会史视野下的中国蝗灾史研究》,《中国历史地理论丛》2008年1期;
9、《文化的水与嬗变的社会》,《史林》2007年6期;
10、《1943-1945年太行根据地的蝗灾与剿蝗运动》,行龙主编:《环境史视野下的近代山西社会》,山西人民出版社2007年10月。
二、科研项目
1、中共乡村干部研究(1937-1982)——以山西为考察中心,国家社会科学基金青年项目,主持;
2、太行根据地乡村日常生活研究,国家社会科学基金项目,第2;
3、实践“革命”:集体化时代乡村权力运作机制研究,山西大学校人文社科研究项目,主持;
4、集体化时代的身份、地位与乡村日常生活——以山西为考察中心,教育部人文社科研究青年基金项目,第2 ;
5、集体化时代乡村日常生活研究,山西大学校人文社科研究项目,第2;
6、政治变动与民众信仰:以集体化时代的长治张庄为例,山西省2009年研究生创新重点项目,主持。

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