李一楠职称：讲师所在单位：历史文化学院 教师拼音名称：liyinan
入职时间：2009-07-16
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教育经历
[1].2006.9-2009.6
山东大学| 企业管理| 管理学博士学位
[2].2003.9-2006.6
山东大学| 企业管理| 管理学硕士学位
[3].1999.9-2003.6
山东大学| 信息管理与信息系统| 管理学学士学位
[4].1996.9-1999.6
嘉祥第一中学
工作经历
[1].2014.5-至今
山东大学共青团山东大学委员会
[2].2009.7-2014.5
数学学院
研究方向
[1].思想政治教育
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李一楠职称：讲师所在单位：历史文化学院教师拼音名称：liyinan
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论文成果
More>> 李一楠.中国化马克思主义话语体系:价值内核与构建原则.山东干部函授大学学报(理论学习),2019. 李一楠.弘扬伟大改革开放精神的时代价值.山东干部函授大学学报(理论学习),2019. 李一楠.以红色社会实践活动推进大学生社会主义核心价值观教育的理性审视.思想理论教育导刊,2019. 李一楠.高校辅导员“双重身份”职业设定的现实问题与应对策略.山东青年政治学院学报.,2019. 李一楠.新时代青年奋斗精神培育.高校辅导员,2019.著作成果
More>>廿载光阴 薪火不息：山东大学研究生支教团二十周年青春礼赞“青马”奋蹄青·笔谈企业危机预警管理模式研究成功之道：海信科研项目
More>>高校学生理论社团宣传习近平新时代中国特色社会主义思想建设机制和路径探析, 2018-06-01-2019-06-01港澳青年山东印象调查与研究, 2019-10-25-2020-11-30高校以“微专业”为依托的青年马克思主义者培养模式研究, 2019-03-20-2020-02-28改革开放以来高校辅导员政策绩效研究, 2018-11-30-2019-10-30社会主义核心价值观视域下大学生就业价值取向变化特点及引导研究, 2015-10-22-2017-07-30扫一扫用手机查看
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[1]李一楠.中国化马克思主义话语体系:价值内核与构建原则.山东干部函授大学学报(理论学习), 2017.[2]李一楠.弘扬伟大改革开放精神的时代价值.山东干部函授大学学报(理论学习), 2019.[3]李一楠.以红色社会实践活动推进大学生社会主义核心价值观教育的理性审视.思想理论教育导刊, 2019.[4]李一楠.高校辅导员“双重身份”职业设定的现实问题与应对策略.山东青年政治学院学报., 2017.[5]李一楠.新时代青年奋斗精神培育.高校辅导员, 2019.[6]李一楠and郑敬斌.扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑.山东干部函授大学学报, 2018.[7]李一楠and郑敬斌.论教师德育专业化的缺位与补位——基于S省三所中小学校的调查研究.中国德育, 2018.[8]郑敬斌and李一楠.新世纪以来美国公民教育的发展趋向.思想理论教育, 100,23, 2017.[9]李一楠.学生发展理念基础上的学生事务管理模式探讨.才智, 2013.[10]李一楠.高校思想政治教育中的人文关怀分析.学园, 2013.[11]李一楠.关于高校思想政治教育实效性浅析.管理学家, 186, 2014.[12]李一楠.学生发展理念基础上的学生事务管理模式探讨.才智, 2013.[13]李一楠.高校思想政治教育中的人文关怀分析.学园, 2013.[14]李一楠.关于高校思想政治教育实效性浅析.管理学家, 186, 2014.[15]王德胜and李一楠.口碑营销组合策略模型构建研究.《山东大学学报（哲社版）》, 2007.
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[1]廿载光阴 薪火不息：山东大学研究生支教团二十周年青春礼赞[2]“青马”奋蹄[3]青·笔谈[4]企业危机预警管理模式研究[5]成功之道：海信[6]创业管理[7]大学生事务管理学[8]高校学生会研究生会宝典[9]企业危机预警管理模式研究[10]成功之道：海信[11]创业管理[12]大学生事务管理学 [13]高校学生会研究生会宝典
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[1]高校学生理论社团宣传习近平新时代中国特色社会主义思想建设机制和路径探析,2018/06/01,2019/06/01,[2]港澳青年山东印象调查与研究,2019/10/25,2020/11/30,[3]高校以“微专业”为依托的青年马克思主义者培养模式研究,2019/03/20,2020/02/28,[4]改革开放以来高校辅导员政策绩效研究,2018/11/30,2019/10/30,[5]社会主义核心价值观视域下大学生就业价值取向变化特点及引导研究,2015/10/22,2017/07/30,[6]共青团在大学生就业力提升中的作用机制研究——基于细分就业市场的视角,2015/06/12,2016/04/30,[7]驻鲁台湾青年“山东印象”调查与研究,2018/08/20,2018/11/30,[8]基于生成过程的中国特色社会主义文化自信培育机制研究,2018/07/24,2021/06/01,[9]中国特色社会主义文化自信培育研究,2018/06/29,2020/12/31,[10]中国特色社会主义文化自信培育机制研究,2018/06/29,2019/06/30,[11]大陆台湾青年学生中国认同问题调查与研究,2018/05/28,2019/01/01,[12]内地香港青年中国认同问题调查与研究——以山东省为例,2017/10/26,2018/12/31,
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