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山西师范大学各民主党派及党外代表人士认真学习《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》_山西师范大学

山西师范大学 免费考研网/2017-12-05

根据校党委的安排部署,校党委统战部组织我校各民主党派、党外代表人士认真学习《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》,并积极组织大家交流学习心得。大家在交流中表示,一个国家、一个政党,领导核心至关重要。确立和维护习近平总书记这个中共中央的核心、中国共产党的核心,关乎旗帜道路方向,关乎党运国脉军魂。因此,必须把忠诚核心、拥戴核心、维护核心作为最大的政治,融入血脉、植入灵魂,化为坚定的信仰信念和自觉行动。我们一定坚决维护中共中央权威和集中统一领导,坚决维护习近平总书记这个核心,以更加昂扬的斗志、更加扎实的举措更好履行自己的职责,以优异成绩迎接中共十九大胜利召开。

民盟山西师范大学委员会学习交流

  纵观习近平总书记的七年知青岁月,有追求、能吃苦、爱学习、办实事、敢担当、重辩证六个方面因素,最终决定了习近平总书记高超的政治素养、理论水平、人格魅力与治国理政智慧,值得每一位盟员学习。联系工作和思想实际,广大盟员一定要坚定理想信念,在任何时候、任何情况下都要不忘初心,常补精神之钙,筑牢理想之魂,做中国特色社会主义的坚定信仰者和实践者,积极做好建言献策、参政议政、民主监督、服务地方、教书育人的工作,不断提高政治素质和教学科研水平,为山西师范大学的快速发展贡献自己的力量。

  盟员们纷纷表示,《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材,是广大盟员提升素质的生动范本,对于深刻理解和认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神具有重要意义。通过深入学习《习近平总书记的成长之路》,进一步提高了对确立和维护习总书记核心地位重大意义的认识,增进了思想和情感认同,更加坚定了把忠诚核心、拥戴核心、维护核心作为最大的政治要求全面落实到行动上,以优异的成绩迎接中共十九大的胜利召开!

民进山西师范大学委员会学习交流

  习近平总书记是在基层革命工作中锻炼成长起来的党和国家领导人,是在长期革命实践中成长起来的党和国家领导人,是在重大国际斗争中成长起来的党和国家领导人。在中国共产党十八届六中全会上正式提出“以习近平同志为核心的党中央”这一重大政治决定具有深厚的思想基础、群众基础和实践基础。而其中的群众基础和实践基础在习近平总书记的七年知青岁月中有着充分体现。这七年岁月为总书记的治国理政树立了以人民为本的思想。由于他在这段时间内与插队地方的老百姓朝夕相处,了解人民的疾苦,培育了他对人民的深厚感情。民进山西师大全体会员通过学习《习近平的七年知青岁月》,我们更好地了解了总书记的过去和现在,坚定了我们跟着中国共产党实现中国梦的决心和信心。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!

农工党山西师范大学支部委员会学习交流

  习近平总书记是在浓郁革命氛围中成长起来的领袖,是在苦难历史和曲折经历中成长起来的领袖,是在长期实践中成长起来的领袖,是在新的伟大斗争中确立起来的领袖,是在重大国际斗争中成长起来的领袖,是在人民群众中成长起来的领袖。《习近平的七年知青岁月》一书通过29位受访者讲述自己当年亲身经历的往事,用真实的历史细节再现了习近平总书记1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程。刘明星在学习交流中说,纵观习近平总书记的七年知青岁月,有追求、能吃苦、爱学习、办实事、敢担当、重辩证六个方面因素,最终决定了习近平总书记高超的政治素养、理论水平和人格魅力与治国理政智慧,值得每一位同志学习。联系工作和思想实际,李月梅主委指出党员一定要坚定理想信念。党员在任何时候、任何情况下都要不忘初心,常补精神之钙,筑牢理想之魂,做中国特色社会主义的坚定信仰者和实践者,积极做好建言献策、参政议政、民主监督、服务地方、教书育人等工作,不断提高政治素质和教学科研水平,为山西师范大学的快速发展贡献自己的力量,以优异的成绩迎接中共十九大的胜利召开。

  学习中,大家一致认为《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材,是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本,对于深刻理解和认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神具有重要意义。

九三学社山西师大委员会学习交流

  党的领袖人物的成长历程是党史的重要组成部分,也是各级领导干部的重要学习任务。《习近平的七年知青岁月》是以领袖人物的具体成长阶段为切入,素材翔实、笔触生动、情感丰沛,《习近平总书记的成长之路》是以领袖人物的内在成长规律为主线,视角宏大、脉络清晰、概括凝练,两者经纬相织,全面、生动地反映了习近平总书记在红色基因传承中、艰难困境磨砺中、丰富革命实践中、复杂国际斗争历练中成长的过程,系统、深刻揭示了习近平总书记成为中共中央核心、全党核心的深厚历史逻辑、实践基础、人民意愿。

  张进军主委指出九三学社作为参政党之一,每位社员都要结合自己的工作实际,努力把总书记重要讲话中蕴含的普遍性、客观性真理转化为自己工作的指导,学总书记讲话就是学真理,是早学早受益、深学深受益。交流会上安秋生副主委就自己学习心得体会与社员进行了交流与沟通,安建梅副主委通过学习材料,结合自己的实际工作,提出脚踏实地,以习近平总书记为榜样,更加自觉地向总书记看齐,树立正确价值观、成长观、政绩观,把自己本职工作做好。(统战部 供稿)


民盟山西师范大学委员会学习交流


民进山西师范大学委员会学习交流


农工党山西师范大学支部委员会学习交流


九三学社山西师大委员会学习交流

附:部分民主党派及党外代表人士学习心得体会

  副校长、民盟山西师大委员会副主委 王云

  纵观习近平总书记的成长史,有一种信仰薪火相传,有一种磨砺百折不挠,有一种奋斗脚踏实地,有一种初心人民为本,有一种梦想强国强军。通过认真学习习近平总书记的成长之路,我进一步提高了对确立和维护习总书记核心地位重大意义的认识,增进了思想和情感的认同,在信仰上坚定、在政治上坚守、在行动上紧跟。一个国家、一个政党,领导核心至关重要。习近平总书记这个中共中央的核心、全党的核心,这个核心在亿万人民群众中是最“走心”的,真正是众望所归、人心所向。万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挚一领。我一定要坚决维护中共中央权威和集中统一领导,坚决维护习近平总书记这个核心,以更加昂扬的斗志、更加扎实的举措更好履行自己的职责,以崭新的姿态在新的学年谋新篇、开新局,为实现建设特色鲜明的高水平师范大学而努力奋斗,以优异成绩迎接中共十九大的胜利召开。

  民盟山西师大委员会主委 蔡智敏

  苦,是习近平总书记七年知青岁月的底色。吃苦,是青年习近平面对困难的勇敢选择。艰难困苦,玉汝于成。纵观习近平总书记的成长史,就是一部百折不挠的奋斗史、一部苦难辉煌的革命史、一部矢志不渝的求真史。通过认真学习,我进一步提高了对确立和维护习总书记核心地位重大意义的认识,增进了思想和情感的认同。我要用实际行动将忠诚核心、拥戴核心、维护核心,融入血脉、植入灵魂,化为坚定的信仰信念和自觉行动,认真落实好习总书记系列重要讲话精神,更加自觉地同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致,以更加昂扬的斗志为建设特色鲜明的高水平师范大学贡献力量,以优异的成绩迎接中共十九大的胜利召开。

  民进山西师大委员会主委 韩美竹

  根据山西师大党委和统战部的安排,山西师大民进会员认真学习了《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》,大家感觉到确立习近平总书记在党中央的核心地位是历史的选择、人民的选择。本人作为民进山西师大委员会主委感觉收获很大。习总书记虽然出身高干家庭,但并不是在父母的保护下长大,相反,在父母受到冲击的背景下,他能在最艰苦的地方当知青,与劳动人民同甘共苦,坚持自己的信仰,在以后的岁月里不断磨练自己,最终成长为中国人民的伟大领导人。十八大以来,习近平总书记围绕党和国家发展面临的一系列重大战略问题,高瞻远瞩,发表了一系列重要讲话,提出了许多重大思想,带领全国人民迎接国内外各类挑战,不断推进中国梦的伟大革命实践。展现了习总书记治国理政的新理念。我们要仅仅围绕在习近平总书记为核心的中共中央周围,积极参加民主党派参政议政的各项活动,在教学活动中,引导学生学习总书记心系国家、情系人民的人格魅力,自觉拥护中国共产党的领导,全身心地投入到中华民族伟大复兴的实践中来。

  农工党山西师大支部委员会主委 李月梅

  9月19日上午,农工党山西师范大学支部组织全体党员学习《习近平总书记的成长之路》以及《习近平的七年知青岁月》。我被习总书记成长过程中的故事和精神所感动,受益匪浅、倍受鼓舞。学习之后,我了解了习近平总书记追寻真理、脚踏大地、植根人民的成长历程,了解了习近平总书记在青年时期如何坚定理想信念、如何锤炼意志品质、如何加强自身修养,了解了习近平总书记当年“与群众坐在一条凳子上”“与群众一块过、一块苦、一块干”的经历,正是这七年的知青岁月让习总书记完成了一次蜕变、实现了精神上的升华。《习近平总书记的成长之路》以及《习近平的七年知青岁月》生动阐明了习近平总书记是在浓郁革命氛围中成长起来的领袖,是在苦难历史和曲折经历中成长起来的领袖,是在长期实践中成长起来的领袖,是在新的伟大斗争中确立起来的领袖,是在重大国际斗争中成长起来的领袖,是在人民群众中成长起来的领袖。总书记的知青经历为我们树立了榜样,具有坚定理想信念、树立远大志向的重要意义。同时,在学习总书记知青岁月过程中,我们要认真学习青年习近平砥砺奋进、勇于担当、锐意进取、无私奉献的优秀品质,要把学习《习近平总书记的成长之路》、《习近平的七年知青岁月》与学习习近平总书记视察山西和“7.26”重要讲话精神结合起来,要与农工党“拥戴核心、合作共进”结合起来,要与服务学校、服务地方结合起来,要与建言献策、参政议政、民主监督结合起来,要与推动我校、我省快速发展结合起来。学用结合,甘于奉献,踏实工作,爱岗敬业,用良好的精神风貌和优异的成绩迎接中共十九大的胜利召开。

  九三学社山西师大委员会主委 张进军

  《习近平的七年知青岁月》,是在新时期关于领袖人物宣传、党的理论传播、党员党性教育等方面的一大探索创新。我们既要将这本书当作“史”来读,更要将这本书当作“经”来读,做到经史结合,实现教育效用最大化。这是一本关于马克思主义领袖论的生动教材。马克思主义经典作家高度重视“权威”的必要性和重要性,强调权威和服从不是由人的主观愿望确定的,而是社会发展的客观要求。《习近平的七年知青岁月》一书向我们展示了习近平总书记在决定人的才干、气质、风范的“黄金时期”的成长过程,以直观生动的事实,让我们深刻领会到习近平总书记的领袖地位是建立在多么坚实、多么深厚的根基之上,让我们深刻领会到马克思主义权威观、领袖论的科学性、重要性,让我们深刻领会到社会主义运动、党的事业发展对习近平总书记这一领袖的需要和依靠是内在的、必然的。比如,在全国各族人民心中,习近平总书记是“最有威信、最有影响、最有经验”的领袖。这“三个最”与书中提到的另外“三个最”,即习近平总书记在知青中“年龄最小,去的地方最苦,在农村待的时间最长”有着跨越时空的内在联系。艰难困苦,玉汝于成,人民怀抱,哺育成长。当年梁家河的“三个最”中已经蕴含着当今大国大党领袖“三个最”的初始密码。学习这本书,就是要通过了解习近平总书记追寻真理、脚踏大地、植根人民的成长历程,进一步深化对习近平总书记这一新时期党的领袖、人民领袖发自内心的崇敬与爱戴,进一步把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心融入血脉、植入灵魂,化为坚定的信仰信念和自觉行动。这本书的每一个章节,都是一堂党的群众工作精品课程。学习这本书,就是要学习习近平总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法,把以人民为中心的发展思想牢记心中、落到实处。这对于高校工作尤其重要,以师生为中心,积极开展各项工作,把师生的利益放在工作的首位。

  民盟山西师大委员会副主委 崔宏义

  习近平同志的成长经历和知青岁月很早就引起了我的兴趣,我搜集了不少习近平同志成长经历的有关资料,通过学习,对习近平同志更崇敬,对坚决拥护以习近平同志为核心的中共中央意志更坚定,对实现中华民族的伟大复兴更有信心。近期通过再次学习,又有了许多新的体会:第一,习近平同志对基层百姓有深厚的感情,深深地爱着人民,爱着这片土地。在陕北贫瘠的山沟,他没有消沉,而是与人民打成一片,把人民的疾苦看在心里,把让百姓过上好日子看做自己奋斗目标,一心铺在工作上,改变了梁家河的面貌。没有对人民的爱是做不到这一点的。第二,习近平同志对知识有强烈的渴求,这为他服务人民奠定了扎实的基础。习近平同志虽然年龄最小,但却是当时知青中携带书籍最多的,他抓住一切时间如饥似渴的学习,这为他亲近百姓,做好工作提供了极好的基础。一个爱学习的民族才有希望。不断学习才能不断进步。第三,只有出于公心才能服众,才能做好工作。习近平同志临走时对接任村支书说:对待群众一定要一碗水端平。他是这么说的,也是这么做的,他才赢得了百姓的拥戴,才有全村百姓依依不舍相送。习近平同志是我们所有人的榜样!第四,习近平同志真正做到了“不忘初心”。从梁家河走后,习近平同志在福建,浙江,上海直至北京,习近平同志始终没有忘记基层的生产,人民的生活。2015年春节,他带着婆姨回到了梁家河,他说“当年我人走了,但我的心留到了这里。”只有心中始终装着人民,我们才不会偏离前进的道路。习近平同志永远是我学习的榜样!

  九三学社山西师大委员会副主委 安秋生
中华民族历史悠久,文明薪火传承,中华大地物华天宝,人杰地灵。习近平总书记出生在一个红色革命家庭,先天具备爱国主义情怀和忠于信仰的基因。“天将降大任于斯人也”,陕北梁家河长达七年的知青岁月,是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的七年,也是总书记了解乡土中国的七年,七年的知青岁月使他明白了我们国家和民族的根之所系,魂之所在!而黄土高原的苍天厚土,更培育了青年习近平宽厚敦实的优良品质和胸怀天下、情系苍生的人生格局!未来已来,大势已至,当今的世界风云变幻,和平与战争共存,机遇与风险同在。而建国以来我国各方面的基本设施体系已初步建立,在某些领域的发展更走在世界前列,这个时候国家更加需要一位有极大能力、有责任担当和有极高政治智慧的掌舵人,而习总书记正是我们民族复兴所需要的掌舵人。党的十八大以来,习近平总书记以极高的政治智慧带领中国人民走上民族复兴之路,五年来,我们的国家发生着日升月异的变化,而由习总书记倡导的“一带一路”更使得国际社会成为一个人类命运共同体!“中国速度”、“中国奇迹”、“风景这边独好”正响彻云霄,远播寰宇!中华民族的复兴真正变成了可能!万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挚一领,我们坚决维护习近平总书记这个核心,将以更大的热情履行好自己的职责,为祖国的发展和民族的复兴尽自己的绵薄之力!

  九三学社山西师大委员会副主委 王新中

  仔细阅读了“一书一文”后,我想起了北宋大儒张载的名言“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”。这四句话也正是对习近平总书记的成长之路的生动写照。首先,习近平同志良好的家庭教育背景和他长期大量阅读马列经典与中外名著使他有能力“为天地立心”,即确立了对中国社会的正确认识,阐发了中国人民的心中所愿,形成了一套完整的对当今中国社会主义建设和未来发展的科学理论与价值体系,指明了实现中华民族伟大复兴和“中国梦”的美好未来。习近平同志毫无疑问是当今社会主义中国的主心骨。其次,习近平同志的七年知青岁月和长期在基层的工作经历,使他非常了解人民的疾苦,也对人民怀有深厚的感情,这使得他有爱心“为生民立命”,为官一任,造福一方。不管在哪里任职,都把人民的冷暖疾苦放在第一位,习近平同志堪称人民的“贴心人”。第三,习近平同志在长期的工作生涯中,既脚踏实地,“深耕”社会现实这部大书,也深研马列经典这部理论之书,凭着自己深厚的理论造诣和优良思想素养、再加上他理论联系实际的良好学风和工作作风,使他堪当“为往圣继绝学”之重任即在治国理政的实践中很好地传承和发展了马列主义、毛泽东思想,丰富了当今我国建设社会主义的理论和思想。因此,习近平同志是中国共产党新一代的伟大理论家。第四,习近平同志以他宏阔的视野、博大的胸怀和睿智的风采将“中国形象”推向国际社会。他关心各国共同发展,关注人类未来命运,提出了各国共建“人类命运共同体”的伟大构想,树立了中国为人类“为万世开太平”的典范和担当。毫无疑问,习近平同志是当今世界和未来人类命运的设计师。总之,“一书一文”中的真实描述和记录令人信服地看到了一个既顶天、又立地、还做人的领袖成长之路。习近平同志是集天、地、人三者之正气于一身的新一代中国人民的伟大领袖,这是中国之幸、中华民族之幸,也是人类之幸。

  九三学社山西师大委员会副主委 安建梅

  今天,九三学社山西师范大学委员会组织大家学习了《习近平总书记的成长之路》,我深受启发。习近平总书记这种坚忍不拔,这种志存高远,这种任随“云卷云舒、花开花落”的稳健淡定,格局何其大度,胸怀何其宽广!现在看,当年曲折的经历和艰苦的磨砺,恰恰是习近平总书记离开学校和家庭,走向社会“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”的人生第一站,是他读懂人生、读懂中国、读懂人民、读懂中国共产党的重要起点。15岁来到黄土地时,他曾迷茫、彷徨;22岁离开时,他已经有着坚定的目标、充满自信。有人说,没有梁家河的7年,便没有习近平总书记今天的从容执着和大气磅礴。习近平总书记的这些经历让我们感受到总书记脚踏实地,一步步走来的艰苦历程,鼓励着我在今后的工作和学习中勤奋踏实,努力提高自身,坚决走共产党领导的中国特色的社会主义道路,把忠诚核心,拥护核心,维护核心作为最大的政治,化为坚定的信仰信念和自觉行动,努力把本职工作做好。

  民革党员 行卫东

  党的十八大以来,以习近平总书记为核心的中共中央带领全国人民一步步走上民族复兴之路,五年来,在我们身边发生了日新月异的变化,人民生活水平越来越好,中国在国际上的地位越来越巩固。通过认真学习习近平同志的成长之路,使我进一步了解习近平总书记青年时期的才干、气质、风范,对习近平同志更加崇敬与爱戴,他对于知识有强烈的渴求,抓住一切时间如饥似渴的学习,这为我们青年做出了最好的榜样,让我们看到只有不断学习才能不断进步。另一方面习近平总书记有一种初心以人民为本,怀着对百姓深厚的感情,在陕北贫瘠的山村,为改变梁家河的面貌,一心铺在工作上,时时刻刻想着人民,深深地爱着人民,爱着这片土地。让我深深体会到习近平总书记的领袖地位是建立在坚实而深厚的根基之上,是在人民群众中成长起来的领袖。我将坚决拥护以习近平同志为核心的中共中央的领导,以更大的热情和积极性,认真工作、履行自己的职责,为祖国的发展和民族的复兴尽自己的一份力量!以优异的成绩迎接中共十九大的胜利召开!

  民盟盟员 赵维君

  拜读了《习近平的七年知青岁月》一书后,很受感动,感到内容很真实、很感人、很受启发。最受教育的感受有三点: 一、知青岁月的艰辛、砥砺和淬炼,磨练了习近平同志的意志品格和精神,也坚定了他的理想信仰和信念。二、七年的知青岁月,实现了习近平同志从少年到青年世界观、人生观、价值观的重要转变。 三、培养了他的领导能力和工作能力,奠定了习近平总书记的执政理念就是为人民服务,造福于民!

  无党派代表人士 刘维仲

  《习近平总书记的成长之路》生动阐明了习近平总书记是在浓郁革命氛围中成长起来的领袖、是在苦难历史和曲折经历中成长起来的领袖、是在长期实践中成长起来的领袖、是在新的伟大斗争中确立起来的领袖、是在重大国际斗争中成长起来的领袖、是在人民群众中成长起来的领袖。通过认真学习领会,我进一步提高了对确立和维护习近平同志核心地位重大意义的认识。在今后的工作中,我要以高度的政治敏锐感和责任感,把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、服从核心、紧跟核心作为最大的政治,切实增强“四个意识”,以坚定的信仰信念和自觉行动,更加自觉地同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致,不断提高工作能力和服务水平,不断推动我校以“三项改革”为统领的全面综合改革,在建设特色鲜明的高水平师范大学的新征程中努力奋斗,以优异的成绩迎接中共十九大的胜利召开。

  无党派代表人士 张林静

  在认真学习《习近平的七年知青岁月》之后,感触颇多,为中国有这样一个为人民服务、以人民为本的领袖而感到自豪,下面具体谈谈我的想法:一、习总书记爱读书、好阅读,建立了多层次、多元化的知识体系,为成为国家领袖奠定了坚实的基础。习总书记在下乡7年间读的书很多,很丰富,包括政治、经济、哲学、文学、历史等等,读书的种类和数量相当可观。不管白天干活多么劳累,晚上趴在煤油灯下看书。习总书记说,要系好人生的第一粒扣子,就是要养成良好的学习和阅读习惯,是走好人生旅程的重要基础。二、脚踏实地干实事,一心一意为人民。总书记在各种工作岗位上,都扎扎实实干出政绩,每一个岗位都干在实处、走在前列。‘撸起袖子加油干’,同样体现了一个‘干’字。为人民干实事,是他人格精神的写照。作为一名无党派人士,坚决把忠诚核心、拥戴核心、维护核心作为最大的政治,化为坚定的信仰信念和自觉行动,融入血脉、植入灵魂。以更加昂扬的斗志履行自己的职责,以优异的成绩迎接中共十九大的胜利召开。

  无党派代表人士 张君

  9月21日,我认真研读了《习近平总书记的成长之路》,发自内心地增强了对党的领袖的崇敬之情。习总书记的成长之路使我了解到总书记是在浓郁革命氛围中成长起来的,是在曲折经历和长期实践中成长起来的,是在复杂国际斗争中成长起来的,更重要的,是在人民群众中成长起来的我党领袖。党的十八大以来巨大成就的取得,根本在于有习近平总书记这一核心为我们掌舵。了解习近平总书记的成长之路,得知了总书记洞察大势的远见、对人民的深爱、对党的忠诚、对国家民族的责任源自何处。 总书记对黄土地、对农民、农村的朴素情结,体现在他7年的农村生活中与陕北乡亲们结下的深厚情谊;更体现在他不辞辛苦奔赴湘西最贫困的十八洞村、山西吕梁山区的深度贫困村赵家洼村等。“小康路上一个都不能掉队”、“深度贫困是完全可以战胜的”。习总书记和党中央给全国农村贫困人口的承诺,是一片饮水思源的初心、矢志不渝的决心和志在必得的雄心。坚决拥护中共中央权威领导,坚决拥护习总书记这个核心,扎实履行自己的职责,坚信我们前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,以忠心和信心迎接中共十九大的胜利召开!




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    山西师范大学 免费考研网 2017-12-05
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      9月19日下午,我校2017年科研工作联席会议在会议中心第一会议室召开。副校长许小红、王建华出席会议,各学院分管科研工作的院领导、科研秘书以及科技处、社科处全体工作人员参加了会议。会议由社科处处长曹景川主持。  会上,科技处副处长王亲虎详细解读了《山西省科研项目经费和科技活动经费管理办法(试行) ...
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