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2012年山东大学通信考研复试经验

山东大学 考研网/2016-03-08


  一、英语

  英语没有听力,一篇完型,3篇阅读(好像是3个),考研的那种排序题(给定了一个,有多余的选项),5个翻译(翻译的不好,有单词不认识,句子都挺长的),一篇书信(提示的汉语很多,书写无压力,基本等于翻译),还有一篇150字的四六级的作文(不是考研的那种形式,今年的题目是digital age)。
  这篇完型确定以前做过(可能是四六级的题目),阅读都很简单,答案都很明显,排序稍有吃力,不是特别明显的衔接,得动动脑子。
  复试的话最好还是准备一下英语,背背单词,做做阅读,看看作文啥的(考试前看了个作文模板,一些四六级作文中的常用句子还是挺有用的,不用看太多,就是怕你长时间没写作文考试会蒙掉)。
  有人说英语不用准备,个人认为这是个误区。
  第一、准备是一种态度,准备了心理有底,也体现出了你对复试的重视。
  第二、英语在面试中也重要,后面再说。

  二、笔试(虽然笔试不如面试重要,好好准备依然是一种态度)
  今年笔试稳中有变,跟去年的笔试题大体都差不多,在此仅列出几个新题,其余的参考去年的复试题(记得不是特别清楚大家注意相关的知识点即可):
  (一)填空
  1.减少码间串扰:______特性,_______特性,_______系统。
  2.SSB 、DSB、 AM、 FM、有效性与可靠性的比较(填空题,大家多看看相关内容具体就不列出来了)。
  3、有关同步的一个问题,之前没看过随便填上了,大体意思是:译码时,先______同步,然后______同步,最后______同步。
  4.给出了2000b/s,求基带传输的带宽,还有16QAM带宽。(这个题也记得不是很清楚了,大家还是要多做相关的练习)
  最后面4个空是每个3分,挺重要的,上面那个题就是。

  (二)计算
  1.好像是一个余弦滚降系统的题,给出了‘阿尔法’,还有其他一些条件,问是否满足无码间串扰,做相关练习即可,不要做太难的。
  2.信息论与编码的一道题目,给出了两个变量X1,X2的分布概率,还有失真矩阵,求最大和最小失真度。(之前没有复习,随便蒙上了)
  3.给出信号功率谱函数,噪声密度,求输入输出信噪比,还有信噪比增益。

  框图
  输入信号与余弦载波相乘
  输入信号相移90度与正弦载波相乘
  上面两个相加,加入噪声,通过带通滤波器,再与余弦载波相乘(相干解调),再通过低通滤波器。
  
  其他的大题都是去年的了,求PCM编码,转换成11位的编码(注意要把编码电平转换成11位的,最开始看的时候,这个地方有点迷糊),给出监督方程,求G、H典型矩阵。然后求检错纠错能力(个人认为这部分卷积码的求法不太会考,有点复杂,我也一直没花时间看)。
  虽然给大家列出了考过的一些题,但是大家复试时一定要注意全面,而不要仅限于之前考过的题型,虽然笔试占的比例少,但是优势需要一点一滴的积累的,大家还是要有好的态度。

  三、面试
  面试这里首先想跟大家说的就是英语口语,这部分是算听力的分数的,复试记录表里的听力分数就是这个了。通信这个组貌似没有自我介绍,老师会问你来自哪里,学校,问你学过哪些课(学过但是不了解这门课的话,千万别说你学过,当时我犯傻了),然后问你学过的课的问题,让我说抽样量化编码(英文),通信原理和移动通信的区别,匹配滤波器的问题。如果老师用英文问你两个答不上来,后面的基本就都是汉语问答了。

  所以这里我强调口语的重要性,如果你能够整场面试用英语跟老师无障碍交流,我想你的优势已经很大了,学校现在比较重视英文教学,在这里建议大家平时多做口语练习,并不是要求很难的专业英语,要注意课本上的常识,比如专业课名称,一些专业名词,和一些简单的叙述原理的句子。老师的口语很容易听懂的,多看看美剧,学习里面的语调,并不要读的很婉转,一种平常谈话交流的语调,不要像读课文似的。

  其次就是大家要多看几门专业课,有的同学开始复习就不去上专业课了,我觉得这并无必要,因为咱们的专业课,很多内容都是相通的,之间有着或多或少的联系,学习专业课可以让你对整个知识体系有个系统的了解。面试的时候可以增加你的筹码,懂的专业课多老师自然喜欢,专业课问题老师问的不会特别复杂,就是想知道你是否懂得这门课。
  还有一点就是,如果你对哪一方面知识比较了解,比如说你参加过什么大赛,做过什么成果,而老师又没有问到你这方面的问题,老师问你的其他问题都不太会,可以直接跟老师说,你对什么感兴趣,做过一些什么东西,老师一般都会问一下。这也是非常重要的。有的同学进去就慌张了(比如我),自己懂的老师没问到,就会挺郁闷,应该大胆的跟老师说明。

  上面谈到的3个方面,每一个都很重要,不要听别人说,主要看什么就放松了其他方面的准备。

  暂时就写这么多吧。给学弟学妹们留下点心得,希望大家好好准备,努力提高自己的能力,而不是要跟别人去比较。
  
  
  ※ 来源:考研论坛  
  

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