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山西医科大学汾阳学院介绍

山西医科大学 考研网/2016-03-29


  山西医科大学汾阳学院,是山西医科大学二级学院,前身系山西省汾阳高级护理学校,由美国基督教华北公理会于1923年创办,1985年恢复重建,1996年改为现名。学院坐落于素有“秦晋旱码头”之称的千年古城汾阳市,汾太、汾柳、青银高速公路、307国道倚门而过,交通便利。学院占地面积300余亩,建筑面积13余万平方米。校园花木扶疏,绿树成荫,环境优雅,风景如画。

  我院是一所多专业、多学制、多层次的高等医学院校。现有护理学、医学检验、临床医学、医学影像学4个本科专业和临床医学、护理、医学检验技术、口腔医学、医学影像技术、眼视光技术、助产、卫生信息管理、医药营销等9个专科专业及护理(涉外护理方向)、护理(急救护理方向)、护理(老年护理方向)、护理(妇幼护理方向)、临床医学(全科医学方向)、临床医学(妇幼保健方向)、临床医学(病理诊断与技术方向)、临床医学(急救医学方向)、医学检验技术(输血医学方向)等9个专业分流方向;有硕士、本科、专科三个办学层次;有普通高等教育、高职高专教育和成人高等教育等多种办学形式;有护理学系、医学检验系、临床医学系、医学信息与卫生管理系四系,基础医学部、成人教育部、人文社科部三部和现代教育技术中心、科技中心、图书馆三个教辅部门。现有教学仪器设备价值近3500余万元,教学手段先进,实现了双向控制多媒体教学和网络远程教育。教室、实验室及住宿等条件均符合国家规定,有70余所教学医院和专门服务于学院、拥有800余张床位的三级甲等附属医院一所(山西省汾阳医院)。学院创办和(共同)主办有《护理研究》,共同主办有《山西高等学校社会科学学报》,协办有《中华医学教育》等刊物,为《中国高等医学教育》理事单位。

  学院现有教职工413人,专职教师380余人(含附属医院),其中具有高级专业技术职务者140余人,获博士、硕士学位者110余人,山西省教学名师3人,山西省中青年骨干教师6人,硕士生导师16人。学院有110余人次教师参编了110余部全国规划教材的编写。学院组织编写的46万余字的《中国护理发展史》填补了国内空白,在中华护理学会成立90周年庆典大会上受到1200位中外护理专家的好评。

  目前,学院面向全国25省市招生,现有在校生7000余人。建校以来,我院培养了以“南丁格尔奖”获得者王桂英为代表的一大批优秀护理工作者,许多人已成为省内外二、三级医疗卫生机构的业务骨干。特别是恢复重建以来,已向社会输送各级各类人才16000余人。学生就业形势良好,年平均就业率居全省同类院校前列,得到了用人单位的广泛认可。

  为了让贫困学生顺利完成学业,学院建立了以助学贷款为主,国家奖学金、励志奖学金、助学金,学院奖学金、特困生补助、勤工助学等保障体系。多年来,学院始终坚持“德育立校、人才强校、发展兴校、依法治校”的办学方针,坚持“立足山西,面向市场,质量优先,办出特色”的办学思路,形成了以护理教育为龙头的办学特色。护理学专业是山西省品牌专业,护理学是山西省重点扶持学科,临床护理实验教学中心为山西省普通高等学校实验教学示范中心。护理学系培养有硕士研究生、四年制文理兼收本科生和三年制专科生。从1997年至今连续14年获得新加坡护理专科文凭全额奖学金留学生项目,已输送留学生339名,是全国唯一一所连续14年获得该项目的院校。医学检验专业是学院的另一特色专业,是山西省高职高专教育教学改革试点专业,现与天津医科大学检验系合作办学。目前,学院有护理学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学与病理生理学、微生物学、免疫学、药理学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学等10个学科可以招收硕士研究生。

  在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,通过深入学习实践科学发展观活动,我院主动适应高等教育体制改革,进一步明确了学院的办学定位、办学思路和奋斗目标,紧紧围绕提高教育教学质量这个主题,全面加强学院内涵建设,加强师资队伍、专业、学科、课程、实验室五项建设,加强实践教学管理。进一步解放思想、深化改革、加强管理、狠抓落实,用改革的精神和创新的办法,努力把学院建设成为规模适度、结构合理、质量上乘、效益显著、具有特色,在国内有一定知名度的教学型医学院校,为人类的健康事业做出重大贡献。

  欢迎有志献身医学事业的考生踊跃报考我院!

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