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教育经历
[1]2003.8-2006.6
山东大学|马克思主义与思想政治教育|法学硕士学位
[2]1984.9-1988.7
山东大学|哲学|哲学学士学位
工作经历
[1] 2000.7-至今
 山大马克思主义学院 
[2] 1988.7-2000.7
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哲学
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孙世明. 群众路线是马克思主义世界观和方法论的综合体现.《山东大学报》.2013(2013(1906):22):C
孙世明. 马克思的生态思想及对中国生态文明建设的启示研究.北化大学学报.2013(2013.4):86
孙世明. 策划组织课堂辩论的两大环节.山西青年职业学院学报.2014,27(1):105
孙世明. 科技哲学视野下的生态文明建设.《自然辩证法研究》.2014,30(311):90
孙世明. 群众路线是马克思主义世界观和方法论的综合体现.江汉大学学报.2014,31(167):13
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形势与政策
论辩的智慧欣赏与艺术指导
高校思想政治理论课实践教学指导书
高校自主招生考试丛书
形势与政策
科研项目 MORE+
马克思主义基本原理概论精彩一门课, 2010-12-17-2011-12-30
山东社会科学70年, 2019-07-01-2021-07-31
思想政治理论课重难点问题教学研究, 2016-01-01-2018-12-31
有中国特色社会主义文化建设若干重要关系研究, 1999-02-24-2003-07-07
新型农村合作医疗制度可持续发展战略研究, 2007-12-26-2008-12-30
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当前位置: 中文主页>>科学研究>>论文成果[1]孙世明.群众路线是马克思主义世界观和方法论的综合体现.《山东大学报》, C, 2013.[2]孙世明.马克思的生态思想及对中国生态文明建设的启示研究.北化大学学报, 86, 2013.[3]孙世明.策划组织课堂辩论的两大环节.山西青年职业学院学报, 27,105, 2014.[4]孙世明.科技哲学视野下的生态文明建设.《自然辩证法研究》, 30,90, 2014.[5]孙世明.群众路线是马克思主义世界观和方法论的综合体现.江汉大学学报, 31,13, 2014.[6]孙世明.科技哲学视野下的生态文明建设.《自然辩证法研究》, 30,90, 2014.[7]孙世明.策划组织课堂辩论的两大环节.山西青年职业学院学报, 27,105, 2014.[8]孙世明.群众路线是马克思主义世界观和方法论的综合体现.江汉大学学报, 31,13, 2014.[9]孙世明.马克思的生态思想及对中国生态文明建设的启示研究.北化大学学报, 86, 2013.共9条1/1 首页上页下页尾页
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中国马克思主义与当代/2020-2021/秋学期/课时:36/学分:2.0/G090003
中国马克思主义与当代/2019-2020/春学期/课时:36/学分:2.0/G090003
中国马克思主义与当代/2019-2020/春学期/课时:36/学分:2.0/G090003
中国马克思主义与当代/2019-2020/春学期/课时:36/学分:2.0/G090003
中国马克思主义与当代/2019-2020/春学期/课时:36/学分:2.0/G090003
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2020-06-11中国马克思主义与当代
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2020-06-11马克思主义基本原理概论
2020-03-20马克思主义基本原理概论
2020-03-20马克思主义基本原理概论
2020-03-20马克思主义基本原理概论
2020-03-19马克思主义基本原理概论
2020-03-19中国马克思主义与当代
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(副教授)教师姓名:孙世明
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入职时间:1988-07-01
所在单位:马克思主义学院
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