邱琳的个人简介

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邱 琳（1982.3～ ）女，湖北潜江人，中共党员，武汉大学法学博士，山东大学马克思主义学院讲师，伦敦大学学院访问学者。
研究方向：比较德育、国外公民教育，价值教育与价值哲学，多元文化与核心价值观培育，大学生思想政治教育等。
教育背景：
2001.9～2005.6 武汉大学政治与行政学院思想政治教育系法学学士
2005.9～2007.6 武汉大学政治与公共管理学院思想政治教育系 法学硕士
2007.9～2010.6 武汉大学政治与公共管理学院思想政治教育系 法学博士
工作经历：
2010.7～2012.7 山东大学哲学博士后流动站研究人员
2010.9～ 山东大学马克思主义学院讲师
2014.5～2015.5 英国伦敦大学学院教育研究院访问学者
科研成果：
在攻读博士学位期间，主要从事比较德育、思想政治教育人学及英国价值教育等领域的研究工作，在《教育探索》、《船山学刊》、《理论探讨》及《思想政治教育研究》等学术期刊上独立发表论文数篇；并参与教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“高校思想政治教育课程建设研究”的子课题“高校思想政治理论课程建设比较研究”，阶段性成果“英国高校的思想政治理论课程”（约2万字）收录于《高校思想政治理论课程论》（武汉大学出版社）一书。
在山东大学马克思主义学院任教以来，主要从事价值教育与价值哲学，多元文化与核心价值观培育，大学生思想政治教育及国外公民教育等领域的研究工作,在《教育研究》、《比较教育研究》、《外国教育研究》、《当代教育科学》及《中国德育》等中文核心期刊上独立发表论文数篇，参与编撰学术著作4部（累计约15万字），主持校级、省部级及国家级科研项目共5项，参与教育部哲学社会科学重大课题攻关项目1项。

（一）代表性论文
1.美英核心价值观教育及其启示，《中国德育》，2013（20）
2.英国学校价值教育的发展模式和基本特征，《比较教育研究》（CSSCI），2013（1）
3.英国公立中小学价值教育的发展趋势，《外国中小学教育》，（CSSCI扩展版），2012（8）
4.英国学校价值教育的隐性课程，《外国教育研究》（CSSCI），2012（5）
5.人的存在与价值教育，《教育研究》（CSSCI），2012（5）
6.英国学校价值教育的途径，《2011思想政治教育发展报告》，高等教育出版社，2012年12月
7.英国学校价值教育的方法，《比较教育研究》（CSSCI），2011（11）
8.还教育以价值本性——论教育之现代性的消解，《当代教育科学》（CSSCI扩展版），2011（11）
9.思想政治教育的人学视野，《思想政治教育研究》，2010（1）
10.德育转型刍议，《理论探讨》（CSSCI扩展版），2009（12）
11.董仲舒教化思想的人性论基础，《船山学刊》（CSSCI），2009（4）
12.庄子与卢梭自然教育思想之比较，《教育探索》（CSSCI扩展版），2009（6）
13.从“文本”走向“人本”——简论改革开放以来的德育转型，华中高校第二届研究生学术论坛一等奖获奖论文，2008年12月
14.美英两国的核心价值观教育及其启示，“中国传统文化与当代思想道德建设”学术研讨会参会论文，2013年7月
（二）学术著作
1.参著《高校思想政治理论课程论》，武汉大学出版社，2006
2.参编《核心价值体系——铸造当代中国文化建设的灵魂》，济南出版社，2013
3.参著《高校思想政治理论课程的国际视野》，中国社会科学出版社，2013
4.参编《大学生思想政治教育学》，人民出版社，2014

（三）科研项目
1.主持国家社会科学基金青年项目“英国学校核心价值观教育研究”（批准号：14CKS026）
2.参与教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“高校思想政治教育课程建设研究”（批准号：03JZD0036）子课题“高校思想政治理论课程建设比较研究”
3.参与教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”（批准号：11JZD003）子课题“马克思主义文化理论科学体系研究”
4.独立承担、完成中国博士后科学基金面上资助项目“中英公立中小学价值教育比较研究”（批准号：2011M501109）
5.独立承担、完成山东省博士后创新基金项目：“中英青少年价值教育比较研究”（批准号：**）
6.独立承担、完成山东大学自主创新基金项目“英国公立中小学价值教育研究”（批准号：2010GN024）
7.主持山东大学教学改革立项项目“思想政治理论课‘批判性思维’培养方式研究及实践”（批准号：2013YB122）
主讲课程：
本科生公共课：《中国化的马克思主义》
硕士生公共课：《中国特色社会主义理论与实践研究》
联系方式：
Email:ql820314@sdu.edu.cn