下午3点，儿科医学系在中都校区办公室召开本科教学审核评估培训促进会，儿科医学系领导和全体教职员工参加了此次会议。
会上，李亚蕊主任首先传达了4月15日学校会议精神，就专家提出的意见和建议，对照儿科医学系目前迎评材料提出了整改工作安排，并对下一步本科教学审核评估准备工作进行了再部署。她带领大家学习了《山西医科大学本科教学工作审核评估自评报告》，就学校概况、办学定位、师资队伍、学生培养等重点内容进行了详细的解读，对涉及到儿科医学系的部分进行了重点研习。
华楠书记特别强调，全系上下一盘棋，统一思想，提高认识。全体教职员工要认真研读自评报告，时刻关注审核评估工作动向，确保顺利完成审核评估期间的各项工作。对审核评估工作开展以来的重要时间节点向全体教师进行回顾通报，分析目前儿科医学系迎评工作存在的问题，督促评估工作组尽快完善支撑材料。
下午4:30，本科生“第二课堂”第一课在慎思B202教室开讲。李亚蕊主任主讲“第二课堂”。华楠书记主持讲座。
华楠书记就“第二课堂”开设的初衷和重要意义做了动员，鼓励同学们要珍惜学习的机会，积极主动与自己的导师加强互动。同时，要求同学们认真学习《百问百知宣传手册》，以饱满的精神迎接本科教学审核评估工作。
李亚蕊主任为儿科医学系本科生二年级同学开讲，从儿科临床专业的特殊性到儿科医患沟通、以及如何做一名好医生娓娓道来，李亚蕊主任幽默风趣的讲课方式博得学生们阵阵的掌声。
儿科医学系“第二课堂”是儿科医学系本科生导师制的延伸，“第二课堂”将围绕早临床课程、早临床技能、早临床实践来设计课程内容。引领学生对儿科学专业有一个早期感性认识，为临床实习打下良好的基础，将专业培养贯穿本科生教育的整个过程中。
