10月20日上午,校党委在老校区教学行政楼十三层第二会议室召开中心组(扩大)会议,学习《中国共产党问责条例》,专题研讨“讲奉献、有作为”。学校党政班子成员,各党务部门负责人、各基层党委(党总支、直属党支部)书记参加会议。会议由校党委副书记、校长段志光主持。
会前,校党委宣传部为与会人员印发了《中心组学习读本》第57、58期(认真贯彻落实《中国共产党问责条例》、建设健康中国)。
与会人员首先观看了由党委宣传部编辑制作的《<中国共产党问责条例>解读》视频学习资料。视频从问责目的和依据、指导思想、问责原则、问责主体和对象、问责情形、问责方式、问责执行等方面进行了解读和辅导。
专题片结束后,段志光指出,《中国共产党问责条例》是一部规范党的问责工作的基础性法规,是落实全面从严治党的一件利器。全校各级党组织和党员干部要认真学习《问责条例》,吃透精髓,把握要义,以实际行动把《问责条例》贯彻好落实好。
随后,校党委中心组就“讲奉献、有作为”进行了专题学习研讨。校党委副书记、校长段志光,校党委副书记王军、贺培凤,纪委书记党志峰,副校长王宏伟、李思进、张辉,校党委委员王斌全、李汝德分别就“讲奉献、有作为”作了主题发言。大家紧紧围绕对“讲奉献、有作为”的认识、如何做到“讲奉献、有作为”,深入交流了自己的学习心得,进一步凝聚了共识,为“两学一做”学习教育的深入开展夯实了理论基础。
段志光在发言中指出,“讲奉献、有作为”是“两学一做”学习教育的落脚点。从现在起到年底,是“两学一做”学习教育能否取得实效的关键时期。“学”得如何?靠“做”检验。学习成效,说到底是看在岗位上有无新作为。因而,当前需要强化问题导向,抓住“做”的关键。围绕如何做“讲奉献、有作为”的合格共产党员,他强调要做到“三为三做”。“三为”是指为生行动、为师行动、为校行动。我们的服务对象是学生和教师。就当前来讲,为生行动就是要加快完成新校区图书馆、大学生活动中心、体育馆、大学生服务中心等四栋建筑,尽快投入使用,满足学生的学习生活需求;为师行动,就是要加快新校区青年教工周转房建设,稳步推进老校区规划改造步伐,不断优化师生工作生活环境,提高条件保障水平;为校行动,就是要紧紧抓住“两个关键”,即一流学科建设和专业认证工作。“三做”是指干部要做两能干部,即能担当、能作为,要列出问题清单,开出服务清单。我们为广大师生员工的服务要“经常手拉手,天天面对面,随时心贴心,永远在路上”;学生要做三好学生,即思想品德好、学习好、身体好;教师要做“四有”老师,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
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校党委中心组学习《中国共产党问责条例》、专题研讨“讲奉献、有作为”_山西医科大学
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