神彦飞，男，1965年3月出生，汉族，山东兰陵人，中共党员，历史学博士，教授，硕士生导师，马克思主义学院公共课教学中心教师。
主要研究方向：马克思主义中国化思想政治教育
学习和工作经历：
1994.07--1998.08，曲阜师范大学留校，党委学生工作部讲师；
1998.08--2010.03，山东大学党委学生工作部副教授；
2010.03--至今，任教育部主管、山东大学主办的《高校辅导员》刊物副主编，教授。
主持基金项目：
1.教育部人文社会科学一般项目：《大学生思想政治教育针对性实效性制度体系建构研究》，经费2万元，2014-2016年，负责人；
2.山东省社会科学规划办公室项目：《社会主义核心价值观视域下大学生就业价值取向变化特点及引导研究》，经费3万元，2015--2017年，负责人；
3.山东省科技厅软科学项目：《依法治校视野下高校学生信息系统可持续发展研究》，经费1万元，2008--2010年，负责人；
4.山东省社科联项目：《政治学小百科》，经费0.3万元，2015-2016年，负责人；
5.山东省社科联项目：《大学生社会心态调查研究》，经费1万元，2014--2015年，负责人；
6.山东大学科研项目：《学分制背景下学生班级管理工作的远景设计》，经费0.5万元，2013--2014年，负责人；
7.中国高等教育学会项目：《中国高等教育学会高校辅导员分会专题年度报告》，经费1万元，2016--2017年，参与人。
主要科研成果：
主持或主要参与完成省部级以上研究课题5项，出版学术著作2部，在省级以上学术刊物发表学术论文30余篇，有10余项成果获省教育工委教育厅奖励，其中一等奖3项、二等奖4项。
（一）专著：
1.《风正一帆悬》，山东大学出版社2017年版。
2.《新媒体时代思想政治教育范式转换及实践》，山东大学出版社2020年版。
（二）论文：
1.中国共产党干部思想理论教育的理论溯源探析，《山东师范大学（人社版）》2019年第4期。
2.社会主义核心价值观视域下大学生就业价值取向引导，《思想理论教导刊》2018年第10期。
3.论职业观教育的思想政治教育学科归属，《思想理论教育导刊》2016年第10期。
4.提升大学生网络思想政治教育实效性困境与路径，《思想理论教育导刊》2015年第7期。
5.职业化高校辅导员的心理特质论析，《思想理论教育导刊》2014年第8期。
6.借鉴传统德育精华深化大学生思想政治教育，《国家教育行政学院学报》2014年第11期。
7.高校辅导员知识与能力结构探究，《思想理论教育导刊》2013年第10期。
8.思想政治理论课教育引导机制心理学基础，《思想理论教育导刊》2012年第11期。
9.提高高校形势与政策课教学实效性三个环节，《思想理论教育导刊》2012年第12期。
10.大学生社会实践的隐性效果探究，《思想教育研究》，2011年第12期。
11.大学生党员就业价值取向调查研究，《山东师范大学学报（人社版）》2017年第5期。
12.毕业生党员“建功立业”的意义、困境及路径，《山东师范大学学报（人社版）》2016年第2期；被人大报刊复印资料《中国共产党》2016年第3期全文转载。
13.大学班级管理效力提升：困境、模式与路径，《山东师范大学学报（人社版）》2014年第2期。
14.思想政治教育视角下思想与心理的思辨，《山东师范大学学报（人社版）》2013年第4期；被人大报刊复印资料，《思想政治教育》2013年第11期全文转载。
15.古雅典和谐教育的内涵及其启示，《山东师范大学学报（人社版）》2007年第4期。
主要获奖情况：
（一）科研奖励
1.《思想政治教育视角下思想与心理的思辨》，2014年山东省教育工委、教育厅优秀成果一等奖。
2.《职业化高校辅导员的心理特质论析》，2015年山东省教育工委、教育厅优秀成果一等奖。
3.《论职业观教育的思想政治教育学科归属》，2017年山东省教育工委、教育厅优秀成果一等奖。
4.《提升大学生网络思想政治教育实效性的困境与路径》，2016年山东省教育工委、教育厅优秀成果二等奖。
5.《毕业生党员“建功立业”的意义、困境及路径》，2017年山东省教育工委、教育厅优秀成果二等奖。
6.《加强高校形势与政策课教育的新探索》，2009年山东省教育工委、教育厅优秀成果二等奖。
7.《古雅典和谐教育的内涵及其启示》，2007年山东省教育工委、教育厅优秀成果二等奖。
8.《大学生心理闭锁的原因探析及对策》，2004年山东省教育工委、教育厅优秀成果三等奖。
（二）工作奖励
1991年，获为“山东省优秀教师”称号。
1995年，获共青团山东省委“青春立功”二等功称号。
教学情况：
主讲课程主要包括：《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、
《大学生学业规划与就业指导》、《心理健康教育》、《大学生发展指导与事务管理的理论与方法》。
联系方式：
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