李章印职称：教授所在单位：哲学与社会发展学院 教师拼音名称：lizhangyin
入职时间：2002-07-16
所在单位：哲学与社会发展学院
性别：男
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硕士生导师
教育经历
[1].2005.9-2009.6
山东大学| 外国哲学| 博士
[2].1987.9-1989.1
中科院研究生院| 哲学类其他专业| 硕士
[3].1983.9-1987.6
山东大学| 哲学| 学士
工作经历
[1].2002.8-至今
山东大学哲学与社会发展学院
[2].1989.1-2002.8
河南师范大学
研究方向
[1].哲学类其他专业
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所在单位：哲学与社会发展学院
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硕士生导师
栏目部分开始 科学研究
论文成果
More>> 李章印.理解人生——从海德格尔到佛教.《文史哲》,138,2020. 李章印.海德格尔的康德解读能否成立？——对《康德书》的再考察.现代哲学,109,2020. 李章印.从《康德书》看海德格尔存在之思的三个突破.《河北学刊》,24,2020. 李章印.科学的本质与追思——海德格尔的历史性分析.《哲学研究》,2005年,2019. 李章印.亚里士多德五种？ληθε？ειν中的Φρ？νησι？与Σοφ？α——基于海德格尔的解读.中国现象学与哲学评论,18,48-,2019.著作成果
More>>中国现象学与哲学评论第22辑伽达默尔没能鉴别出科学的诠释学维度宗教与哲学：西方视域中的互动关系研究自然的沉沦与拯救解构-指引：海德格尔现象学及其神学意蕴科研项目
More>>现象学视域下的友爱哲学研究, 2019-07-15-2022-12-31海德格尔与形而上学之解构, 2010-12-14-2013-12-31亚里士多德友爱哲学的现象学效应, 2015-09-10-2017-06-01关于科学中信誉、引证及选择过程的哲学研究, 2008-06-23-2011-09-30科学信念与宗教信仰的认识论和生存论分析, 2015-12-09-2018-12-31扫一扫用手机查看
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[1]李章印.理解人生——从海德格尔到佛教.《文史哲》, 138, 2019.[2]李章印.海德格尔的康德解读能否成立？——对《康德书》的再考察.现代哲学, 109, 2019.[3]李章印.从《康德书》看海德格尔存在之思的三个突破.《河北学刊》, 24, 2020.[4]李章印.科学的本质与追思——海德格尔的历史性分析.《哲学研究》, 2005年, 2005.[5]李章印.亚里士多德五种？ληθε？ειν中的Φρ？νησι？与Σοφ？α——基于海德格尔的解读.中国现象学与哲学评论, 18,48-, 2016.[6]李章印.海德格尔《黑皮书》是反犹的吗？.《社会科学》, 2016年,108-, 2016.[7]李章印.如何理解佛教的因果思想？.闻是佛学研究, 第1卷,119, 2015.[8]李章印.对“如是我闻”的现象学诠释.《中国诠释学》第13辑, 13,205, 2016.[9]李章印.海德格尔的源始诠释学.《中国诠释学》, 第八辑,238, 2011.[10]李章印.如何理解和解释世界？.云南大学学报社会科学版, 2012.[11]李章印.谢文郁：《道路与真理——解读<约翰福音>的思想史密码》.哲学门, 第十四卷第一册, 2013.[12]李章印.跳出科学：自然辩证法研究的新需要.山东科技大学学报社会科学版, 2010,12, 2010.[13]李章印.亚里士多德四因说的当代意义.《河北学刊》, 2015,27, 2015.[14]李章印.为什么要以更古老方式重新解读亚里士多德四因说？.外国哲学, 29, 2015.[15]李章印.从2012末日恐慌看布尔特曼“去神话化”的意义.中国诠释学第11辑, 11,269, 2014.
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[1]中国现象学与哲学评论第22辑[2]伽达默尔没能鉴别出科学的诠释学维度[3]宗教与哲学：西方视域中的互动关系研究[4]自然的沉沦与拯救[5]解构-指引：海德格尔现象学及其神学意蕴[6]中国现象学与哲学评论第22辑[7]自然的沉沦与拯救[8]解构-指引：海德格尔现象学及其神学意蕴[9]伽达默尔没能鉴别出科学的诠释学维度 [10]宗教与哲学：西方视域中的互动关系研究
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[1]现象学视域下的友爱哲学研究,2019/07/15,2022/12/31,[2]海德格尔与形而上学之解构,2010/12/14,2013/12/31,[3]亚里士多德友爱哲学的现象学效应,2015/09/10,2017/06/01,[4]关于科学中信誉、引证及选择过程的哲学研究,2008/06/23,2011/09/30,[5]科学信念与宗教信仰的认识论和生存论分析,2015/12/09,2018/12/31,[6]科学的合理性研究,2005/05/31,2006/06/30,[7]现象学与佛学的比较研究,2009/12/17,2015/06/01,[8]现象学诠释学视野中的科学,2003/04/12,2006/10/31,[9]海德格尔现象学与佛教因果思想,2010/11/22,2013/12/30,
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授课信息
本科生课程
课程名称： 学年： 学期： 学时： 学分： 课程号：
现代西方哲学（双语） 2019-2020 秋学期48 3 sd00133901
现代西方哲学（双语） 2018-2019 春学期48 3 sd00133901
现象学与中国古学... 2018-2019 春学期54 3 0010105
当代欧陆哲学 2018-2019 春学期54 3 0010034
现象学与中国古学 2018-2019 秋学期54 3 0010147
现代西方哲学（双语） 2018-2019 48 3 sd00133901
当代欧陆哲学 2017-2018 春学期54 3 0010034
现象学与中国古学... 2017-2018 春学期54 3 0010105
西方哲学：真理与方法 2017-2018 秋学期72 3 0010107
研究生课程
课程名称： 学年： 学期： 学时： 学分： 课程号：
西方哲学：真理与方法 2020-2021 秋学期72 3 0010107
现象学与中国古学 2020-2021 秋学期54 3 0010147
西方哲学：真理与方法 2020-2021 秋学期72 3 0010107
现象学与中国古学... 2019-2020 春学期54 3 0010105
当代欧陆哲学 2019-2020 春学期54 3 0010034
现象学与中国古学 2019-2020 秋学期54 3 0010147 扫一扫用手机查看
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