在人文学院三层会议室，专家组集中听取和审阅了两个学院的工作汇报和自评报告，管理学院副院长袁永旭围绕审核项目(6+1)对学院自评自建情况作了全面详细的介绍，管理学院各教研室主任参加了汇报会。会上，各位专家针对学院汇报的侧重点、层次结构、素材择选和文字表述等方面存在的问题提出改进意见和具体要求，并就专业建设、课程体系、培养模式和教师队伍等四个重点如何放眼大健康、突出医学背景、发挥管理学科优势，紧密契合学校总体战略发展规划，同与会人员展开深入细致的研讨和交流，统一思想认识，进一步明确院系层面迎评促建“要学习、要实干、要提高、要传承”的工作思路和校院两级“步调一致，相辅相成”的工作原则。
随后，专家组分成三队采取现场访谈、数据调阅和查阅档案等形式，对管理学院迎评各项工作准备情况进行实地督查指导，着重对学院教学质量控制、实践教学和过程性评价等相关支撑材料进行翻阅检查。走访各教研室与学院师生亲切交谈，仔细询问教学工作有关情况，抽查了教学大纲、考试试卷、毕业设计（论文）等教学资料，指出了各教研室教学工作相关支撑材料在内容完整性、合理性和规范化等方面存在的不足，提醒教师在迎评工作中要做好案头工作，便于专家开展检查指导。走访结束后，在管理学院三层会议室，专家组就检查情况向两个学院进行了意见反馈，对学院评建工作提出了相应的改进建议。专家组代理副组长骞宪忠处长对学院迎评促建工作给予了充分肯定，表示教务处将加强对各院系的工作指导，改进完善听课支撑材料等相关内容的项目设置，及时向学校反馈本轮检查情况和院系提出的意见建议，从学校层面积极为院系创造条件，解决实际问题，推进院系扎实做好迎评促建工作。
接下来，学院将根据本次专家组提出的整改建议，仔细分析查找本科教学工作中存在的问题，认真做好迎评支撑材料的收集整理补充工作，进一步修订完善教学管理文件，进一步完善学院教学督导等相关工作机制，进一步修改完善学院自评报告，切实做好学院本科教学工作审核评估各项准备工作。
